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        三年級(jí)的作文300字

        時(shí)間:2023-10-23 14:18:47 三年級(jí) 我要投稿
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        三年級(jí)的作文300字6篇[實(shí)用]

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的三年級(jí)的作文300字6篇,歡迎閱讀與收藏。

        三年級(jí)的作文300字6篇[實(shí)用]

        三年級(jí)的作文300字 篇1

          早晨,我接到奶奶的電話,說:“菲菲,你大伯一家今天坐飛機(jī)從北京回來了,你和你爸爸早點(diǎn)開車去南京祿口機(jī)場接一下哦!”當(dāng)我聽到這個(gè)消息可謂是激動(dòng)的不得了啊,畢竟很久沒和玥玥妹妹見面了嘛。我迫不及待的催促爸爸、媽媽,他們也是很高興呢!爸爸先與我準(zhǔn)備了一箱蘇打水,媽媽又準(zhǔn)備了一些水果讓大家路上吃。

          我們在11:30到了機(jī)場,想想再有一個(gè)多小時(shí)就見到妹妹了,心里甭提多高興了。終于,在我的耐心等待中看見了大伯一家,妹妹看見我也是非常開心的,我和她手牽手感覺有許多話要說……我們一起吃過午餐后就坐車回家,途中爸爸特意領(lǐng)我們來到洪澤湖邊,清澈的湖面上停泊了許多漁船,湖邊上還有許多的蓮花,美不勝收,我們姐妹倆還一起坐上小船游覽了洪澤湖美景,還品嘗了鮮嫩的.蓮蓬……暑假的快樂時(shí)光

        三年級(jí)的作文300字 篇2

          隨著人口數(shù)量的增多,地球上無論是可再生資源還是不可再生資源,都會(huì)越來越緊缺,環(huán)境也會(huì)因生態(tài)不平衡而日益惡化。到那時(shí),我們的食物還會(huì)充足嗎?我們的能源與礦產(chǎn)還夠用嗎?賴以生存的地球不會(huì)淪為地獄吧?許許多多觸目驚心的'問題都在考量著我們每一個(gè)地球人!

          為此,我們一直在為提高生產(chǎn)力,節(jié)約能源,尋找替代能源,保護(hù)生態(tài)環(huán)境等方面而作著不懈地努力,同時(shí)也在尋找著未來的“家園”——外星球!

          設(shè)想如果能找到一個(gè)好像地球一樣舒適的資源豐富的星球,那該多好。‰m然感覺像非常遙遠(yuǎn),但我相信若大的宇宙不是沒有可能!為了夢想能夠變?yōu)楝F(xiàn)實(shí),我一定刻苦學(xué)習(xí),不是有句名言“書上有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”嗎?等我學(xué)成長大,當(dāng)一名科學(xué)家,駕著自己發(fā)明的宇宙飛船,快速的搜索出與地球一樣甚至更好的星球,然后將人類送往那里,播下地球上帶來的種子,開出美麗的鮮花,長出豐富的糧食,結(jié)出甜美的果子……建立一個(gè)嶄新的“未來家園”。

          一起努力吧,同學(xué)們!黃天不負(fù)有心人,相信等我們學(xué)成了,未來美麗的家園一定不再遙遠(yuǎn)!

        三年級(jí)的作文300字 篇3

          今天,教室外面下起了蒙蒙細(xì)雨。。∮隄u漸的下大了。學(xué)校門口又亂了起來,家長們都等候在門口接孩子。我媽媽也擠在人群里,這使我想起了媽媽與雨中來接我的情景。我想這次可千萬不要像那次那樣,我在人群中擠丟了。

          那次的事情是這樣的,我媽媽來接我,在人群中,我和媽媽擠來擠去的,我好不容易擠出來,累得滿頭大汗,媽媽又?jǐn)D了進(jìn)去。我們好不容易才湊到了一起。在路上,媽媽把雨衣遮在我的.身上,自己卻淋在雨中;氐郊依,我渾身上下都干干爽爽的,沒有一處淋雨的地方,而媽媽卻渾身上下濕漉漉的,成了落湯雞。

          通過這件事,我感受到了偉大的母愛,感受到了這種無窮無盡的愛。媽媽為我付出的太多太多,我應(yīng)該好好學(xué)習(xí),爭取以優(yōu)異的成績報(bào)答媽媽對(duì)我的愛。

        三年級(jí)的作文300字 篇4

          我的家鄉(xiāng)在偏僻遙遠(yuǎn)的大漁鎮(zhèn)。

          我們家鄉(xiāng)的海是內(nèi)海,雖然比不上波濤澎湃、一瀉千里的長江、黃河,可是卻大有《西游記》中“蘆花飄不起,鵝毛見底沉”的流沙河的氣勢。海面上漩渦不斷,撞擊著巖石,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,猶如千軍萬馬奔騰過來,馬蹄所揚(yáng)起的塵土也歷歷可見,那是海面上經(jīng)過強(qiáng)烈撞擊的煙波。

          冬天的海底像有一條翻騰的蛟龍?jiān)谂d風(fēng)作浪,海面上狂風(fēng)險(xiǎn)浪連續(xù)不斷。這時(shí),一艘艘小船便躺在大海母親的懷抱里駛向遠(yuǎn)方。爸爸說:“那是將帶給我們希望的小船”。

          而我家鄉(xiāng)的山有著另一番景象。它不像華山那樣危峰兀立,也不像黃山那樣壯觀,但它卻像一位守護(hù)神始終守護(hù)著家鄉(xiāng)。春天青山環(huán)抱,鳥語花香。山上的一草一木綠的`可愛。微風(fēng)吹拂,花香飄來,大山把它的綠無私地展現(xiàn)出來,令人心曠神怡。

          家鄉(xiāng)的海日夜不停地奔流著,大山為家鄉(xiāng)的綠化盡了全部力量,我們能不為有這兩個(gè)熱愛家鄉(xiāng)的勇士感到自豪嗎?

        三年級(jí)的作文300字 篇5

          今天,我考了優(yōu)++。晚上,我睡覺了。鉛筆、尺子還有橡皮發(fā)生了矛盾。

          鉛筆說:“我的功勞最大,要是沒有我,主人還怎么寫字!

          橡皮馬上就說:“應(yīng)該我的功勞最大,要是鉛筆寫錯(cuò)了字,主人沒有我怎么辦!

          尺子反駁:“如果鉛筆不寫錯(cuò)字,你不就沒用了嗎!庇终f:“你鉛筆要用我才能畫直線,如果沒有我你就畫不了直線,所以我的'功勞最大。”

          它們越吵越激烈,最后,鉛筆斷了,橡皮丟了,尺子斷了。

          明天學(xué)?荚嚕铱嫉贸煽儾缓。

          回到家,它們知道自己做錯(cuò)了,又開始重新合作。

          不久,學(xué)校又考試,我又得了優(yōu)++。

          所以,只有鉛筆、橡皮、尺子齊心,一起合作,才能發(fā)揮各自的作用,主人的功課才能做得更好。

        三年級(jí)的作文300字 篇6

          清晨的秋天,我打開門,黃黃的樹葉在微風(fēng)中晃動(dòng)。一大片一大片的小草變成了淡黃色,偶爾也會(huì)有一只小蟲子穿過草叢,留下飄落的樹葉,仿佛再說秋天來了!

          上午的秋天,我跟媽媽去田里收莊稼,一根根枯黃的玉米桿立在田里!金黃的玉米棒被爸爸收進(jìn)了糧倉。秋天是忙碌的,但爸爸媽媽的臉上卻掛滿了微笑,因?yàn)樨S收是所有人的希望!

          中午的秋天,再也沒有夏天的炎熱;再也沒有知了在枝頭吱吱的叫個(gè)不停。媽媽端來了豐盛的午餐,那就是秋天的味道。

          下午的秋天,門前的菜園里一顆顆翠綠的白菜整齊的排成一行。紅的,綠的的`辣椒你擠我碰的掛在枝頭。我想爸爸看到了一定會(huì)很開心。紫色的茄子是爺爺最愛吃的蔬菜!媽媽遞給我一個(gè)又紅又大的蘋果,咬了一口,真甜!我好像看到了遠(yuǎn)處的果園,有紅的蘋果,黃的梨,還有掛滿樹的大棗……原來這是秋天的顏色。

          晚上的秋天,夜黑的更早了,冷冷的。我和弟弟匆匆的跑回家,家里暖暖的。這是秋天的溫度。

          我喜歡多彩的秋天!

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