三年級(jí)小學(xué)作文3篇【薦】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的三年級(jí)小學(xué)作文3篇，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)小學(xué)作文 篇1
我們班真是藏龍臥虎，有“讀書(shū)明星”高杰銘，有課上“百靈”黃致遠(yuǎn)，有“跑步明星“陳遠(yuǎn)航……最為有趣的就是我們班的“街舞達(dá)人”——陸馳洋。
你瞧，他又高又壯，用“人高馬大”來(lái)形容他最合適不過(guò)了。他的發(fā)型是班里最離奇的一個(gè)，像一個(gè)黑色的碗倒扣在他那張滿面春風(fēng)的帥臉上，看上去可有趣了。他的臉肉鼓鼓、紅撲撲、圓滾滾的，像含著兩個(gè)大肉丸子。最好玩的就要屬他的五官了。他的眉毛又粗又短，淡淡的，像兩條毛毛蟲(chóng)緊緊地貼在上面。他那雙炯炯有神的眼睛大得驚人，再加上兩顆大齙牙，顯得有些些滑稽。他身體肥嘟嘟的，像是每天都吃幾十斤肥肉的“大老虎”，連一個(gè)小朋友兩只手合抱也抱不過(guò)來(lái)。肚子大得更是驚人，簡(jiǎn)直就是名副其實(shí)的“將軍肚”，摸一摸，彈力實(shí)足，像個(gè)大皮球。
別看他人胖，但跳起舞來(lái)，可是活力四射、風(fēng)度翩翩的喲。他跳舞時(shí)，常常上穿黑T恤，下著牛仔褲，足蹬一雙紅色球鞋，可謂玉樹(shù)臨風(fēng)，英俊瀟灑，在場(chǎng)的觀眾總能被他緊緊吸引。
新年聯(lián)歡會(huì)上，隨著觀眾們期待的目光，音樂(lè)聲漸漸響了起來(lái)。頓時(shí)，大家把目光一起投向了他。只見(jiàn)他在舞臺(tái)中央緩緩地站起身來(lái)，抬起了頭，一邊有節(jié)奏地拍著手，一邊踩著凌波微步，左腳向前，右腳在地上摩擦，交替進(jìn)行，變化著撲朔迷離的舞步。他帥氣地繞著舞臺(tái)向觀眾打招呼，驟然間，舞臺(tái)下響起了一陣陣經(jīng)久不息的`掌聲……
慢慢的，音樂(lè)聲歡快起來(lái)，他的動(dòng)作也隨之變快了。只見(jiàn)他的手一會(huì)兒伸伸直，一會(huì)兒彎曲，做著高難度的動(dòng)作。時(shí)而搖著頭，頭發(fā)隨風(fēng)飄揚(yáng)；時(shí)而轉(zhuǎn)身，平移，活像個(gè)機(jī)器人在走動(dòng)。瞧，他一會(huì)兒彎腰，一會(huì)兒拉動(dòng)手臂，一會(huì)兒含胸，甚至有時(shí)來(lái)了個(gè)“雙轉(zhuǎn)圈”……真是要多靈活有多靈活。這時(shí)，豆大的汗珠從他頭上流下，給這張帥臉增添了幾分酷勁。觀眾們看得津津有味，不時(shí)傳來(lái)掌聲、歡呼聲。
當(dāng)音樂(lè)聲跳動(dòng)時(shí)，他又做出不同的、讓人眼花繚亂的動(dòng)作。有時(shí)轉(zhuǎn)身，有時(shí)踢腿，有時(shí)跳躍……他還會(huì)邁克爾·杰克遜的太空步呢！只見(jiàn)他微微下垂25度，用左手摸住腦門(mén)兒，右手放在腹部，雙腳有節(jié)奏地向后摩擦并平穩(wěn)向后滑行……動(dòng)作既標(biāo)準(zhǔn)又連貫，簡(jiǎn)直可以用“嫻熟”這個(gè)詞來(lái)形容他了，真有些邁克爾·杰克遜的風(fēng)采呢！觀眾們也著魔似的，目瞪口呆地看著他跳舞……有的觀眾高聲贊嘆道：“呵喲！這小伙子跳得真棒��！”
陸馳洋的街舞跳得真是爐火純青呀！相信這跟他平時(shí)的努力是分不開(kāi)的，正所謂“臺(tái)上三分鐘，臺(tái)下十年功”��！我敢相信，將來(lái)他一定能成為“街舞精英王”的！加油哦！我看好你！
三年級(jí)小學(xué)作文 篇2
七歲那年的.夏天，我第一次獨(dú)自出去買(mǎi)了自己想吃的東西。
那天，天氣很熱，我特別想吃冰棍兒，于是便對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑤胰ベI(mǎi)冰棍兒好不好？”可是媽媽卻說(shuō)：“你已經(jīng)長(zhǎng)大了，應(yīng)該自己去買(mǎi)了。”“那……好吧。”
媽媽給了我五元錢(qián)，出門(mén)前媽媽還叮囑我說(shuō)：“買(mǎi)東西一定要先問(wèn)價(jià)錢(qián)，要算一算售貨員找給你的錢(qián)對(duì)不對(duì)�！薄爸懒�。”我回答。然后，便飛快地跑下樓，向超市走去。
到了超市，我徑直走到賣(mài)冰棍兒的地方，我看到有那么多冰棍兒，都不知道買(mǎi)哪一種好了。經(jīng)過(guò)一番挑選之后，我決定兩根“山楂紅”冰棍兒，再買(mǎi)一根“冰十”。
我問(wèn)售貨員阿姨：“阿姨，兩根‘山楂紅’多少錢(qián)？”阿姨笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“兩根‘山楂紅’一共一元錢(qián)。”
“那一根‘冰十’呢？”“一元�！卑⒁陶f(shuō)。
“那我把這三根冰棍兒都買(mǎi)了。”“一共兩元�！卑⒁陶f(shuō)。
“給您五元，您應(yīng)該找我三元�！卑⒁炭纯次遥α�，我也不好意思地笑了。
找完錢(qián)，我蹦蹦跳跳地回了家。到家后，媽媽還表?yè)P(yáng)我勇敢呢！
這一天我特別開(kāi)心，因?yàn)槲腋乙粋�(gè)人獨(dú)自出去買(mǎi)東西了。以后我要經(jīng)常鍛煉自己，自己能做的事都有自己來(lái)做。
三年級(jí)小學(xué)作文 篇3
我的課余生活豐富多彩，尤其是彈古箏，讓我的生活充滿了快樂(lè)。
我學(xué)古箏學(xué)了兩年多了，我對(duì)古箏真是又愛(ài)又恨。剛開(kāi)始，我對(duì)古箏是滿腔熱情，因?yàn)閷W(xué)得很簡(jiǎn)單，所以我興致高昂，進(jìn)步神速。時(shí)間長(zhǎng)了就充滿了無(wú)奈、無(wú)奈……每天，我都要把練習(xí)的曲子彈上小十遍。枯燥、乏味這兩點(diǎn)就足以讓我感受到彈古箏的苦處了。平時(shí)練琴我只要彈錯(cuò)一個(gè)音符，媽媽就會(huì)讓我重彈一遍。而每一次，我總是緊張得把曲子彈得顛三倒四。一天、兩天……面對(duì)媽媽的嚴(yán)格要求，我?guī)状味加蟹艞壍哪铑^。但是我堅(jiān)信：冬練三九，夏練三伏；苦后總會(huì)是甜的，風(fēng)雨過(guò)后總會(huì)見(jiàn)彩虹！由于我的堅(jiān)持，我彈的古箏越來(lái)越嫻熟，教我古箏的崔老師幾次在上課時(shí)表?yè)P(yáng)了我，說(shuō)我彈得越來(lái)越好了。在彈古箏時(shí)，我能想象曲子描寫(xiě)的`意境，體會(huì)曲子所表達(dá)的豐富情感，能讓自己真正融入到優(yōu)美的琴聲中。我發(fā)現(xiàn)自己越來(lái)越愿意彈古箏了。
古箏啊古箏，你不僅讓我體會(huì)到了成功的喜悅，又讓我增強(qiáng)了信心，鍛煉了耐心、細(xì)心，還讓我長(zhǎng)了不少見(jiàn)識(shí)，理解了音樂(lè)。
彈古箏豐富了我的課余生活。
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