（優(yōu)）實(shí)用的三年級(jí)作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的三年級(jí)作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
三年級(jí)作文 篇1
在一座山里，住著一只邪惡的母雞和一位善良的仙女。母雞一心想控制仙女為它服務(wù)。
一天，天氣晴朗，風(fēng)和日麗，整座山林安靜極了。母雞和仙女在林間小道碰見(jiàn)。母雞眼珠骨碌碌地轉(zhuǎn)著對(duì)仙女說(shuō)：“聽(tīng)說(shuō)你心地善良又法力高超，你能變一只小青蟲(chóng)給我看看嗎？”仙女謙虛地拒絕了。母雞不死心，繼續(xù)糾纏著說(shuō)：“我從沒(méi)走出過(guò)這座山林，對(duì)外面的世界一無(wú)所知，內(nèi)心很寂寞，麻煩你表演給我看看，讓我也能開(kāi)開(kāi)眼界�！鄙屏嫉南膳荒鸽u糾纏的不好拒絕，便答應(yīng)了。
只見(jiàn)仙女輕盈的一轉(zhuǎn)身，金色的長(zhǎng)發(fā)隨風(fēng)飄起，在燦爛的陽(yáng)光照耀下泛著五彩光芒。粉色的長(zhǎng)裙隨著身體的轉(zhuǎn)動(dòng)一張一合，仿佛像一朵盛開(kāi)的喇叭花，美麗極了。母雞看得眼花繚亂，呆若木雞，口水流了三千尺。還沒(méi)等母雞反應(yīng)過(guò)來(lái)，在它面前的小樹(shù)枝的葉片上一只翠綠的`小青蟲(chóng)正爬來(lái)爬去。母雞邪念生起，只見(jiàn)它伸長(zhǎng)脖子，一口將小青蟲(chóng)吞進(jìn)它那饑腸轆轆的肚里。
正當(dāng)母雞得意洋洋時(shí)，只覺(jué)肚子疼痛難耐，翻江倒海，頭暈?zāi)棵j。這時(shí)，仙女在母雞肚子里說(shuō)：“心有邪念就有惡報(bào)，快把我吐出來(lái)�！�
母雞不得不把仙女吐了出來(lái)。仙女一落地就變成了一只老鷹，她叼起母雞沖向天空，從空中將母雞摔下。
從此，這座山林中再也沒(méi)有母雞的身影了。
【簡(jiǎn)評(píng)】
你的故事第一自然段就交代清楚了主要角色和發(fā)生地點(diǎn)，很吸引人。母雞想要控制仙女，仙女道出真諦：心懷邪惡就會(huì)有惡報(bào)�！敖鹕拈L(zhǎng)發(fā)”“泛著五彩光芒”“盛開(kāi)的喇叭花”文筆很棒！
三年級(jí)作文 篇2
今天，我來(lái)到了公園。公園真是熱鬧非凡，人流如潮。
首先我看到了五彩斑斕的野菊，有紅的，有黃的，有紫的，一個(gè)小野菊上有一滴晶瑩透亮的小露珠，我想這個(gè)小露珠應(yīng)該是月亮妹妹生氣時(shí)一不小心扯斷的珍珠項(xiàng)鏈，一顆顆好美好亮。又看見(jiàn)了一顆顆生機(jī)勃勃的.大樹(shù)，大樹(shù)身上有一個(gè)營(yíng)養(yǎng)液，我想也許是營(yíng)養(yǎng)液把那么多的大樹(shù)裝點(diǎn)得那么生機(jī)勃勃，就好像是一個(gè)年輕力壯的小伙子。風(fēng)姑姑吹到竹子妹妹身上，竹子妹妹像在跳舞。楓樹(shù)全都紅了，好像一團(tuán)團(tuán)火，把人們的心也給燃燒起來(lái)了，讓我想起一句詩(shī)句停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。圍繞著公園的是冬青樹(shù)，冬青樹(shù)好像一個(gè)威風(fēng)的戰(zhàn)士保衛(wèi)者公園。
走著走著我一不留神來(lái)到了一座小廟小廟表面五顏六色，還畫(huà)上了一層美麗的圖案。我悄悄地了小廟，里面都是木條、板磚、鐵釘，就好像1億年沒(méi)有人住過(guò)打掃一樣。
一到夜晚，整個(gè)公園就變成了燈的海洋，公園里閃耀著燈光好像一個(gè)五顏六色的仙女來(lái)到公園照亮公園。
啊，秋天的公園真是一個(gè)多姿多彩的地方。
三年級(jí)作文 篇3
我們家養(yǎng)過(guò)許多動(dòng)物，比如機(jī)靈的小金魚(yú)、背著一個(gè)硬殼的烏龜、一見(jiàn)人就躲的小花貓了和活潑可愛(ài)的小狗。這些動(dòng)物我都喜歡，但是，我最喜歡的還是那活潑可愛(ài)最?lèi)?ài)吃火腿腸的小狗——圖圖。
圖圖全身是白色，兩只圓溜溜的黑葡萄眼睛像黑珍珠一樣鑲嵌在那白棉花似的臉上。它的尾巴就像一朵白色的花朵，時(shí)而對(duì)著藍(lán)天開(kāi)放，時(shí)而垂著它那潔白如雪的花瓣。如果你是第一次來(lái)我家，它準(zhǔn)會(huì)對(duì)你“汪汪汪”大叫，想把你趕走。如果你是它熟悉的人，那它肯定會(huì)友好的擺著尾巴搖著頭，在你面前跳來(lái)跳去，這時(shí)，你如果抱抱它，它會(huì)更加活潑地跳動(dòng)。
有一次，我從外面回來(lái)，見(jiàn)家里沒(méi)一個(gè)人，就圖圖跳來(lái)跳去，我見(jiàn)它碗里沒(méi)有東西，就拿了它最?lèi)?ài)吃的火腿腸，故意直接扔到地上，只見(jiàn)圖圖三下兩下就把火腿腸吃光了，而火腿腸的外皮完整的留在地上。
還有一次，我們家去洛陽(yáng)，一直到晚上才回來(lái)，圖圖肯定也餓壞了，我趕緊從廚房拿了根火腿腸，用刀子切成一塊一塊的，第一塊我把它放在地上，它一下就吃完了，第二塊放在我的學(xué)習(xí)桌上，心想：這次這么高它吃不到了，可圖圖聰明，它先跳到桌前的`凳子上，就跳起來(lái)一口吃掉了桌上的火腿腸。看它跳那么高，我就把火腿腸拿在手里，抬到比我頭低一點(diǎn)的地方，圖圖使勁往上跳，我急忙抬高了手，但它跳的高度完全可以吃到了，于是，我就 把火腿腸又抬高了點(diǎn)，圖圖也跳的更高了。這一次，我在圖圖快跳到火腿腸的高度時(shí)，把手里的火腿腸輕輕扔了出去，圖圖卻“眼疾嘴快”，火腿腸不偏不斜正好被圖圖的大嘴叼住。我悄悄的拿了塊火腿腸，趁圖圖不注意，用紙包住放在了書(shū)桌上，想看看圖圖的鼻子靈不靈。剛放完，圖圖就向放火腿腸的桌子走去，繞著桌子轉(zhuǎn)了一圈后，就跳起來(lái)往桌子上找火腿腸……
喂小狗圖圖，逗它玩，是我每天最開(kāi)心的時(shí)候。
三年級(jí)作文 篇4
哎，我是個(gè)體質(zhì)很不好的孩子，一但有什么感冒風(fēng)波，第一個(gè)得上的保準(zhǔn)是我，想逃都逃不了，就象華容道智慧游戲棋似的。
這不，一波未平，一波又起。我的病剛好，又有一波流感要來(lái)了，嚇得爸媽趕忙給我打預(yù)防針，生怕我有個(gè)三長(zhǎng)二短，再得了感冒。
可是，這一打完針啊，我竟不敢用那只手做事情了，媽媽看后，咧開(kāi)那大嘴哈哈大笑，說(shuō)：“我們的.小萱成了‘獨(dú)臂大俠’嘍！”
令我慶幸的是，我沒(méi)有讓醫(yī)生打右胳膊，不然，我就寫(xiě)不了字，不能完成我的作業(yè)了。
同時(shí)，我也感到了殘疾人的生活多么困難，做什么事情都不容易，很不方便，所以，我見(jiàn)到殘疾人一定要去幫助他們，克服困難，不要歧視他們。
好了，獨(dú)臂大俠的故事到此結(jié)束，不過(guò)，還請(qǐng)大家放心，現(xiàn)在，我的胳膊已經(jīng)好了。
三年級(jí)作文 篇5
章老師笑容滿(mǎn)面地走進(jìn)教室，掃視了一下全班說(shuō)：“明天要春游了，而且還是去叢林探險(xiǎn)呦”“好！”全班同學(xué)歡呼起來(lái)，興奮得一蹦三尺高，邊跳還邊說(shuō)：“去叢林探險(xiǎn)了！我們的心飛出了教室，飛去了哪里？”原來(lái)飛去了大明山莊的叢林呀。
汽車(chē)帶著我們到了叢林入口，那里群山環(huán)繞，樹(shù)木茂盛，空氣新鮮，我們一進(jìn)去，哇！驚訝得目瞪口呆，天�。∥覀円衩艚莸暮镒右粯�，像勇敢的“蜘蛛人”一樣在叢林中飛躍，我抬頭一看，哇！正在穿越樹(shù)木最高頂?shù)腵那位五年級(jí)的哥哥腳嚇得發(fā)抖，我不禁打了個(gè)了一個(gè)寒戰(zhàn)，要是掉下去那可慘了，再想一下情形，哇，那不摔得粉身碎骨啊！我腿不由自主地一軟。但看到有鎖鏈我才放下心來(lái)，其他小伙伴很害怕，我說(shuō)：“不要怕，不要怕，看，那里有鎖鏈呀！”同學(xué)們才放下心。
這時(shí)候一個(gè)五年級(jí)的哥哥抱著參天大樹(shù)不停地喊：“放我下去。”另外一邊一個(gè)一年級(jí)的弟弟，在那里不停地哭，我們?nèi)嗤瑢W(xué)異口同聲地說(shuō)：“加油，加油，你是最棒的！”
到我們了，工作人員給我們穿上安全服，首先爬高臺(tái)，爬起來(lái)很吃力，感覺(jué)有人拽著我，所以費(fèi)了九牛二虎之力才爬上高臺(tái)。到了獨(dú)木橋，我小心翼翼地踩上去感覺(jué)這里蕩一下，那里蕩一下，身子左搖右擺，一路搖搖晃晃。
再來(lái)看，呀！足足有十米的索道，怎么飛呢？我抓著滑索，腳一縮，一眨眼就飛過(guò)去了，飛的時(shí)候我感覺(jué)自己像超人一樣。
我們過(guò)了一關(guān)又一關(guān)終于到達(dá)了終點(diǎn)，飛過(guò)了叢林。
三年級(jí)作文 篇6
今天，在班級(jí)里，老師帶來(lái)了一位“雞蛋魔術(shù)師”，要做雞蛋沉浮的實(shí)驗(yàn)。
老師拿了一個(gè)裝滿(mǎn)食鹽的玻璃杯，幾個(gè)大小不一的杯子，杯子里面裝著1/3的水，還有鵪鶉蛋和雞蛋。接著老師把同學(xué)們分成三組，我們一組的組員有：我，長(zhǎng)燁和文慧。
我們小心翼翼的把鵪鶉蛋放入水杯中，鵪鶉蛋彈了一下就安安靜靜的躺在杯底呼呼大睡，接著長(zhǎng)燁往杯里加了一勺鹽，杯內(nèi)像下了一場(chǎng)霜，我用筷子在水中攪拌了幾下，鵪鶉蛋在水中立了起來(lái)。“呀！呀！”我興奮的尖叫道。文慧又加了一勺半的'鹽，這時(shí)杯子像下了一場(chǎng)雪一般，接著奇跡發(fā)生了，鵪鶉蛋浮起來(lái)了！我一邊高興地說(shuō)：“浮起來(lái)了，浮起來(lái)了”一邊把雞蛋也放進(jìn)水杯里，雞蛋也浮起來(lái)一半，我再加入一勺鹽，果然不出所料，雞蛋也浮起來(lái)了。我們組每個(gè)人都高興得拍起手說(shuō)：“我們成功了，我們成功了！”
這個(gè)實(shí)驗(yàn)做完了，我發(fā)現(xiàn)了：鹽水的密度比淡水的密度大，浮力也更大，最終把雞蛋托了起來(lái)。
三年級(jí)作文 篇7
背上行囊，讓我們出發(fā)吧！——這是旅游衛(wèi)視的廣告語(yǔ)，我喜歡這種云淡風(fēng)輕的意境。
9月25日，三（6）班的33人，還有我，一起背上行囊出發(fā)了。即便這是一個(gè)很短很短的旅程，卻依然快樂(lè)。
昨天，全班分了5組，7人一組，還包括我。一會(huì)兒，紅隊(duì)、花花隊(duì)、彩虹隊(duì)、星星隊(duì)、五星隊(duì)、恐龍隊(duì)和快樂(lè)隊(duì)產(chǎn)生了。在每隊(duì)隊(duì)員的公平選舉下，還產(chǎn)生了組長(zhǎng)。
由于花花隊(duì)隊(duì)員的盛情邀請(qǐng)，我成為了他們組的一員。當(dāng)我還在講臺(tái)邊監(jiān)督各組討論情況時(shí)，顧馳通知我說(shuō)：“孫老師，你明天要帶桌布�！蔽覇∪皇Γ约翰铧c(diǎn)忘了本分，在明天的活動(dòng)中，我只是一名隊(duì)員，所以要服從小隊(duì)的統(tǒng)一安排。
我讓他們要帶點(diǎn)有秋天味道的'水果，這么熱的天，唯有應(yīng)季的水果才能有秋游的感覺(jué)吧！
早上，有些興奮的小朋友已經(jīng)早早來(lái)到學(xué)校。我的隊(duì)員來(lái)了，有三個(gè)人分別問(wèn)我是否帶了桌布，看來(lái)他們很不放心我辦事��！蔣浩清身為組長(zhǎng)，他說(shuō)怕我忘記，所以自己也帶了一塊。我發(fā)現(xiàn)當(dāng)了組長(zhǎng)后，他的責(zé)任心有了些許進(jìn)步，這實(shí)在是個(gè)很好的開(kāi)端。
李澤君來(lái)的時(shí)候帶了一面小旗，她說(shuō)組員可以看到。看來(lái)每一個(gè)成為組長(zhǎng)的小朋友都很認(rèn)真地履行工作職責(zé)。
早上，為了應(yīng)景，全班小朋友學(xué)了一首兒歌《落葉》。兒歌里的“紅樹(shù)葉、黃樹(shù)葉”讓我們感受了秋天的氣息。可小朋友在秋游途中問(wèn)我，怎么公園里到處是綠樹(shù)葉？
開(kāi)往長(zhǎng)風(fēng)公園的路途中，我們一起背兒歌，一起唱歌，歡樂(lè)洋溢在車(chē)廂里。
到了長(zhǎng)風(fēng)公園，就開(kāi)始參觀水族館。這里黑漆漆，葉晨皓說(shuō)兩個(gè)小朋友手拉手就不會(huì)走散了。手拉手，開(kāi)始了參觀之旅。這里好多熱帶魚(yú)，珍珠光澤的小金魚(yú)，色彩繽紛的熱帶魚(yú)，還有翹起小尾巴等待我們的鯨魚(yú)寶寶……總之，孩子們目不暇接地觀賞著神奇的海底世界，發(fā)出一陣陣驚訝的贊嘆。
離開(kāi)海底世界，全班到了一處“風(fēng)水寶地”，開(kāi)始分組，分享秋天味道的午餐！很多小朋友主動(dòng)把自己帶來(lái)的東西給我吃，給帶隊(duì)老師吃，還有導(dǎo)游阿姨吃。陳奕偉特意帶了一大包棒棒糖，分給了班級(jí)的每一個(gè)小朋友。很可惜，由于教師午餐是統(tǒng)一提供的，我必須和同事一起去吃，對(duì)于很想?yún)⒓雍⒆觽兾绮蜁?huì)的我而言，真是后悔極了！下次，一定不服從組織安排了。（保密啊�。�
午餐過(guò)后，我們?nèi)チ税做L館。我們的導(dǎo)游阿姨很認(rèn)真，把全班小朋友安排在正中的第一排。整場(chǎng)演出有海獅表演、白鯨表演，還有來(lái)自俄羅斯的花樣跳水，很有趣。馮歆怡因?yàn)閾尨鹫_，得到了一個(gè)海豚玩具，全班小朋友一臉羨慕��！
一天，其實(shí)也很辛苦，回來(lái)的路上，很多小朋友甜甜地睡了一覺(jué)，不知道在夢(mèng)中是不是和小海豚做游戲呢？
由于內(nèi)環(huán)很堵，原本想早點(diǎn)到學(xué)校開(kāi)個(gè)總結(jié)會(huì)，但是來(lái)不及了。明天吧，也許過(guò)了今晚，他們會(huì)有更多有趣的事情和大家分享。
我很感謝我們班的家長(zhǎng)，看到我們回來(lái)，家長(zhǎng)都會(huì)說(shuō)，老師辛苦了。這種溫暖的力量支撐著我把照片修改好，把博客更新！所以，謝謝你們，也謝謝孩子們。
今晚，中國(guó)有件大事情，神七將升空。我們翹首以待。游記暫且到這里吧，晚安各位家長(zhǎng)，晚安全班的每一位——帶給我快樂(lè)的小朋友。
三年級(jí)作文 篇8
記憶的平衡木，傾斜了流年。時(shí)間的沙漏，遺忘了昨天。——題記
回憶以前，天空那一抹彩虹，我仰望的眼睛生疼卻依舊閃爍。稚嫩的孩童雙手托著下巴。她在幻想著有朝一日[注: 將來(lái)有那么一天。]能駕上祥云，尋找她的童話。幼年的美好與天真，離我卻越來(lái)越遠(yuǎn)了，偶爾回頭努力張望，去找不到回頭的路，而前面的路依舊繼續(xù)，只是塵埃越來(lái)越多了。
淚眼閃爍，面流淚痕斑斑，這是青春的苦澀，是童年的幻滅。我們抓住的太多了，抓不住的卻更多。逝去的'，永遠(yuǎn)回不來(lái)；現(xiàn)在的，終究是在上演。
淡淡的愁，淡淡的憂(yōu)，演繹淡淡的人生，平實(shí)而飽滿(mǎn)。少點(diǎn)悸動(dòng)，多點(diǎn)淡定。仰望是一種自傷，永遠(yuǎn)是遙不可及的世界，沒(méi)有主角的戲劇，也許會(huì)更有味道。
等到有一天，我們終有閑暇之時(shí)，掬一杯香茗，躺在薰衣草的懷抱里，放聲大哭，放聲大笑。我們將會(huì)明白，細(xì)水長(zhǎng)流[注: 比喻節(jié)約使用財(cái)物，使經(jīng)常不缺用。也比喻一點(diǎn)一滴不間斷地做某件事。]，淡泊人生，杯酒世界最長(zhǎng)留。
躲在人生若只是初見(jiàn)的美好里，苦笑當(dāng)時(shí)只道是尋常，沒(méi)有風(fēng)的日子里我們依舊奔跑！
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