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        三年級(jí)的作文300字

        時(shí)間:2023-11-04 14:00:34 三年級(jí) 我要投稿
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        三年級(jí)的作文300字

          無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都寫過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的三年級(jí)的作文300字6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        三年級(jí)的作文300字

        三年級(jí)的作文300字 篇1

          春節(jié)要到了,會(huì)有許多親朋好友來(lái)拜年。令我驚奇的是,這第一個(gè)客人居然是“雪娃娃”,它代表著自然的親切問(wèn)候。

          已是寒冬,雪娃娃怕大地凍壞了,就給大地穿上了一件厚厚的棉大衣,房屋和樹(shù)木都蓋上了過(guò)冬棉被,站在陽(yáng)臺(tái)上一眼望去,真是“銀光閃閃金鐲飾,腰間圍了白絲綢”。

          那幾天,北風(fēng)呼嘯,隨風(fēng)起兮雪飛揚(yáng),漫天的雪絨花,我拾起一片,這精巧的六瓣雪花出自誰(shuí)的手?雪花晶瑩閃爍,一塵不染。它舞動(dòng)著美麗的禮裙,跳起歡樂(lè)的.舞步,不時(shí)落在我們的臉上、手上;有時(shí)像同我們捉迷藏一樣,調(diào)皮地變?yōu)樗,讓你再也尋不到她,她卻不知躲在哪里偷笑呢。不知還有誰(shuí)惹了她,晚間她就變成一把把“冰刀”來(lái)自衛(wèi)。

          雪停了,萬(wàn)丈陽(yáng)光照射下來(lái),讓人覺(jué)得格外刺眼。我看到了,許多小朋友在挖雪坑、堆雪人、打雪仗,笑得格外開(kāi)心。我還看到了解放軍叔叔們手拿雪鏟,肩上掛著一塊毛巾,在清除道路上的積雪;在電視里,我也見(jiàn)到了廣州火車站停留的民工們都吃到一份香噴噴的飯菜,喝到了一杯熱氣騰騰的姜湯?吹酱饲榫埃睦镉科鹆艘还膳,軍民團(tuán)結(jié),就沒(méi)有掃不完的積雪!此時(shí)我想:淘氣的“雪娃娃”,快回家吧,別再玩游大地了。我深信送走了雪娃娃,必將迎來(lái)大豐收年。

        三年級(jí)的作文300字 篇2

          又到了一年一度的元宵節(jié)! 正月十五晚上,表舅請(qǐng)我們?nèi)胰バ哦假e館共進(jìn)晚餐。席間,大家相互舉杯,共祝狗年大吉,身體健康,萬(wàn)事如意。大人們的臉都喝得紅紅的,孩子們則聚在一起,追追鬧鬧,一片歡聲笑語(yǔ)。

          當(dāng)我們吃完了飯,離開(kāi)飯店的時(shí)候,天氣還是那樣寒冷,細(xì)雨蒙蒙,往日接頭拉兔子燈的'孩子一個(gè)都找不到了。爸爸開(kāi)著車,帶著我和媽媽一起欣賞元宵夜景。解放路上一路彩燈,鮮艷奪目;濱河廣場(chǎng)“椰子樹(shù)”燈光閃爍;文峰大世界內(nèi),人聲鼎沸,大樓底層聚滿了猜燈謎的人們……

          爸爸的車開(kāi)過(guò)三條橋后,我們就到了奶奶家,正巧,左鄰右舍正放起了禮花。頃刻間,夜空中灑下滴滴金雨,地面上開(kāi)出朵朵銀花,到處五彩繽紛,到處歡聲笑語(yǔ)。

          我興奮地向家走去的時(shí)候,心中也都開(kāi)滿了花!

        三年級(jí)的作文300字 篇3

          國(guó)慶放假好多天,我除了做作業(yè),好像沒(méi)什么事可干,我想幫幫媽媽做點(diǎn)家務(wù)。今天中午,我吃完飯就對(duì)媽媽說(shuō)“媽媽,中午你去休息,讓我來(lái)幫你洗碗吧!”“不用了,你去做作業(yè)!眿寢屢贿吺帐巴肟暌贿叴呶亿s緊去做作業(yè),“讓我試試吧,我一定會(huì)洗干凈的!眿寢屴植贿^(guò)我,只好答應(yīng)了。

          準(zhǔn)備開(kāi)始洗碗了,媽媽怕我弄濕衣服就幫我系上圍裙。

          “嘿嘿!還真像一個(gè)洗碗工!”媽媽說(shuō)完拍拍我的肩膀就睡午覺(jué)去了。開(kāi)始洗碗了,我先把碗里的菜渣、飯粒沖掉,看著這些惡心的.菜渣,我時(shí)不時(shí)的想吐,這下我才知道媽媽每天吃完飯都要洗碗,真是太辛苦了。

          菜渣沖走后,我的視覺(jué)才稍稍舒服了一點(diǎn),然后再接一盆水,往里倒一點(diǎn)洗潔精。頓時(shí),洗潔精的香味撲鼻而來(lái),把臭味一下子去除了。這種味道讓我渾身充滿了活力,伴隨著碗筷有節(jié)奏的撞擊聲,我想起了花兒樂(lè)隊(duì)的一首歌——《洗刷刷》,我拿起洗碗刷,高興的洗刷刷,洗刷刷。。

          洗刷完之后,又遇到一個(gè)問(wèn)題了。碗里的洗潔精不但沖不掉,反而越洗越多泡泡了,怎么辦那!我開(kāi)始想辦法。

        三年級(jí)的作文300字 篇4

          大家都可能會(huì)說(shuō)班主任有什么與眾不同的,但我要說(shuō)說(shuō)我們的班主任老師有多么與眾不同。

          我們班主任老師上課幽默還可愛(ài)可敬。比如,有一次老師正在給我們講課,她一轉(zhuǎn)身發(fā)現(xiàn)有幾位同學(xué)在下面說(shuō)話,老師很生氣,但她沒(méi)有像大多數(shù)老師那樣生氣,她只是面帶微笑,上半身稍稍向前傾一下,用既溫柔又堅(jiān)定的語(yǔ)氣說(shuō):“你不是很喜歡說(shuō)話嘛,那你每節(jié)課下課后都去我辦公室說(shuō),好吧。”我聽(tīng)了都笑倒了,心想,我們班主任怎么那么會(huì)批評(píng)人呢,說(shuō)笑中都把人震懾住了,批評(píng)人都那么幽默還可愛(ài),我都把老師當(dāng)作我們的'大朋友啦!

          我們老師非常理解我們,而且還很體貼。其他班級(jí)老師每節(jié)課都讓學(xué)生們做很多卷子,但我們班主任說(shuō):“越到期末越不能給你們太大壓力,說(shuō)你們現(xiàn)在的任務(wù)是多讀課外書,抽時(shí)間練練字!蔽覀兝蠋熣媸翘斫馕覀兞搜,真是理解萬(wàn)歲。

          我們很喜歡我們的班主任老師,也很喜歡她那種幽默風(fēng)趣的上課風(fēng)格,讓我們很難忘。我們的班主任老師真是與眾不同的班主任!

        三年級(jí)的作文300字 篇5

          耶!! 終于放寒假了!! 好開(kāi)心!! 這一學(xué)期在學(xué)校的喜怒哀樂(lè)、酸甜苦辣,即將在寒假來(lái)臨前結(jié)束。

          在寒假來(lái)臨之前,我 還在思考要做什么事才能讓我的寒假生活更有意義。突然我想到,這幾年媽媽平日的辛勞,每天總是為我們洗衣服、煮飯、拖地......等家事。換成是我的話 可能會(huì)抱怨連連,可是媽媽連一句抱怨的'話都沒(méi)有,媽媽真的是很偉大呀!! 于是我決定來(lái)個(gè)“全家大動(dòng)員”,想讓媽媽好好休息,來(lái)慰勞她平日的辛勞。趁春節(jié)的時(shí)候,來(lái)個(gè)大掃除,讓家里煥然一新,有如鏡花水月般的美麗。

          另外,我想要在寒假的時(shí)候,去阿姨家借閱幾本好書。這樣一來(lái),有兩種好處:

          一、可以增加我的知識(shí)。

          二、就不會(huì)去想到電腦,電腦就像個(gè)頑皮的小猴子,只會(huì)告訴我:“快來(lái)幫我開(kāi)機(jī),我在等你唷!”一不小心就會(huì)掉進(jìn)深淵───增加我的近視度數(shù)!!

          看!! 我的寒假計(jì)劃很充實(shí)吧!! 我也覺(jué)得這樣一來(lái)在這個(gè)暑假,我會(huì)過(guò)的很快樂(lè)、很開(kāi)心的。愿這個(gè)寒假能帶來(lái)給我更多的快樂(lè)!!

        三年級(jí)的作文300字 篇6

          鋼筆對(duì)于每個(gè)同學(xué)來(lái)說(shuō),是必不可少的。但是,現(xiàn)在的鋼筆還有不完美的地方,給我們帶來(lái)了許多麻煩,比如:容易摔壞、漏墨、打了墨水寫不出……

          于是,我有了一種新奇的想法:為什么不能設(shè)計(jì)出一種能聲控感應(yīng)的筆呢?它的內(nèi)部結(jié)構(gòu)非常堅(jiān)固,即使五噸重的.東西,也不會(huì)把它壓壞的。

          它的功能變化多端,能根據(jù)我們的不同需要,變換出各種各樣的筆。比如:上美術(shù)課時(shí),你想用鉛筆,那就對(duì)準(zhǔn)聲控感應(yīng)器,說(shuō)出你想要的筆,它就變成了鉛筆;有時(shí),我們的水彩筆里沒(méi)有那種顏色,就可以找神奇鋼筆來(lái)幫忙,讓它搜索并變化出那種顏色……

          如果鋼筆沒(méi)有墨了怎么辦?不用擔(dān)心,你把鋼筆放置在有陽(yáng)光的地方,曬上幾分鐘,它就有了新的墨水了。它還有一個(gè)語(yǔ)音提示,比如:在你慌張的時(shí)候?qū)戝e(cuò)了一個(gè)字,它就會(huì)提示你改正錯(cuò)誤;你的握筆的姿勢(shì)不對(duì),它還會(huì)教你怎樣握筆是正確的。

          它就像我們的一位小老師,天天陪伴著我們成長(zhǎng)。隨著科學(xué)技術(shù)不斷發(fā)展,我們一定會(huì)發(fā)明這種未來(lái)的筆,讓全世界的人都用上它,讓大家不再煩惱。

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