實(shí)用的三年級(jí)作文（集合5篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的三年級(jí)作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)作文 篇1
現(xiàn)在的房子有許多缺點(diǎn)，例如：容易被盜、隔音不好、建造時(shí)間長(zhǎng)等等。但在20xx年的時(shí)候，我發(fā)明了一種新型的房子。
我發(fā)明的這種房子可以隨便調(diào)節(jié)房子的`顏色和大�。悍孔拥拈T(mén)后面有個(gè)顏色表，看到自己喜歡的顏色，只需輕輕地按一下即可；房子的門(mén)前有一個(gè)按鈕，出門(mén)前只要踩下按鈕，房子就可以變成一個(gè)小盒子，可以防盜，如果你再按一下藍(lán)色的按鈕就可以變回原來(lái)的大小。
這種房子還是一種智能房子。只要你一進(jìn)門(mén)，地毯就會(huì)自動(dòng)幫你換好鞋。走到客廳，奶酪沙發(fā)會(huì)熱情地邀請(qǐng)你坐上去。打開(kāi)電視，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這種電視和ipad一模一樣。走進(jìn)房間，躺在床上，你會(huì)覺(jué)得這種床很舒服，就像躺在棉花上一樣柔軟。如果你睡覺(jué)的話(huà)，是絕對(duì)不會(huì)有聲音的——因?yàn)檫@種房子的墻是橡皮式的，所以隔音超級(jí)好。
多么好的房子啊！你是不是也想住在這種未來(lái)的房子呢？
三年級(jí)作文 篇2
往年過(guò)春節(jié)時(shí)，我總發(fā)現(xiàn)，不少人家門(mén)上的“福”字都倒貼著。今年貼春聯(lián)，我“當(dāng)家作主”，把鮮紅的“�！弊痔锰谜刭N在我家的'門(mén)上！
年三十那天，爸爸貼春聯(lián)，我當(dāng)助手；奶媽邊包餃子，邊：兼任“我和爸爸的“顧問(wèn)”。剛貼完門(mén)聯(lián)，“顧問(wèn)”就提醒我們：“別忘了，“福”字倒著貼！”我問(wèn)：“好好的“福”字，為什么偏著倒著貼呢？”奶奶笑了：“小豪，你沒(méi)聽(tīng)人家說(shuō)”福倒（到）了”嗎？圖個(gè)吉利唄！”爸爸是個(gè)老好人，他邊抹漿糊邊說(shuō)“漿糊話(huà)”：“倒著正著都是“�！�，就聽(tīng)老人家的……”說(shuō)著，他拿起“�！弊�，就要倒著往門(mén)上貼，“慢！”我學(xué)著港臺(tái)電視劇中人物的動(dòng)作、腔調(diào)，攔住了爸爸，“待我向奶奶問(wèn)個(gè)明白�！卑职肿×耸�，“行。聽(tīng)誰(shuí)的都是“�！�。“怎么不貼啦？”“顧問(wèn)”粘著兩手面粉，遙控指揮，“貼，倒著貼！”我急了，嚷起來(lái)：“奶奶，您這是迷信！”“胡扯！”奶奶一翻眼，“大年小節(jié)的，小孩子家，不要亂說(shuō)！貼，給我倒著貼……”只會(huì)“糊”的爸爸向我做了個(gè)鬼臉：“倒貼就倒貼……”
“慢著！”我攔住爸爸，急中生智，給奶奶來(lái)個(gè)將計(jì)就計(jì)，“奶奶，您想想：“�！钡怪N，不就是“福到頭”了嗎？我沒(méi)意見(jiàn)，反正“福到頭”不怎么吉利。”“嗯？”奶奶一愣，連餃子都忘了捏了，自言自語(yǔ)道：“福到頭了，不就是沒(méi)有”�！傲藛�？嗯……”“奶奶，”我乘機(jī)反守為攻，“這”福字朝上，全年順當(dāng)；福字不歪，財(cái)源進(jìn)來(lái)。您說(shuō)，是倒貼……”“讓你當(dāng)回家，作回主！
”奶奶笑了，向我爸爸指揮手，“正貼，正貼……”
三年級(jí)作文 篇3
今天晚上，我正在看作文書(shū)，看完了就放在桌子上，媽媽打開(kāi)作文書(shū)，看著那些練習(xí)題上雪白雪白的空格，火來(lái)了，小聲地說(shuō)：“如果你現(xiàn)在這樣的話(huà)，長(zhǎng)大了該怎么辦？媽媽以后都會(huì)老的，不……”雖然媽媽的'聲音很小，可比大聲更讓我痛苦，我的腦子一片空白，不管怎么拍打自己都沒(méi)有感覺(jué)了，我的心就像是被一塊大石頭壓著，我動(dòng)不了了，之后我知道的只是我的哭聲……
三年級(jí)作文 篇4
今年暑假爸爸給我布置了一項(xiàng)特殊的作業(yè)，閱讀《中國(guó)歷史》，這套書(shū)一共14本，現(xiàn)在我已經(jīng)看到最后一本了，這套書(shū)里的很多歷史故事都讓我深受啟發(fā)，記憶尤深，其中我印象最深刻的是林則徐虎門(mén)銷(xiāo)煙。
在清朝，有一群自以為是的`英國(guó)人，他們把自己稱(chēng)為紳士，而我們中國(guó)人確認(rèn)為他們只不過(guò)是外表華麗而已，一套西服，后面加個(gè)燕尾，嘴上叼枝花，手里拿根拐杖，很多時(shí)候大家都認(rèn)為他們穿的太夸張了。
有一天，一個(gè)英國(guó)使者看到中國(guó)人還坐著馬車(chē)，手里的武器也還是劍、長(zhǎng)槍、大刀和弓箭，便自以為是的認(rèn)為他們一直崇拜的大帝國(guó)，僅僅是“大”而已。于是他把這個(gè)消息告訴了英國(guó)總統(tǒng)，總統(tǒng)笑著說(shuō)：“太好了，這樣的話(huà)，我們就能把我們都不要的鴉片賣(mài)給他們了，這樣一來(lái)，我們不僅有錢(qián)，還能把中國(guó)一舉拿下”。
后來(lái)，鴉片在中國(guó)的銷(xiāo)量非常好，很多人都上癮，大清帝國(guó)也漸漸衰敗了，在這個(gè)時(shí)候，林則徐站了出來(lái)，他向皇帝提議，得到許可后，在虎門(mén)燒毀了很多鴉片，這就是歷史上著名的“虎門(mén)銷(xiāo)煙”。
林則徐這個(gè)舉動(dòng)雖然真正的惹怒了英國(guó)人，卻拯救了國(guó)人，也是當(dāng)之無(wú)愧的英雄，我也要努力學(xué)習(xí)，像林則徐一樣，做個(gè)英雄。
三年級(jí)作文 篇5
要問(wèn)我的好伙伴是誰(shuí)那當(dāng)然就是李林悠然了。她有一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，常把那些頭發(fā)扎在一起，很直，就像拉過(guò)似的。在她彎彎的'眉毛下面有一雙水靈靈的大眼睛，一眨一眨，好像會(huì)說(shuō)話(huà)。
她助人為樂(lè)。有一次，我的鋼筆不見(jiàn)了，而且那時(shí)又正在考試，我想：怎么辦呢？沒(méi)有鋼筆我這次考試，老師就會(huì)跟我打個(gè)0分！如果告訴老師的話(huà)，老師不僅不會(huì)借筆給我，還會(huì)把我訓(xùn)斥一頓。向同桌借的話(huà)，他一定也不會(huì)借給我的。我正想著，突然傳來(lái)一陣聲音說(shuō)：“你怎么不做啊？”我說(shuō)：“鋼筆不見(jiàn)了。”她聽(tīng)了連忙轉(zhuǎn)過(guò)身從文具盒里拿出一支鋼筆遞給我。我高興極了，連忙給她道謝，她卻說(shuō)：“不用謝。”
還有一次，我在校門(mén)口走著，一不小心摔了一跤，有幾個(gè)調(diào)皮的男生站在旁邊笑話(huà)我。而她卻跑上來(lái)扶我，還問(wèn)我疼不疼，我特別的感動(dòng)。
我真為有一個(gè)這樣助人為樂(lè)的好伙伴而驕傲。
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