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游三年級(jí)作文優(yōu)選（3篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的游三年級(jí)作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
游三年級(jí)作文 篇1
今天真是一個(gè)令人興奮的日子，因?yàn)槲覀円ゴ河卫玻?/p>
早上八點(diǎn)鐘，我們?nèi)话嗳w師生在學(xué)校門(mén)口集合，統(tǒng)一乘坐旅游大巴車(chē)出發(fā)了。經(jīng)過(guò)一個(gè)小時(shí)左右的車(chē)程，我們到達(dá)了春游的目的地——森泰農(nóng)業(yè)科技園。我們首先參觀了美麗的.農(nóng)業(yè)科技園景區(qū)，然后就是我們自己動(dòng)手的時(shí)間了——植樹(shù)。
我們五人一小組，分工有序，團(tuán)結(jié)協(xié)作：一個(gè)人拿鐵鍬，一個(gè)人拿水桶，一個(gè)人拿樹(shù)苗，一個(gè)人拔雜草，還有一個(gè)人給大家拿衣服……我們先開(kāi)使挖坑，我的同伴拿著鐵鍬在旁邊鏟來(lái)鏟去，鏟了半天都沒(méi)鏟出一個(gè)坑，我對(duì)他說(shuō)：“我力氣大，讓我來(lái)吧！”于是我拿過(guò)鐵鍬一腳踩上去，呀！這鐵鍬怎么踩也踩不動(dòng)呀，看來(lái)挖一個(gè)小小的坑看上去很容易其實(shí)是這么費(fèi)力氣呀！最終在我們幾個(gè)人一起合作下終于挖下了一個(gè)深深地小樹(shù)坑，接著我們把小樹(shù)苗放進(jìn)坑里用土掩埋住樹(shù)根……經(jīng)過(guò)幾番努力我們終于種好了小樹(shù)，看著像小士兵一樣挺拔的小樹(shù)苗，我們每個(gè)人都很高興。
“有水了！有水了！”我隨著喊叫聲來(lái)到了水渠旁。那里的水才剛有那么一點(diǎn)點(diǎn)，我迫不及待地拿著水桶放到水渠里接水，每接半桶水都要往樹(shù)坑里倒，真是累壞了，還好有小組成員的幫助！給小樹(shù)交完水后，我想：小樹(shù)啊，小樹(shù)！你一定要趕快長(zhǎng)成參天大樹(shù)啊！
通過(guò)這次春游植樹(shù)活動(dòng)，讓我體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的力量，我明白了一個(gè)道理：只有齊心協(xié)力，才能完成好每一件事。
游三年級(jí)作文 篇2
放暑假的時(shí)候，我去學(xué)了游泳，在學(xué)游泳的過(guò)程中，我經(jīng)歷了一些事情，具體是怎么樣的呢？讓我來(lái)給大家敘述一下吧！
其實(shí)，我剛開(kāi)始去的時(shí)候，還是很高興的，我心想:我要是學(xué)會(huì)了游泳，就可以像小魚(yú)兒那樣在水里自由自在地游了，多么歡快呀！可后來(lái)，事情并不是我想象的那樣，我在學(xué)憋氣的時(shí)候，我學(xué)了很長(zhǎng)一段時(shí)間，老師讓我先憋住，之后，把頭放進(jìn)水里，我很害怕，生怕會(huì)淹死，可我只能按照老師的要求去做，誰(shuí)知，頭剛一進(jìn)水里，就喝了幾口水，這時(shí)候，我就開(kāi)始討厭游泳了！后來(lái)，我多嘗試了一下，總算學(xué)會(huì)了憋氣。學(xué)完憋氣，就要學(xué)腿部的動(dòng)作，因?yàn)槲覍W(xué)的是蛙泳，所以，老師讓我們?cè)诎渡舷葘W(xué)習(xí)青蛙的蛙腿動(dòng)作，我在岸上學(xué)習(xí)的很好，可是一到了水中，我的腳就一直勾不起來(lái)，這樣的話(huà)，就很難在水里游，我心里很著急，一心想著要快快學(xué)會(huì)，這樣我就可以自己游泳了。于是，我天天練習(xí)腿，最后，在我的努力下，我終于學(xué)會(huì)了。接著，我要學(xué)習(xí)在水中漂浮，這可是個(gè)大問(wèn)題，不過(guò)，在學(xué)漂浮個(gè)過(guò)程中，還發(fā)生了一件有趣的事情呢！我一開(kāi)始在水中漂浮不起來(lái)，老師實(shí)在是那我沒(méi)辦法了，在我的背上系上了四塊浮板，以便我在水中能夠浮起來(lái)，不過(guò)，這個(gè)辦法倒是很靈，我在水中倒是漂浮了起來(lái)，就好像是一個(gè)龜丞相，馱著一個(gè)重重的殼，我在水中行走的時(shí)候，也很像那個(gè)龜丞相，走路的姿態(tài)就更像了。但，這樣背著一個(gè)殼走來(lái)走去總覺(jué)得不太好看，于是，我下定決心，一定要學(xué)會(huì)漂浮。在我的努力下，我終于擺脫了這個(gè)龜殼，我終于不用做龜丞相了，我好開(kāi)心！。最后，我還要學(xué)手的姿勢(shì)，一開(kāi)始，我手總是劃不好，后來(lái)，我慢慢的學(xué)習(xí)，總算學(xué)會(huì)了。可我還不會(huì)換氣，這個(gè)可是一個(gè)大問(wèn)題！我只好抓著岸邊一遍又一遍的.練習(xí)，我先把頭往水中沉下去，再把腳往后面翹起來(lái)，慢慢的，我也能在水中漂浮起來(lái)了。最后，我把這一連串的動(dòng)作連起來(lái)，在水中游了一下，總算能游幾下了。
我非常的開(kāi)心，我能游一點(diǎn)點(diǎn)了。我相信，只要我每天堅(jiān)持游一點(diǎn)的話(huà)，我想我很快就會(huì)游了，就能像小魚(yú)兒那樣歡快的游了。
游三年級(jí)作文 篇3
在暑假期間，我探望了將近三年未見(jiàn)面的爺爺奶奶。
當(dāng)我們見(jiàn)面后，卻似乎并沒(méi)有預(yù)料中的那番喜慶，也沒(méi)有你一言我一語(yǔ)般的熱鬧；相反，還有許些尷尬。
或許奶奶也覺(jué)察到了氣氛不太對(duì)勁，便熱情的告訴我：現(xiàn)在許多地方都已經(jīng)機(jī)械化了，所以過(guò)去遍地可見(jiàn)的牛已逐漸失去了蹤影；相反，雞鴨羊群開(kāi)始遍地可見(jiàn)。
聽(tīng)到這兒，我繞有興趣地問(wèn)奶奶：“那您這兒養(yǎng)了什么動(dòng)物？”
奶奶一聽(tīng)，頓時(shí)也來(lái)了精神：“哎~不少，不少——有二十幾只雞、七只羊，還有貓、狗各一只”
這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處有三只羊在吃草，還有兩只正頂角嬉戲呢！
可它們并不好接近——它們太警惕了。先說(shuō)老羊吧：好心給它喂草，還左聞?dòng)倚幔孟裼卸舅频�；小羊就更不用說(shuō)了，挨都挨不得，一見(jiàn)我就跑了常弄得我哭笑不得。
還有四只呢？
第二天，我就見(jiàn)到了它們，其中有三只剛出生沒(méi)幾天的小羊羔（還有一只自然是它們的母親），它們別提有多可愛(ài)了：膚色黑白相間，兩只小耳朵一動(dòng)一動(dòng)的，叫聲清脆悅耳，一逮住它們就“媽媽、媽媽”的叫個(gè)不停，發(fā)音也特標(biāo)準(zhǔn)。
它們的母親也蠻有趣，是一個(gè)十足的“饞羊”——每當(dāng)喂食時(shí)，不管歸不歸它，它都非要搶到手不過(guò)，當(dāng)你想逗它的時(shí)候，卻也可以用草收買(mǎi)它，再學(xué)幾聲羊叫；緊接著，羊羔就出現(xiàn)在你面前。這時(shí)，你就可以和羊羔玩了（當(dāng)然，羊羔必須安然無(wú)恙）。
有一次，我抱起一只羊羔，它也沒(méi)掙扎，還眨巴著那雙大眼睛望著我；自然，我也望著它。就這樣，我們大眼瞪小眼(可似乎我才是小眼睛)�？刹灰粫�(huì)兒，它開(kāi)始亂蹬——這我就奇怪了：剛剛不還好好的.嗎？咋這么快就翻臉了？！
噢~原來(lái)人有三急，動(dòng)物也不例外。 “只是，它還會(huì)回來(lái)嗎？好不容易才套住，又讓它溜了�！蔽彝锵O了。
但它又躥回來(lái)了，而且圍著我轉(zhuǎn)圈——我欣喜極了，連忙去捉它，它溜了；還沒(méi)回過(guò)神來(lái)，又跳了回來(lái)這是個(gè)調(diào)皮的家伙！
情不自禁，我想起了前年家中養(yǎng)的一只兔子，也有這樣一回，只不過(guò)它不會(huì)跑開(kāi)罷了想到這兒，我眼角濕潤(rùn)了：可惜呀，后來(lái)由于我們照顧不當(dāng)，它出逃了。
雖說(shuō)都是羊，叫聲卻不盡相同：羊羔聲音清脆悅耳，小羊聲音酷似嬰兒哭喊，老羊聲音則像是灰太狼學(xué)的。
有趣吧？
在鄉(xiāng)村的這三天中，我懂得了尊重動(dòng)物，我學(xué)會(huì)了仔細(xì)觀察身邊的事物——俗話(huà)說(shuō)：生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。在這兒，我就發(fā)現(xiàn)了不少美。
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