三年級快樂作文6篇[實(shí)用]

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的三年級快樂作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

三年級快樂作文 篇1

　　我相信，有的小朋友認(rèn)為學(xué)習(xí)是一種享受，也有的小朋友認(rèn)為學(xué)習(xí)是一件痛苦的事情。

　　我認(rèn)為學(xué)習(xí)是快樂的，想知道為什么嗎？如果想，那就聽我仔細(xì)道來：

　　學(xué)習(xí)是快樂的。陰雨天，小蝸牛在草葉間爬來爬去，看見它那種頑強(qiáng)不屈的精神，我們是快樂的。

　　學(xué)習(xí)是快樂的，晴天，晴空萬里，體育老師讓我們下來訓(xùn)練，使得我們有強(qiáng)健的體魄，長大了才能為祖國效力，所以我們是快樂的。

　　學(xué)習(xí)是快樂的.。當(dāng)我在書的海洋里遨游，使我學(xué)到了很多的知識，懂得了很多的道理，所以我們是快樂的。

　　學(xué)習(xí)是快樂的。當(dāng)我從《你不可不知的十萬個宇宙之謎》這本書中懂得了行星的公轉(zhuǎn)和自傳、太陽為什么會發(fā)光發(fā)熱？地球是怎樣形成的？太陽黑子會不會削弱太陽的光亮……。使我知道了很多宇宙知識，了解了好多的天文奧秘。所以我們是快樂的。

　　學(xué)習(xí)是快樂的。當(dāng)一大群小螞蟻戰(zhàn)勝了一只蝎子的時候，我明白了“發(fā)憤圖強(qiáng)的弱者，也能戰(zhàn)勝驕傲自滿的強(qiáng)者。所以我是多么的快樂呀！

　　學(xué)習(xí)是快樂的。每天走在上學(xué)的路上，看見那些賣菜的商販們，我就想到我們餐桌上可口的飯菜，這些都是農(nóng)民伯伯們用勤勞的汗水換來的勞動成果，我們一定要珍惜，絕不能浪費(fèi)；每當(dāng)看見我們腳下的干凈整潔的馬路，那是辛勤的清潔工們不怕苦，不怕臟，給我們創(chuàng)造了良好的環(huán)境，我們一定要愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)大自然；早上看見路上忙碌奔波的人們，我知道了社會的穩(wěn)定和他們的敬業(yè)是分不開的……。

　　學(xué)習(xí)是快樂的。到了未來，也許人們的科技將會是快速的發(fā)展，人們可以充分的利用海水資源，把它變成可以直接飲用的水，人們不再為水資源而發(fā)愁了。而這些又何嘗不是一種快樂呢？那就請快快加入到我們學(xué)習(xí)的行列中來吧！

三年級快樂作文 篇2

　　秋天到了，我和爸爸媽媽一起去果園里摘果子，我的快樂.到了果園，哇，我看見金黃的果子，有柿子和梨子，先說說柿子吧。柿子的顏色有紅色和橙紅色，長得各種各樣：有的圓圓的`，像一個小皮球；有的長著條紋，像一個紅色的小南瓜。看起來飽滿多汁，恨不得馬上摘一個下來大吃一頓。

　　梨子的顏色有黃的和綠的，還長著一點(diǎn)一點(diǎn)的，就像是長了麻雀斑似的，可愛極了！我忍不住摘了一個嘗嘗，嗯，真甜。媽媽走過來，對我說：“梨子不能吃太多，不然，晚飯會吃不下的�！薄� 開始摘果子了，媽媽說：“不要摘太多，不然，一不小心就會摘了一個還沒有熟透的果子，我的快樂。

　　我摘了一個又一個的果子，已經(jīng)摘了很多了，十分累人。但是我心里依然美滋滋，想：今天晚飯吃完后，就有許多香甜的果子吃了。一想到這里，我就忍不住又摘了一個。

　　摘完了果子， 我就像找個小伙伴來玩。忽然，我看見了我的好朋友——余墅。我走過去，叫他一塊兒捉蝗蟲。我們捉了許多許多，玩得很開心，最終余墅準(zhǔn)備回家了，但是我舍不得他走，我說：“余墅，再玩會兒吧，我舍不得你走。”但是余墅說：“對不起，我媽媽說黃昏就要回家，要不然我媽媽會擔(dān)心的�！本瓦@樣，我們就分手了。

　　這就是我的快樂，請問大家，你們最快樂的事是什么呢？說來聽聽啊！

三年級快樂作文 篇3

　　每個周末，只要有空，我們一家都喜歡去感受大自然的美麗和快樂，今天我們又出發(fā)了。

　　車子開了一個多小時，便轉(zhuǎn)進(jìn)了一個幽靜的山谷。突然，我發(fā)現(xiàn)兩邊的山坡上有許多潔白的茶花，那么耀眼美麗，我深深地被它吸引了。我們急忙下了車，爬上山坡。雜亂的草叢中，一棵棵巨大的野茶樹芬芳吐蕊，滿樹潔白。我湊上去一聞，哇，好一股濃郁的清香！它直人我的心房，好爽哦！我敢說這些茶花絕對是這山林里最鮮活的生命，不信，你瞧，嗡嗡的小蜜蜂正忙著四處飛來，為它們唱著贊歌！

　　我們繼續(xù)往前走，一片片不知名的花，不知從哪兒冒了出來。它像一根根灰白的羽毛，輕盈地飄曳在這美麗的山谷，如夢如幻，我的心也仿佛隨它飄蕩起來，飛向這片片花叢之中。

　　我們選了個地方坐下來，一邊看，一邊聊，盡情地享受這美好的山野。陽光下的'山林是那么晶瑩美麗，不信你看，還有一幅活生生的山水畫就掛在那兒呢！它們用暖色調(diào)畫成，有鮮艷的深紅，有美麗的橙黃，還有酒紅、金黃，這種色彩帶給我們多少豐收的想象和喜悅��！

　　大自然真是美麗無比，我享受它帶給我的輕松和快樂。朋友們，還等什么，讓我們一起向快樂出發(fā)吧！

三年級快樂作文 篇4

　　5月7日，我、四爺爺、五爺爺一起高興地來到揚(yáng)州科技館，體驗(yàn)高科技給我們帶來的快樂。

　　10點(diǎn)多一點(diǎn)，進(jìn)了館，我們直接來到了位于地下的“科學(xué)啟蒙展廳”。

　　“哇塞�！崩锩嬲媸侨松饺撕�，空氣中，歡聲笑語和各種機(jī)器聲交織在一起，仿佛正在演奏的快樂交響曲。

　　我玩了以下項(xiàng)目：歡樂戲水灣、足球射門、地球家園、拔河比賽、神奇的通道、萬花筒、喊泉……其中讓我玩得最快樂的項(xiàng)目是：足球射門。

　　我玩足球射門時先看了墻上的玩法提示：1。先把球放在固定位置。2。按按鈕選擇玩法難度。3射門。我玩了一會兒，身上出汗了，就脫了外套，喝了幾口礦泉水�？吹狡聊簧巷@示了我的成績——5/3。旁邊進(jìn)來一個五、六歲的小男孩不管三七二十一，猛踢了一球，球偏了，沒進(jìn)門。屏幕上的`守門員把手高高舉起，好像在說：“耶，我勝利了！”此時，我趁機(jī)搶過球來，放在點(diǎn)球位置，按了“業(yè)余”按鈕，繼續(xù)我的快樂之旅。先踢了一球，進(jìn)門了，我趕緊拿過五爺爺手中的礦泉水“咕咚咕咚”猛喝了幾口，轉(zhuǎn)身到“賽場”又踢了四球，屏幕上出現(xiàn)了我的成績：5/2�！爸境�，11點(diǎn)30了，走了——走了——”在五爺爺?shù)拇叽傧�，氣喘吁吁的我把球讓給了別人，我依依不舍地走出了給我快樂的科技館。

　　今天上午的科技館之行真是快樂之旅。

三年級快樂作文 篇5

　　過去，我在班上并不是個優(yōu)秀的學(xué)生，我羨慕那些班干部們。他們學(xué)習(xí)好，擁有許多朋友。我渴望像他們一樣。于是，我便開始向那扇帶著鎖的大門前進(jìn)。我付出比別人多一倍的汗水。上課，我認(rèn)真聽講，積極發(fā)言。下課時，當(dāng)小伙伴們在操場上快樂的玩耍時，我在教室里靜靜地看書。課后，我按時、認(rèn)真完成老師布置的`作業(yè)，終于，功夫不負(fù)有心人，我付出的汗水得到了收獲。我的學(xué)習(xí)成績提高了。那以后，為了不辜負(fù)老師、同學(xué)和家長的期望，我便更加努力地學(xué)習(xí)。這一切都少不了老師、同學(xué)和家長的幫助、鼓勵。在這新春之際，我衷心地祝福他們。

　　告別了舊年，我們跨入了新的一年。我的眼前仿佛又出現(xiàn)了一條新的跑道，也許我還會在這條跑道上跌倒，但我仍會頑強(qiáng)地站起來，頑強(qiáng)地向重重困難挑戰(zhàn)。我堅(jiān)信，在暴風(fēng)驟雨后，總會有一條美麗的彩虹出現(xiàn)。

　　我想，新年是新的萌芽新的希望，新年是歲月的步履踏出的又一聲脆響，新年是一串釀熟了的期盼， 新年踩著歷史的鐘聲自信地走來，像一面鮮鮮紅的旗幟高高飄揚(yáng)，像一陣暖洋洋的春風(fēng)吹拂中華大地,新年的雄風(fēng)將鼓舞我們中華民族走向空前的繁榮昌盛。

三年級快樂作文 篇6

　　如果有人問我什么事情讓你覺得快樂，我會毫不猶豫的回答：“讀書！”

　　一有時間，我就一頭扎在“書堆”里，書好似一葉小舟，載著我在知識的海洋里遨游。你瞧！它們怎么能不吸引我呢？童話書，把我?guī)У搅钊松裢�的仙境；科技書，讓我了解到科學(xué)技術(shù)的.神奇；智力測驗(yàn)，使我絞盡腦汁，苦思苦想；戰(zhàn)斗故事，把我?guī)У綐屃謴椨甑纳硤觥Ｎ铱催^《水滸傳》，看過《隋唐演義》，看過《十萬個為什么》……多少本書��！

　　書是我最親密的伙伴，書使我對未來無限向往；書使我知識更加豐富�！白x書破萬卷，下筆如有神”正是因?yàn)槲覑圩x書，寫作水平才大大提高，使我光榮地加入了小記者團(tuán)，讓我心里有說不出的喜悅。

　　讀書真快樂！那一本本有趣的書，讓我愛不釋手。吃飯時，捧著它；睡覺時，戀戀不舍地把它放好。我看完一本又一本，總是貪婪地看不夠，看不厭。

　　“三更燈火五更鳴，正是男兒讀書時”同學(xué)們，讓我們趁著年少，多讀書吧！因?yàn)橹挥凶x書，才能給我們帶來真正的快樂。

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