三年級敘事作文6篇[推薦]

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的三年級敘事作文6篇，歡迎大家分享。

三年級敘事作文 篇1

　　一個小男孩在洗腳的時不停地玩手機，媽媽滿臉笑容與男孩洗完后，拿著圖書在床上看，媽媽一個人吃力地把水拿走，然后倒掉，接著再將盆里倒?jié)M水，雙手端著盆子，一步步慢慢地走向奶奶的房間，一個人在房間里啃著腳丫的男孩，似乎是聽到了聲音，或是好奇母親在做什么，放下圖書，穿上鞋子，從床上跳了起來。

　　媽媽端著盆子來到奶奶的面前，說道：“媽，洗腳嘍！”奶奶臉上有說不出的喜悅，媽媽為奶奶脫好襪子，并把腳放入盆中，溫度適中，十分舒服，媽媽還為奶奶用水搓腳，奶奶輕輕地摸了媽媽的臉，說：“你也別太累了，休息會吧。”“不累！站在房門口的男孩目睹了這一切，心中感觸很深，奶奶抬起頭，看到了他，對他笑了笑，似乎是在告訴他，孩子，你也長大了，該懂事了。男孩就像真聽到了一樣，急忙離開。

　　忙完后的媽媽回到了男孩的.房間，剛打開門，見里面沒人，心中很是著急，她眉頭微微緊鎖，朝四周看了看，這時男孩捧著一盆水回來了，他顯得十分次力，水還不停地往外濺，臉上緩緩流淌著豆大的汗珠，一看就知道倒水的過程很是辛苦，他走到媽媽面前，用甜美而又雅嫩的聲音說道：“媽媽洗腳！”媽媽看到他臉上多出了一抹笑容，嘴唇緩緩上揚，拿手擦了擦臉上的汗，心中的喜悅不言而預(yù)，男孩拿手在母親腳上反復(fù)搓洗，不時地抬頭笑看著媽媽。媽媽心里很是欣慰，臉上洋溢著幸福的神采……

三年級敘事作文 篇2

　　我在廣州出生，現(xiàn)在居住在美麗的城市——廣州。

　　廣州是一座有著兩千多年悠久歷史的名城，廣州又有“羊城”、“穗城”之稱。聽說“羊城”這個名字是從我家旁邊的越秀公園五羊石像得來的。越秀公園是個風(fēng)景優(yōu)美、環(huán)境干凈、空氣清新的好地方。周末的'時候我和爸爸、媽媽經(jīng)常去越秀公園散步。

　　廣州還有一個名字叫“花城”。因為廣州山清水秀、四季如春、繁花似錦，所以以叫“花城”。風(fēng)景秀麗的白云山是廣州的風(fēng)景瀏覽景區(qū)，山上一年四季如春，滿山遍野都是花草樹木，郁郁蔥蔥的像一片綠色的海洋。我喜歡去登白云山，我喜歡那里清新的空氣，山上，小路旁到處都開著朵朵小花，紅的、白的、黃的、紫的…… 五顏六色的花兒，美麗極了！蜜蜂、蝴蝶、蜻蜓在花叢中飛來飛去，象在跳舞一樣。

　　多么美麗的廣州城��！我們要好好保護環(huán)境，愛護大自然，我衷心地希望廣州城山更清、水更藍，空氣更清新。

三年級敘事作文 篇3

　　今天，我們班默寫了本學(xué)期學(xué)過的句段，我從學(xué)到了一些語文知識。

　　我高高興興地接過本子，因為我本以為我沒有錯，在默寫的時候，我把“稠密的'樹葉綠得發(fā)亮”這個“得”字改成了“的”呢!因為爸爸講過動詞后才用“得”。我真像個傻子，把對的改成錯的，自己不知道就算了，還高興呢!當我翻開聽寫本，定睛一瞧，霎時成了木頭人，錯了一個字，扣兩分，得了九十八分，我可不服氣，準備問老師怎么回事，上課時我沒敢舉手問，一是拍打擾了同學(xué)們的聽課效率;二是怕自己問錯了，被同學(xué)們笑話。

　　剛下課，我就像一陣風(fēng)似的跑到老師面前，提出了自己的疑問，老師認真地聽著，最后替我耐心的仔細分析：“得”也用于形容詞后，“綠”在這里也屬于形容詞，這里的“綠”是形容樹葉很綠，所以后面的“得”是雙人旁的“得”。我點了點頭，郭老師又為我舉了一個例子，讓我更明白。老師的講解讓我更明白我很高興，因為第一次與郭老師的對話中學(xué)習(xí)成功啦!

　　學(xué)問，不懂就得問，這樣我們才能學(xué)得更好。

三年級敘事作文 篇4

　　她，叫孟夢，一個普普通通的名字。她從來沒想要什么奢華的度過一輩子，只想和心愛的人平平凡凡的相愛在一起�？墒牵瑝�，注定是要醒的`。

　　因為夢畢竟是夢，永遠都不會變成真的。

　　12：35分，孟夢終于從夢中醒來�！懊蠅�，我們分手吧�！泵蠅暨@輩子做夢都不會想到，她面前的男人會說出這樣的話來。“為什么？”孟夢的聲音有些激動“因為……”“克喬哥！”一個尖銳的女聲從門口傳了出來“克喬哥，快走吧，西餐廳已經(jīng)預(yù)定好了！”克喬面對孟夢，把一張空白支票放在了桌上�！叭缒闼�見，孟夢，自己填吧�！笔裁匆馑迹克�是在用錢來買她兩年以來對他的感情嗎？別妄想了�！翱藛�，我告訴你吧�！懊蠅粢稽c一點的撕掉支票，用鄙視的語氣告訴他；”你認為我的感情只值你的爛錢嗎？別自以為是了。“孟夢感覺自己的眼眶已經(jīng)濕了，但她還是堅定的離開了這家咖啡館。

　　她回過頭來再說了一句：”克喬，我們分手�！懊蠅艨桃獍选蔽覀兎质帧凹又亓苏Z氣，在她踏出門口的那一刻，她明白，自己的眼眶濕了。

　　這個夏天，她過得格外寒冷。

　　街道上，沒有人會在意一個不起眼的人的憂傷，孟夢感覺自己什么都沒有了，腦袋只剩下一片空白。她的現(xiàn)在就像是童話里的灰姑娘，沒有穿上水晶鞋，她什么都不是。

　　時間一點一點流逝，這時候，天臺上多出了一個人。”你好，小姐�！懊蠅艋仡^一看，什么時候多了一個人？”你、你是誰？“孟夢有些恐慌。

　　“就這樣還想當上仙帝瑞拉？別妄想了�！�

　　“你怎么知道我在想什么��？”

　　“我怎么知道？你不是自己說出來了嗎，灰姑娘。”

　　"你……你是誰��？“孟夢的聲音越來越急促了，自己都不知道自己在說什么�！焙牵瑥U話不多說，我就問你一個問題�！啊笔裁矗俊懊蠅粢琅f充滿了警惕�！蹦阆敫淖儸F(xiàn)在的自己嗎？“孟夢不敢相信他會說出這種話。

　　”那，你是人是鬼？"他笑了笑，回答：“我不是人，同時也不是鬼，我是改造師。”

三年級敘事作文 篇5

　　講臺，是一個班級的最高點，也代表了這個班級幾乎最高的權(quán)力。走上講臺俯視整個班級，是我的一個愿望。

　　上講臺改錯，讓我有機會走上講臺。當我站在講臺上俯視全班時不由得驚呆了：整個班級突然好想笑了很多，全班每個角落的一舉一動都被我看的清清楚楚。再看我的`位置，竟然如此渺小，就如茫茫宇宙中的一顆星星。

　　后來，我真正地獨自一個人踏上講臺。那次，老師在黑板上出了一道拓展題，我沒費多大功夫就解了出來。于是，老師讓我站在講臺上給全班同學(xué)講題。我大踏步走上講臺，立即有一股神秘的力量撲面而來，它帶著來的講臺中央，“逼”著我朝臺下望去。此時，全班五十多個人的目光一齊投到我的臉上。這目光如同火把一樣燒得我的臉一陣通紅，半天沒有說出話來。這時，感覺教室突然大了起來，如星河一般，一直大到我站在講臺上不知如何是好。

　　“講吧。”臺下老師對我說。這時我才從星河中游回來，拿起粉筆在黑板上邊寫邊講。我是那樣害怕，頭也不敢回，只顧著說。臺下漸漸騷動起來，仔細一看，發(fā)現(xiàn)好幾步算式都列錯了。我好尷尬，急忙改正過來，仍舊自顧自的講著。

　　不知過了多久，也不知臺下是什么樣子，我終于講完了。這時，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地回過頭來，發(fā)現(xiàn)臺下的眼睛仍然盯著我。我匆匆走下講臺，感到如釋重任，又有點不舍。

三年級敘事作文 篇6

　　秋天的天空，像大海一樣湛藍，好像被誰洗刷過一樣，朵朵白云猶如揚帆起航的輕舟，慢悠悠地漂浮著，真是秋高氣爽��！在這美好的.秋天的一個星期天里，我和爸爸，媽媽，阿姨，姨父還有哥哥一起去長鹿農(nóng)莊游玩。

　　一路上鳥語花香，歡聲笑語，在嬉笑中我們不知不覺地來到了長鹿農(nóng)莊。那里人真多�。∪松饺撕�，車水馬龍，十分擁擠。

　　��！摩天輪！海盜船！叢林飛鼠等，盡收眼底。我興奮不已，恨不得長一雙翅膀飛到里面去。終于買到票了，我和哥哥以宇宙飛船的速度直奔玩樂地帶，我們先玩叢林飛鼠，這“老鼠”可飛得真快，一連轉(zhuǎn)了9個大彎，差點把我給甩出去了，真夠刺激的，從“飛鼠”上下來，我就覺得頭暈眼花了，坐了好一會兒才清醒過來。然后我們又玩了極速飛機，鯊魚大戰(zhàn)。最刺激的就是哥德堡驚魂記了，進入鬼船后，突然，燈光暗了下來，地板在動個不停，加上那一陣陣凄厲的尖叫，和迎面吹來的寒風(fēng)，真是陰風(fēng)陣陣�。∥液桶职�、哥哥小心翼翼地向前走去，咚咚地聲音又響起了，一個人頭從天而降，把我嚇得尖叫起來，連忙用帽子擋住臉，出來后，我的心里還在嘭嘭地跳

　　這一次旅程我玩得十分開心。

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