小學(xué)三年級(jí)的作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編精心整理的小學(xué)三年級(jí)的作文3篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1
從日光巖那塊巨石出發(fā)，坐上觀光車，走上一里路，就到了對(duì)面的一座小山。在那山上，有一座特大號(hào)帳篷。走進(jìn)帳篷里，便可以看到一只或一群鳥(niǎo)兒在你頭頂掠過(guò)或站在你腳邊，那便是鳥(niǎo)的天堂——“百鳥(niǎo)園”。
那是一個(gè)春季即將到來(lái)的下午。我的步伐似乎越來(lái)越輕盈，時(shí)刻準(zhǔn)備插上翅膀成為鳥(niǎo)兒中的一員，我似走似飛地來(lái)到這里。
來(lái)自美洲的金剛鸚鵡，為我的到來(lái)而歡呼：“你好，你好！”“嗖——”一只丑丑的鳥(niǎo)，似乎受到了驚嚇，從我身邊一飛而過(guò)。這鳥(niǎo)并非全身雪白，胸前的“襯衫領(lǐng)”黃兮兮的。瞧，頭上的`毛多像噴泉！有可能和鴨子是親戚，走路的樣子竟和鴨子一模一樣。可是這鳥(niǎo)的名字，我還真的不知道。雄孔雀開(kāi)屏，很少見(jiàn)吧！可正好它在向雌孔雀求婚，就顧不上有多少人在看它了。好家伙，那只鳥(niǎo)太酷了，是搖滾明星吧！哈，終于找到了你——雙腳犀鳥(niǎo)，這帽子不錯(cuò)，還挺時(shí)尚！
既然來(lái)到這里，鳥(niǎo)兒們的表演是必看的，雖然也就是讓鳥(niǎo)兒開(kāi)口說(shuō)話，騎自行車，跳舞，滑冰�？山厝徊煌氖�，這是“露天表演”，看著看著，會(huì)有一只小鳥(niǎo)，落在你旁邊空的座位上，這是多么好玩的一件事！這場(chǎng)表演相當(dāng)精彩，可謂“人鳥(niǎo)同樂(lè)，佳趣天成！”
行走其間，我覺(jué)得自己也仿佛成了一只自由自在的快樂(lè)鳥(niǎo)。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2
我有一個(gè)長(zhǎng)得特別可愛(ài)的小弟弟，他現(xiàn)在已經(jīng)有五個(gè)月大了。他有著白嫩嫩的皮膚和圓圓的.小臉蛋兒，臉蛋上嵌著一雙水汪汪的大眼睛、一張小小的嘴巴和兩個(gè)迷人的小酒窩。
弟弟有些煩人。媽媽給他把屎把尿，他不拉，還要哭；給他換好尿不濕了，他立刻拉在尿不濕上。他不喜歡喝牛奶，喜歡吃媽媽的奶。但是，媽媽的奶水又不夠。喂他牛奶時(shí)，他要全家人在一旁唱歌逗他。有時(shí)還要剩下許多，真是浪費(fèi)。
弟弟也非常討人喜歡。他看別人吃東西時(shí)，口水會(huì)不停地往下流，真是“飛流直下三千尺”��！我弟弟才五六個(gè)月，他就會(huì)“唱歌”了！音樂(lè)響起，他就會(huì)“哎、呃”地唱起歌來(lái)。其實(shí)，我弟弟才三個(gè)月時(shí)，就已經(jīng)叫過(guò)“爸爸”了。事實(shí)證明，那聲“爸爸”是弟弟偶然間無(wú)意中發(fā)出的，直到現(xiàn)在，再怎么教他，他都沒(méi)有再叫了。
弟弟雖然有些煩人，但他也非常討人喜歡。他就是我們家的“開(kāi)心果”，是我們?nèi)业膶氊�。我以后�?huì)更加愛(ài)他、呵護(hù)他、鼓勵(lì)他，讓他快樂(lè)地成長(zhǎng)。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3
我外婆家養(yǎng)了一只小狗,我給那只小狗取了一個(gè)好聽(tīng)的名字,叫"黑仔”。
黑仔全身烏黑發(fā)亮，它的腹部的脖子上有一些白毛，好像戴著銀白色的項(xiàng)鏈。黑仔的鼻子翹得老高，一副得意的樣子。黑仔的舌頭跟別的狗不一樣，它的舌頭有一些些斑點(diǎn)。你瞧，黑仔的外形多好看！平時(shí)，黑仔總喜歡散步。每天的.早晨和傍晚，它都喜歡到河邊散散步。
黑仔可懂事了！有一次，我放學(xué)回家，黑仔看見(jiàn)了我，急忙撲上來(lái)，把的新衣服弄臟了。我生氣了，舉著木棒要打它。只見(jiàn)黑仔趴在地上，眼睛里濕濕的，好像在等著我的懲罰。我不知不覺(jué)地放下了木棒，蹲下來(lái)，輕輕摸著它的羽毛。黑仔站起來(lái)，舔舔我，好像在說(shuō)：“對(duì)不起，我錯(cuò)了�！焙谧幸�(jiàn)我不生氣了，就調(diào)皮的搖搖尾巴走了。
黑仔和我真是一對(duì)形影不離的好朋友！
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