三年級(jí)有趣的作文(精選3篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編收集整理的三年級(jí)有趣的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級(jí)有趣的作文 篇1
陽光燦爛的一天，東東和紅紅在草地上玩捉迷藏的游戲。
他們正開心地玩著……突然天空中飄來了幾片烏云。緊接著，東東和紅紅同時(shí)發(fā)現(xiàn)地上有一群螞蟻正往高處爬去。紅紅好像想到什么似的'說：“老師告訴我們快要下雨的時(shí)候，螞蟻就會(huì)把家搬到高處去�！睎|東拿來放大鏡仔細(xì)看說：“螞蟻搬家好有趣呀！第一個(gè)帶頭的是一只大螞蟻，第二只背著西瓜子，一步一步地向高處走去。還有好多螞蟻一步一步地朝前走去。
最后，它們找到一個(gè)石頭縫鉆了進(jìn)去，我猜這就是它們的新家了吧？它們肯定累壞了，有的睡覺，有的喝水，還有的吃東西，螞蟻真是很辛苦呀！
三年級(jí)有趣的作文 篇2
在有趣的漢字語文活動(dòng)課上，同學(xué)們以朗誦、幻燈片和手抄報(bào)等形式展示自己收集到的資料。整個(gè)教室充滿了和諧、歡樂的氣氛。
同學(xué)們的展示各有千秋、各有特色。有的同學(xué)收集的漢字笑話讓其他同學(xué)聽了，開懷大笑。有的笑彎了腰，有的笑紅了臉……展示奇特的迎來了一個(gè)個(gè)同學(xué)羨慕的眼光，還有的'展示引來了其他同學(xué)的歡呼……這次活動(dòng)，陳萌月做的幻燈片內(nèi)容、版面和顏色配得很好，讓人耳目一新，贏得了大家一致的喝彩！
通過這次活動(dòng)，我體會(huì)到了漢字的神奇，漢字的有趣，知道了創(chuàng)造漢字的由來，也摸索到了一些猜字謎的方法。
三年級(jí)有趣的作文 篇3
“Hi！”咦，你一定會(huì)問：“這是誰�。俊迸�，原來是學(xué)習(xí)新來的外教足球老師呀！
新來的外教足球老師從烏克蘭來。他上的課十分有趣。開學(xué)前幾天，他就來我們這來教學(xué)了，第一聲問好時(shí)我們就喜歡上了新老師。然后，他喀什教我們用腳背運(yùn)球。球在我們的腳下滾來滾去，我們可開心了！他上課比平常上體育課有趣多了，他上課有許許多多的好玩游戲。比如說：帶球跑，……。他用溫和的'眼神，暖暖的大手，細(xì)心地指點(diǎn)著同學(xué)們的每一個(gè)錯(cuò)誤，就像爸爸一樣溫和。我們課喜歡這個(gè)新老師上的課了！
“鈴鈴鈴！”�。∠抡n的鈴聲響了，我們戀戀不舍地排成兩路隊(duì)伍。這時(shí)，新老師跑過來跟我們一個(gè)一個(gè)的擊掌、歡呼。我們與老師的互動(dòng)讓課堂變的十分有趣。
接下來幾節(jié)課里，老師讓我們開始掌握足球技巧，我們還是那么熱情，他也是那么的溫和！
啊，如果這位好老師一直上著這么有趣的足球課，我相信，我們的足球水平一定會(huì)大大提高的！
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