小學(xué)三年級(jí)的作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的小學(xué)三年級(jí)的作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1
假日里，我和媽媽一起到了昆明動(dòng)物園，看到了不少動(dòng)物，有長(zhǎng)頸鹿、熊貓、狗熊……但我最喜歡的是老虎。
我們來(lái)到虎山，看著圍墻底下的老虎走來(lái)走去，我覺(jué)得它們很威猛。頭上一個(gè)“王”字，一對(duì)炯炯有神的眼睛，像匕首一樣的牙齒，鋼針一樣的爪子，看著就讓人魂飛魄散。尾巴甩起來(lái)像鞭子一樣，走起路來(lái)虎虎生威。
老虎最猛的時(shí)候是“猛虎撲食”，我用系著繩子的`竹竿拴上肉，扔下去給老虎吃。老虎看到肉，猛地?fù)溥^(guò)來(lái)，跳上去，用爪子搶下來(lái)，張開(kāi)血盆大口，一口氣把它呑了下去。
老虎真威風(fēng)！
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2
天啊，又要寫(xiě)作業(yè)，世界上為什么要有作業(yè)這個(gè)東西！我媽總問(wèn)我為什么不喜歡寫(xiě)作業(yè)呢？可能是因?yàn)閷?xiě)作業(yè)就是我最大的煩惱吧。
平時(shí)在家寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，我發(fā)過(guò)呆、吃過(guò)零食、上過(guò)廁所、玩過(guò)游戲……反正只要是能不寫(xiě)作業(yè)的借口，我都干了。只要我一寫(xiě)起作業(yè)來(lái)，頭就痛的`像孫悟空套上了緊箍咒，難過(guò)的情緒猶如滔滔江水連綿不絕，一發(fā)不可收拾啊。
就說(shuō)上周末晚上，我們剛出去happy完正準(zhǔn)備回家，媽媽的一個(gè)朋友喊我們：“小梁啊，你要不要跟我們一起去吃宵夜呀？”“不了不了，孩子還要回去寫(xiě)作業(yè)呢�！蔽覌寢尰卮鹫f(shuō)。我馬上對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)グ扇グ�，作業(yè)這點(diǎn)小事不著急，而且得吃飽了才有力氣寫(xiě)作業(yè)嘛�！眿寢尷樥f(shuō)：“小孩子宵什么夜，趕緊回家寫(xiě)作業(yè)去�！边溃粙寢屪R(shí)破了，我只是不想回家面對(duì)我的作業(yè)，于是回家的路上我們因?yàn)樽鳂I(yè)的事又吵了一頓�；氐郊�，我悶悶不樂(lè)地拿出作業(yè)本，很不耐煩的應(yīng)付著，至于究竟寫(xiě)了些什么，管它呢！
結(jié)果我媽檢查作業(yè)的時(shí)候又把我痛罵了一頓，說(shuō)我不認(rèn)真，我很不服氣，很想反駁幾句。沒(méi)等我開(kāi)口，我爸爸就在旁邊看戲說(shuō)風(fēng)涼話：“你們兩個(gè)總是為了這點(diǎn)小事吵起架來(lái)，還不如直接斷絕關(guān)系呢�！�
看看，看看，都是作業(yè)惹的禍，都是作業(yè)給我?guī)?lái)這么多的煩惱！
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3
夏天的傍晚，我們?cè)趨巧侥_下乘涼，老大爺站在一棵大樹(shù)下，享受那甜潤(rùn)的空氣。忽然，來(lái)了一陣山風(fēng)，跟著那一縷縷輕盈的'云霧，雨悄悄地來(lái)了，我們躲在了一家超市里面，欣賞那雨中的景象。
雨像一顆顆水氣球，留在樹(shù)葉上，樹(shù)葉就呈現(xiàn)出水淋淋的綠；掉到小溪里，溪水就格外的甘甜。雨又打在了窗戶(hù)上，它像一顆顆子彈，一打到東西就慢慢分開(kāi)，像果實(shí)暴皮一樣暴出了種子，還有一些是像兄弟一樣結(jié)合起來(lái)。雨中聲音也很有趣，雨點(diǎn)發(fā)出的聲音：“滴，滴�！庇行┤艘詾槭切∮挈c(diǎn)擊打石頭的聲音；樹(shù)上的雨水落到了水里發(fā)出清脆的聲音：“叮咚，叮咚；”雨水打在地上，發(fā)出輕微的聲音：“沙沙，沙沙；”別人以為哪里會(huì)有一個(gè)大沙漏……
聽(tīng)著聽(tīng)著，我打了個(gè)哈欠，怪不得雨中人很容易睡著，然后我又打起精神來(lái)。雨漸漸停了，我們慢慢回家，我還在回想那些被“子彈”打中東西的樣子、聲音……
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4
在春光絢麗的5月，我心懷著好奇而又興奮的心情與家人一起來(lái)到了鞍山的著名旅游景點(diǎn)--千山。
千山是鑲嵌于遼寧省鞍山市旅游景區(qū)最亮的一顆明珠，總面積152平方公里。它以峰秀、石峭、松奇、花盛、谷幽、廟古、佛高而著名，自古至今被譽(yù)為"東北明珠"和"遼東第一山"。
千山，顧名思義，它共有一千座山。這里峰巒疊嶂，千山一碧，有觀之不盡的美景，有用之不竭的資源。春天的千山到處生機(jī)盎然的景象。山上蒼綠的古松昂首挺立，經(jīng)過(guò)與寒冬的拼搏更加蒼勁、有力;葡萄在山巖直沖云端，仿佛在與天作不屈的斗爭(zhēng)。放眼所及，滿(mǎn)山遍谷都是濃濃的綠色，那些綠茸茸的小草個(gè)個(gè)挺立，整整齊齊，仿佛在接受春天的.陽(yáng)光的洗禮。古木參天，郁郁蔥蔥，松濤陣陣，更增添無(wú)限的詩(shī)情畫(huà)意，勾勒出一幅生機(jī)勃勃、充滿(mǎn)活力的春之畫(huà)。
遠(yuǎn)處，藍(lán)天下面，朦朧的青山隱約可見(jiàn)，山下的湖水中還有幾塊沒(méi)有融化的冰塊隨波逐流，湖水明鏡似的閃著光，湖邊的垂柳仿佛在貪婪地吮吸著清涼的湖水。走的半山腰，我似的若無(wú)地聽(tīng)到有和尚在念經(jīng)，聞聲望去，一座方方正正、古香古色的寺廟肅然挺立。聽(tīng)爸爸說(shuō)，這里的寺廟供奉著觀世音菩薩，她坐在七彩的蓮花坐臺(tái)上安謐祥和，似乎，她在等待其他的仙人的到來(lái)，因此這里叫"仙人臺(tái)景區(qū)"。仙人臺(tái)景區(qū)雖然地處偏遠(yuǎn)、游人較少，但它卻以深邃雄曠、古樸自然吸引著我。
我喜歡千山的春天，因?yàn)樗鷻C(jī)昂然、充滿(mǎn)活力。泉水丁冬，仿佛唱著春天的歌謠。萬(wàn)紫千紅的群花爭(zhēng)奇斗艷，隨著春風(fēng)擺動(dòng)它優(yōu)美的身姿，百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴，盤(pán)旋在幽幽的山谷中，似乎在講述春天千山的美麗………
夕陽(yáng)西下，火紅的晚霞把千山照得通紅，那涓涓的細(xì)流，那千姿百態(tài)的魚(yú)鳥(niǎo)群，那形態(tài)萬(wàn)千的山峰巖石仍然歷歷在目，一路歸來(lái)，我悠然地哼著歌，陶醉在千山的春景中………
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇5
人在人生的道路會(huì)見(jiàn)到或遇到許多人，我在6年的小學(xué)中我忘不了她。
她的身材不算高大，但她給我的印象卻很深刻。
有一次，我有一條不懂的題目，我便去請(qǐng)教她，她把手頭上的所有工作停止下來(lái)，坐在我身旁耐心的教我。我由于對(duì)這個(gè)問(wèn)題不是很深切了解，所以她教我的 時(shí)候，我不但沒(méi)有弄明白而且還把問(wèn)題搞糊涂了，涂改液涂了一次又一次……我終于忍不住了說(shuō)：“算了，明天等答案吧！”她卻說(shuō)：“這么簡(jiǎn)單也不明白！首先把 這個(gè)數(shù)……”我看了看她那豆大汗珠，我又繼續(xù)聽(tīng)下去……過(guò)了一會(huì)兒，我終于把這個(gè)題目弄懂了，我連忙與她道謝，她卻滿(mǎn)不在乎地說(shuō)：“不用了�！�
還有一次，老師吩咐我們?cè)谡n堂上完成一份卷子。有一位同學(xué)看見(jiàn)她已經(jīng)做完便對(duì)她說(shuō)：“我有幾題不懂，借來(lái)抄抄�！钡齾s對(duì)他說(shuō)：“不行，我來(lái)教 你……”，經(jīng)過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間，她終于教完了那位同學(xué)。她問(wèn)那位同學(xué)：“弄懂了嗎？”他說(shuō)：“唉，總算弄懂了，不過(guò)就是時(shí)間長(zhǎng)了一點(diǎn)……”這是我說(shuō)：“她就這 樣，不但一愛(ài)一樂(lè)于助人，而且還是非常負(fù)責(zé)的.�！�
她在我心中的印象永不磨滅。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇6
我的家鄉(xiāng)在地派，那里有一條美麗的小河。
這條小河清澈見(jiàn)底。你站在岸上往下看，你會(huì)清楚地看到河里的石頭和沙子，大大小小的'魚(yú)兒，透明的小蝦和褐色的小螃蟹在漂動(dòng)的水草中穿梭。偶爾還能看見(jiàn)幾只小鴨子在河里嬉戲，時(shí)而鉆進(jìn)水里，時(shí)而撲打著翅膀，時(shí)而悠閑地游著……
這條小河有許多魚(yú)兒。孩子們經(jīng)常去河里捉魚(yú)，有的徒手捉，有的用網(wǎng)兜撈……孩子們玩得可高興了。高興之余總能滿(mǎn)載而歸。
這條小河是孩子們的樂(lè)園。夏天，孩子們還沒(méi)到河邊就迫不及待地邊脫邊向小河跑去，跑到小河邊便一頭扎進(jìn)水里，“狗刨式”、“自由式”、“打水仗”，真是五花八門(mén)，河里頓時(shí)濺起了朵朵白色的水花。孩子們玩得可開(kāi)心了，歡聲笑語(yǔ)和擊水聲交織在一起匯成了動(dòng)聽(tīng)的交響樂(lè)。
我愛(ài)家鄉(xiāng)的小河，愛(ài)她的清澈見(jiàn)底，更愛(ài)她給我們帶來(lái)的歡樂(lè)！
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇7
我的爸爸個(gè)子不高，但是擅長(zhǎng)運(yùn)動(dòng)。我喜歡和他一起運(yùn)動(dòng)，因?yàn)榘职謺?huì)細(xì)心地教我運(yùn)動(dòng)，而且也很有趣味。今天我就給你們講講我和爸爸的運(yùn)動(dòng)記吧！
周末，我和爸爸拿者羽毛球拍、羽毛球和跳繩來(lái)到小區(qū)的一塊空地上，爸爸先拿起了我的'繩子，昂首挺胸地跳起來(lái)，連續(xù)跳了兩百多下，真是一位跳繩高手��！我立刻給他鼓掌。跳好繩，爸爸接過(guò)我手中的羽毛球拍，做了一個(gè)打羽毛球的手勢(shì)說(shuō)：“我們來(lái)打球吧！”我們倆舉起拍子開(kāi)始“刷、刷、刷”地打起來(lái)，過(guò)了一會(huì)兒，我火冒三丈，因?yàn)槲乙粋�(gè)球也沒(méi)接到。爸爸面帶微笑地鼓勵(lì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，多練練，就會(huì)打好的�！庇谑前职志妥屑�(xì)地教我怎樣握球拍，怎樣發(fā)球，怎樣接球，他告訴我對(duì)方發(fā)過(guò)來(lái)的球飛向哪邊我就跑到哪邊去接，按照爸爸的方法我的球技提高了！
小朋友們，我爸爸是不是很厲害？在我心目中，我爸爸是世界上最善解人意，最耐心，最棒的爸爸！
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