實(shí)用的小學(xué)三年級(jí)的作文精選(3篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)三年級(jí)的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1
“老師是大海，我們是魚兒。魚兒在海里，歡快的暢游。老師是藍(lán)天，我們是鳥兒，鳥兒在藍(lán)天下，自由的飛翔。老師是大地，我們是小樹。小樹在大地上，幸福的成長(zhǎng)………”
這是一首兒童詩(shī)，它贊頌了保護(hù)著祖國(guó)未來花朵的一群人---老師。我也受到過許多老師的呵護(hù)，可我心中最好的老師是語(yǔ)文老師楊老師。
楊老師是我們班的班主任。她講的課，是那樣豐富多彩，每一章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶，讓我透過窗子，看到了一個(gè)五彩斑斕的新世界，她不僅講的課生動(dòng)，還關(guān)心同學(xué)。
有一次，我在操場(chǎng)上玩耍，一不小心就摔在了地上。我的腿摔破了皮，疼得我“哇哇”大哭。楊老師見了，連忙把我扶進(jìn)辦公室，把藥水輕輕地擦在我的傷口上，用餐巾紙擦去我眼眶邊的淚水，用溫柔的話語(yǔ)安慰我。當(dāng)時(shí)一股暖流從我心中流過，楊老師像媽媽一樣親切，讓我永遠(yuǎn)不能忘記。
楊老師用知識(shí)的甘露滋潤(rùn)著祖國(guó)的花朵；用心靈的`清泉澆灌著祖國(guó)的希望。她的一言一行都印在我的心里，我永遠(yuǎn)尊敬楊老師。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2
那天，我乘車到長(zhǎng)春去，我上了一輛客車，坐下后，前面只有一個(gè)座位，這時(shí)來了一個(gè)二十多歲的年輕人，留小胡子，抽著煙，坐在我們的前面的空位上。
售票員說：“各位乘客請(qǐng)把煙掐滅�！蔽野l(fā)現(xiàn)前面的那位乘客從兜里抽出一根煙。這時(shí)，售票員過來了，對(duì)那個(gè)人說：“同志，請(qǐng)你煙熄了�！蹦莻�(gè)人說：“吸煙跟你有什么關(guān)系？”售票員說：“吸煙對(duì)身體有害處，也影響其他乘客的健康�！蹦莻�(gè)人說：“抽完這根就不抽了�！笔燮眴T又說：“請(qǐng)你支持我的工作，多為大家著想，好嗎？”
車上的.乘客也紛紛指責(zé)年輕人。那個(gè)人只好把煙扔在腳下，踩滅。售票員對(duì)那個(gè)人說：“謝謝你對(duì)我的工作的支持。”
從此，我變得更加熱愛班級(jí)、關(guān)心同學(xué)了。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3
夢(mèng)想是一個(gè)美麗的詞藻。我非常喜歡它，我認(rèn)為每個(gè)人都應(yīng)該有一個(gè)永恒的夢(mèng)想，因?yàn)閴?mèng)想對(duì)我們很重要。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名老師。因?yàn)槔蠋熆梢越虒W(xué)生們知識(shí)。當(dāng)我看到他們的笑臉，我一定會(huì)很開心。我們的老師對(duì)我們很友善，所以我自然也會(huì)善待我的.學(xué)生。我們的老師經(jīng)常和我們開玩笑，我們也很喜歡和他們開玩笑。我想，教師是一份不錯(cuò)的工作，因?yàn)樗拇_很有趣。
如果我長(zhǎng)大想成為一名老師，我必須努力學(xué)習(xí)。我經(jīng)常讀英文類圖書，在所有科目里，我最喜歡英語(yǔ)。所以我想當(dāng)一名英語(yǔ)老師。
這就是我的夢(mèng)想，雖然很微不足道，也不太可能實(shí)現(xiàn)，但是我相信只要努力就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的，這就是我的夢(mèng)想，那么你的夢(mèng)想是什么呢？
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