[優(yōu)]三年級優(yōu)秀作文3篇

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的三年級優(yōu)秀作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

三年級優(yōu)秀作文 篇1

　　是誰培育了我們？是誰讓我們開竅了？是誰讓我們那么懂事？是老師！

　　我有一個(gè)外教老師，他的名字叫Telant，我很喜歡他。他身材魁梧，又高又壯，膚色和巧克力顏色差不多。如果他帶上一副墨鏡，一定像一個(gè)威武的保鏢。

　　他看起來很兇，其實(shí)很溫柔。上課時(shí)，他的說話聲不高不低，語速不快不慢，讓人非常舒適。聽他講，有一次課上，學(xué)生們正在考試，忽然傳來一陣“窸窸窣窣”的'聲音。他走過去一看，發(fā)現(xiàn)一個(gè)調(diào)皮的學(xué)生正在喂書包中的小白兔。這個(gè)學(xué)生的膽子也太大了，如果我是老師，我會(huì)叫他站在墻角，還會(huì)叫他的父母到學(xué)校來談話。可是，Telant竟然沒有責(zé)怪那個(gè)小家伙，也沒有收走小白兔，反而讓孩子繼續(xù)考試。哇！Telant對小孩子好親切�。�

　　七月初，我們?nèi)ゼ幽么舐眯小＜幽么蟮奶炜障窈�水一樣湛藍(lán)，整個(gè)國家像一座大花園。回來以后，Telant指導(dǎo)我寫一篇關(guān)于加拿大的作文。我在文章結(jié)尾寫道：“……我祝祖國更美更強(qiáng)，處處風(fēng)景如畫�！彼�看了以后，非常激動(dòng)，連聲說了五個(gè)“Good！”Telant為什么這么開心呢？我想，他也許是被我的愛國之情感動(dòng)了吧！一個(gè)人如果不熱愛自己的祖國，那是非常悲哀的。Telant一定非常喜歡英格蘭，原來，他那高大的身軀中也藏著一顆愛國心呢！從此，我更加喜歡Telant了。

　　這就是我的外教老師，我很幸運(yùn)遇到了他。你也喜歡他嗎？

三年級優(yōu)秀作文 篇2

　　鳥兒撲騰著翅膀，離開心愛的鳥巢，對廣闊的藍(lán)天大聲喊：“我長大了！”

　　魚兒擺動(dòng)著尾巴，躍過洶涌的波浪，對著無垠的大海大聲喊：“我長大了！”

　　我松開父母溫暖的手，大聲喊：“我長大了！”

　　——題記

　　記得那是星期天，爸爸媽媽不在家，我心里想：爸爸媽媽太辛苦了，而且他們每天都那么照顧我、關(guān)心我，今天正好是星期天，我要趁爸爸媽媽不在家的.時(shí)候，我要做一件驚天動(dòng)地的大好事，于是，我拿起掃把掃帚把爸爸媽媽還有我的房間都打掃了一遍，然后，我拿起拖把又把爸爸媽媽還有我的房間都拖了一遍。

　　打掃完后，我在桌子上倒了兩杯茶，爸爸媽媽回來的時(shí)候可以喝。

　　過了一會(huì)兒，爸爸媽媽回來了，爸爸媽媽一回來，我迫不及待地沖過去，給爸爸媽媽捶背，捶完后，我給爸爸媽媽端上一杯我剛剛倒進(jìn)杯子里的茶喝，爸爸媽媽夸贊道：“兒子，你長大了。

　　�。￠L大的經(jīng)歷給我?guī)�來了無盡無盡的快樂，雖然很累，但值得。

三年級優(yōu)秀作文 篇3

　　今天是我們東風(fēng)西路小學(xué)“活力東風(fēng)西，共圓中國夢”的六一親子活動(dòng)，活動(dòng)地點(diǎn)——越秀公園。

　　下午，我和早已約定好的同學(xué)楊一帆、魏子翔一起前往，到了越秀公園，我們個(gè)個(gè)都已大汗淋淋，今天的天氣雖然沒像正夏時(shí)炎陽炙人，但也感受到了初夏的烈日當(dāng)空。 我們拿著卡片，向第一個(gè)目標(biāo)“五羊石像”奔去，五羊石像可真是高啊！我們幾個(gè)竟一口氣爬了上去，氣喘吁吁的忙著找蓋章點(diǎn)，完成了第一項(xiàng)任務(wù)。

　　接著我們?nèi)サ搅说诙�個(gè)目標(biāo)“鎮(zhèn)海樓”，蓋完章后我們圍在一起高興的.跳起來，因?yàn)槲覀兒芸炀涂梢匀サ谌齻�(gè)目標(biāo)了，第三個(gè)目標(biāo)也是我們的最后一個(gè)目標(biāo)“北秀歌舞臺(tái)”，那里有我們喜歡的譚老師等著我們領(lǐng)六一節(jié)的禮物。

　　這段路還真長啊，全是下坡，腳都有些不聽使喚的往下坡跑，一帆媽媽一看表：�。∵�有15分鐘就到我們規(guī)定的時(shí)間了，加快速度往前沖，終于到達(dá)了終點(diǎn)，心里一心想著禮物，連腳累得發(fā)麻也是后來才感覺到。

　　我們拿著禮物，也是我們的獲勝品：漂亮的筆袋和可擦筆，開心地和同學(xué)、老師合影后就高高興興地回家了！