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實用的三年級快樂作文4篇【推薦】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的三年級快樂作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
三年級快樂作文 篇1
每個與我同行的身影散發(fā)著光熱和溫暖，每次走在清晨和黃昏里的景象都是美好的回憶，那里流淌出無窮的快樂。
為了去到向往已久的牡丹江水上樂園，我們提前一天就到了水上樂園里的旅店住下，柔軟的大床和舒適的環(huán)境，都沒有讓我的睡眠持續(xù)太久。我懷著激動而又陶醉的.心情，走到陽臺上，向下面的水上樂園望去，這時水上樂園還沒開門呢，它在我心底已經(jīng)掀起浪花。
水上樂園的地是鵝卵石鋪成的，踩上去一點都不滑，水上樂園有深水區(qū)、淺水區(qū)、溫泉，還有其他很多區(qū)域。我和爸爸與爸爸眾多的朋友分開，來到了漂流區(qū)。爸爸和我被巨大的水流推動，一個站立的動物雕像，向我們的頭頂噴水。我們一直漂流離開了那個噴水的動物。我們進(jìn)入了一個洞，洞壁上還有一些古怪的圖案，一個打雷的聲音傳過來，接著響起了我不知道是什么旋律的音樂，在空洞里沒怎么停留就被巨大的水流沖出了山洞，我感覺意猶未盡，但這是漂流返不回去了。
爸爸又領(lǐng)我到別的地方玩，但我還是覺得漂流好好玩，特別是那個山洞，讓我印象深刻，真感謝爸爸帶我去了那里，讓我有了一次神奇的經(jīng)歷。
中午我們又去了樂園的飯店，我和爸爸朋友們的孩子玩了一下午。我身體的每一個細(xì)胞都向外散發(fā)著快樂。今天真是美好的一天。
三年級快樂作文 篇2
你的暑假過得快樂嗎？而我卻渡過了一個充實而有意義的暑假。因為我參加了游泳培訓(xùn)班。
第一天，我懷著興奮和好奇的心情，來到了游泳館，哇！人還不少呢！瞧！個個都裝備齊全，游泳服、帽子、眼鏡，甚至還有人準(zhǔn)備了耳塞，以免耳朵進(jìn)水。游泳池很大，分為六個道，水深1米4至1米6。開始上課了，我卻有了些緊張。教練把我們集中在一起，先教我們蛙泳的基本動作：先收翻腿，再向外蹬出去，然后合攏。教完動作后，老師讓我們在池壁上排成一排，開始下水實踐練習(xí)。剛一碰到水，“哇！”水好涼呀！我驚叫起來。我們在水里反復(fù)的練習(xí)，腿都快蹬麻了�？赡苁莿傞_始還不太適應(yīng)水，一上岸，我們個個都冷得直發(fā)抖。然后老師又讓我們到水里練習(xí)換氣，先吸足氣，再把頭埋進(jìn)水里停三秒，然后在水里吐氣。而且還要連續(xù)做哦！一開始，我只能把臉貼在水面，因為我有點怕水。在老師的指導(dǎo)下，我一次次的嘗試，也喝了不少的水在肚子里，被水嗆的滋味可不好受哦。不過，老師說每個人學(xué)游泳都會被嗆的。慢慢的我不怕水了，動作也做標(biāo)準(zhǔn)了。前五天就這樣不斷練習(xí)，由一開始在水里去了游不走，身體要下沉，變成一天天游得快了，就像小青蛙一樣，在水里嬉戲，我高興極了，也有了自信心。雖然，每天只游一個半小時，每天下課后都覺得很累，因為要消耗很多的體力，但我還是非常有興趣，每天都盼望著游泳的時間快快到來。
經(jīng)過五天的基本動作訓(xùn)練后，老師便教我們手上的動作：先夾手，再伸手，然后抱水夾手。在池壁上做手腳配合：先伸手埋頭，再蹬腿合攏。然后抱水夾手，接著收翻腿。老師看我手腳配合做得不錯，就教我在水里游，可是一入水我的手腳就不靈活了，一點也不協(xié)調(diào)。還以為自己學(xué)不會了呢？回到家后我又不斷練習(xí)，自己反復(fù)琢磨，爸爸、媽媽也不斷地給我打氣，鼓勵我，終于在第三個老師教我時，我學(xué)會了。那一刻，我特別地高興�；丶液螅移炔患按匕堰@個好消息告訴媽媽，媽媽笑著說：“經(jīng)過你自己的努力，功夫是不負(fù)有心人的，還要繼續(xù)加油哦”�？墒�，我雖然可以什么都不要能在水里游了，但是，我的動作做得很快，沒按老師的要求做，動作也不優(yōu)美，手老是在水面上，次次都被老師指出這些毛病。我下定決心要按老師的標(biāo)準(zhǔn)完成每一個動作。在我的決心下，我克服了這個困難。一天天的.鍛練，讓我得到提升。第十天，我被老師安排到第二道，到第二道的都是學(xué)會了的，只需自己再不斷的練習(xí)的。我們在第二道一直都在水里往返地游，游的次數(shù)也更多，也讓我的游泳技能更加熟練，游得很自由，也很輕松，那種感覺就像水中自由自在的魚兒一樣。
我的蛙泳學(xué)習(xí)結(jié)束了。一種成就感油然而生，我在游泳中找到了寶藏，它就是——快樂、自信。我的暑假快樂吧！明年我還要去參加游泳提高班呢！
三年級快樂作文 篇3
我們?nèi)沂切腋？鞓返囊患胰�，我們�(nèi)乙患胰擞邪职�、媽媽、姐姐、弟弟、妹妹、我。我們�(nèi)疫@一家子有六個人。
我們?nèi)沂且驗槊刻煳覀內(nèi)叶伎梢砸娒�，一家人從來不吵架，不打架。比起那些無家可歸，沒有親人的人來說，我們?nèi)乙咽翘焐系幕ǘ洌刻於伎梢孕腋５?生活在這，每一天都有你至親至愛的人來陪伴你。在你傷心流淚時有人安慰你；在你快樂時有人與你一起分享你的快樂；在你郁悶時有人陪你聊天；這些，就足以表達(dá)出我們?nèi)沂窃鯓有腋５囊患胰恕?/p>
我們?nèi)铱鞓芬彩怯性虻模何覀內(nèi)乙患胰嗣刻於加姓f有笑，爸爸媽媽每天一下班回來就走進(jìn)廚房，位我們?nèi)疫@些小孩子做好吃的。每到家人聚在一起吃晚餐時，一家人在燈光下談天說地，把一天中所發(fā)生的事都說出來，讓大家都知道一些生活中的趣事，多么舒適、愜意的生活呀！有了這些，我們?nèi)乙患易用刻於际情_開心心，快快樂樂的生活在一起。
其實我們?nèi)疑钪械男腋Ｅc快樂遠(yuǎn)不止這些，而我們?nèi)夷苌钤谄渲校恳惶於加胁煌捏w驗與感受，這就足夠了。我們?nèi)乙患胰嗣刻於际切腋？鞓返摹?/p>
三年級快樂作文 篇4
每個人讀書時都有自己的感受、感想，我也是一樣的。蘇聯(lián)文學(xué)的創(chuàng)始人高爾基成經(jīng)說過“書是人類進(jìn)步的階梯”，書是打開文學(xué)神殿的金鑰匙，更是我們放飛夢想的翅膀，題目說，要快樂讀書，所以請大家讀每一本書的時候都要帶著快樂的心情。
書是人們生活中不可或缺的精神食糧，當(dāng)然我們的成長也離不開書，書能讓我們從一株沒人在意的小小小樹苗，慢慢的變成了一顆蒼天大樹，而這顆樹會永遠(yuǎn)的屹立不倒。
我喜歡讀書，因為讀書能讓我們明白做人的道理，因為書教會我們?nèi)绾伪鎰e這世間的真、善、美，雖然書沒有電腦那么多的功能，卻有著電腦沒有的引人入勝的細(xì)微描寫，雖然書沒有mp3那么動聽的音樂，卻有著mp3比較不了的勾人心弦。
說了這么多，我們小學(xué)生該怎么讀書，才能把整本書要表達(dá)的意思理解透徹呢？
首先我們要做到以下幾：
1．讀書時要把它當(dāng)成自己最喜歡的東西或是最喜歡的朋友，更重要的是帶著快樂的.心情，不要為了讀書而讀書。
2．讀書不能三心二意，更不能三天打魚兩天曬網(wǎng)，而是要專心致志，用心去體會每個字的含義，不僅是字面的意思，還有內(nèi)在的含義。
3。光讀書不行，還要去抄，還要背，讀書時遇到好的段，我們要抄下來，并背下來，如果是自己的書，還要做上一個標(biāo)點，這樣就能進(jìn)一步的去理解。
書給了我們一雙翅膀，帶我們飛去幻想的叢林，讓我們看到了小獅子辛巴的勇敢，人猿泰山叢林生活的樣子，大猩猩、黑猩猩一族的趣事這雙翅膀還帶著我們遨游世界，從法國巴黎的浪漫到美國夏威夷的熱帶風(fēng)情，再到荷蘭。。。。。。最后回到我們古典古香的中國。
讓我們帶著讀書時的快樂，插上夢想的翅膀，一起在書的海洋里翱翔吧�。。�
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