三年級作文
在日常生活或是工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的三年級作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
三年級作文 篇1
吃過晚飯，我和姐姐去公園散步。我和姐姐一邊欣賞著路邊的美景，一邊慢悠悠的走著，突然，眼前一亮，我真希望我變成一盞路燈。
我心里想著，就覺得自己身上挺不自在的，抬頭一看，發(fā)現(xiàn)自己身上發(fā)出了亮光，呀，我真的變成了一盞路燈。
我會被起早貪黑的`環(huán)衛(wèi)工人照亮前進的方向，還會為迷路的小動物，照亮回家的路，也會為執(zhí)行任務的警察叔叔照亮工作的路……
如果你怕黑，我也會幫助，給你帶來光亮。
傍晚時候，媽媽騎著自行車下班回家，她朝我走來，我的心通通的跳著，震得上面的燈泡都一動一動的，發(fā)出叮鈴叮鈴的聲音。
你好，媽媽向我點了點頭，“請問我可以借助你的燈光嗎?”
他不知道我變成了路燈，我有點兒高興，又有點兒失望。
天空飄來了一架遙控飛機，我突然想起了我的遙控汽車，玩具槍，樂高，還有媽媽給我買的各種零食。
不遠處媽媽叫我和姐姐回家，媽媽這一叫才把我從想象中拉到了現(xiàn)實。
三年級作文 篇2
早晨，雨依然淅淅瀝瀝地下著，到了下午漸漸小了一些，我們趁機去了苗寨游玩。我們一行人踏著泥濘而崎嶇的小道，邁著艱難的步子一步一滑地走向古妖潭。走完了山路十八灣終于來到了目的地。
嘩嘩、嘩嘩的聲音回蕩在美麗而又神秘的苗寨中，瀑布從天而降，巨大的水流撞擊在巖石上，濺得水花四處飛揚，打到了行人身上，還飛散到狹小的山路口。四面八方的瀑布一同涌入潭中央，形成了一幅美麗的畫面，這時我的腦海中不知不覺地回想起李白的詩句“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天�！边@瀑布就像真的銀河一樣，用它的水花濺上青天云霄。
假若把這個古妖潭看成一幅畫，那畫家的本領可真神了。看著看著我把自己當成了其中一朵美麗的'水花，看著人們，聽著歌聲，發(fā)出巨大的響聲，用這些響聲與其它瀑布一起交談，一起歡笑，雨落在我身上，用它溫柔的手掌輕輕地撫摸著我，落葉掉在我手上，用它那靈巧的軀身，在我懷里盡情飄蕩，小蝴蝶飛過，告訴我自己的快樂，并為我嘹亮的歌聲伴舞……
雨還是嘩嘩地下著，可我的心情隨著人們的夸贊中像風箏在藍天上越飛越高。這時有人在我身邊走過，拍拍我的肩膀我這才如夢初醒，從夢境中脫離出來的我回到了現(xiàn)實中來。啊！這美麗的古妖潭真是令人流連忘返。
三年級作文 篇3
“姐--”一聲銀鈴般的叫聲傳來，轉眼間，一個人影便閃了進來。我抬起頭一看，唉，又是我那淘氣的妹妹。
妹妹生得可愛，眼睛眨呀眨個不停。一張櫻桃小口能說會道，笑的時候臉上還會露出兩個小酒窩，可招人喜愛了。
這時她又叫了一聲，我沒好氣地答應著，抬起頭來，看看她又要搞什么鬼。只見她一臉壞笑，說：“姐姐你最好了，平日里對我的照顧就像天上的星星，數(shù)也數(shù)不清……”“行啦行啦，快別說大話了，說，又有什么事？”我打斷了她的話�！皠e著急嘛，今天我就是特意來感謝你的`�！泵妹媒苹匦α诵��！皢�，今兒這太陽打西邊出來了？”我夸張地做了個動作，表示不相信�！罢埧�！”妹妹變戲法般從身后變出一支口香糖，“我買了一包，只剩下最后一支了。”“管他呢，大不了明天買一包還她�！蔽蚁攵紱]想，伸手一抽，只聽“啪”的一聲，我只感覺手上黏乎乎的，一看，媽呀，是蟑螂！誰都知道我天不怕，地不怕，就怕這種小蟲子。我嚇得直叫喚，可又覺得不對勁，仔細一看，是只假蟲子！我氣得抓起蟲子往地下一扔，大叫：“淘--氣--包！”但妹妹卻早已腳底抹油--溜了。
妹妹膽子也不小。有一次一個親戚辦喜事，幾個屋子里坐滿了人，席散后，大家都坐在院子里攀談。這時，不知誰喊：“淘氣包，你給大家表演個節(jié)目吧！”她也不推辭，大方地唱了一首歌，頓時，掌聲此起彼伏。
這就是我的妹妹，一個可愛的淘氣包！
三年級作文 篇4
今天，我和小伙伴們一起玩了一個新游——紅星閃閃。
這個游戲簡單又好玩，就是兩個小伙伴一組，雙方用“石頭、剪刀、布”定輸贏，贏了的就在紙上寫一筆，誰先把“紅星閃閃”四個字寫上了，誰就是冠軍。
游戲開始了，我和劉譽景一組。我一只手握筆，另一只手握成拳頭，藏在身后，準備“戰(zhàn)斗”�！笆^、剪刀、布”我們一起念著，同時手里劃出一道贏對方的.手勢。她出了“石頭”，我出了“剪刀”，“我贏了！”她大聲喊起來，立刻在紙上寫了“一”，我沉住氣，心想：“上盤你出石頭，這回該出剪刀了吧！”于是在我們同時喊出“石頭、剪刀、布”的時候，我出了石頭，可她也出了石頭，平了，再來。她露出一副詭異的笑容，好像在說：“猜不透我出什么了吧。”我也回視了她一個笑，“等著瞧！事出有三，依你的性格，還是會出石頭的吧！”于是我們同時出招，哈哈，讓我猜中了，我贏了這一回……
時間在一分一秒的過去，我和劉譽景互相揣測著對方會出什么，終于我也許是運氣好，一股氣贏了她好幾局，最后取得了勝利。
我和劉譽景是從小在一起玩的好伙伴，我們會在一起玩很多游戲，我們的友誼會天長地久，像這游戲的名字一樣“紅星閃閃”！
三年級作文 篇5
楊老師可以說是一位全球最壞的老師。她的教學方法是：遲到了罰5元，作業(yè)寫錯了，罰20元，再抄上100遍課文……所以學生們只要一聽到“楊老師”這三個字，就馬上戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，連頭也不敢抬。
終于，有幾個同學受不了啦，他們寫信個SB博士，請他研制一種可以使老師變小的藥。不久，他們收到了SB博士的回信，還有一個小包，信上說老師吃了它就會變小，當她能真正理解學生們的心情時，就會自動變大。
這天，楊老師讓同學們給她倒水，同學們趁機在水中下藥，她剛喝了一口，就倏地一下縮小了，變成了四（3）班楊小莉的模樣。
楊老師急得團團轉，對旁邊的李老師說：“小李……”話還沒說完，李老師就說：“什么小李、小李的，才四年級就那么沒禮貌，你上午不是請假了么，怎么又來了？上課去！”楊老師有口難言，只得向四（3）班教室走去…
離教室只差兩步時，鈴聲響了。楊老師還沒跨進教室門，“啪”的一下，頭上莫名其妙地挨了一下。她剛想發(fā)怒，可一抬頭，只見王老師正拿著教鞭注視著她，那樣子，不亞于警察。王老師問：“為什么遲到！？”“嗯……”“嗯什么？站一節(jié)課，下午帶5元錢來！”楊老師不服氣地想，老師怎么可以這樣對待學生呢？
第二節(jié)課，王老師拿著1280倍的放大鏡，拼命地查找同學們的`錯誤�！皸钚±�，上來！”楊老師一聽，倒霉，叫我哩，準沒好事！“你這個‘家’字少了一撇，把這篇課文抄100遍！”媽呀，100遍！抄到12點也抄不完吶！王老師見楊老師沒反應，說：“如果你還不下去，吶就少了一點，200遍！”她只好走下講臺。
王老師一邊講課一邊觀察著教室的每一個角落。忽然，她瞪大了眼睛，讓一個同學上講臺，問：“你剛才在干嘛？”“我剛才用橡皮擦寫錯的字了�！薄拔疑险n能做小動作么？”說著，就把他推出了門外。
楊老師再也受不了了，大喊一聲：“我長大了，一定不會這樣了！”
楊老師剛喊完，倏地一下又變大了，剛夾著課本，興奮地朝教室走去……
三年級作文 篇6
我叫張鑫，我是小板橋中心小學三年級的一名小學生。我有一頭齊齊的短發(fā)，干凈整齊。一雙濃黑的眉毛，好象兩把利劍；一雙充滿智慧的眼睛，常時閃爍著好奇的光芒；一張圓圓的`臉上，高高的鼻子。我愛好廣泛，喜歡打乒乓球，喜歡跳繩，喜歡爬山。雖然我愛運動，但我也能靜的下來，畫畫、做手工都是我的拿手本領。我還是個熱心腸的人，我愛幫助同學，所以大家都喜歡和我交朋友。
我愛我的老師，在老師辛苦的培育下我一天天長大，學到更多的知識。我的學習還可以，老師說我是個愛學習的孩子，就是有點粗心大意。媽媽說我雖然是個調皮的孩子，但是很可愛。以后我要好好學習，天天向上！做一個爸爸媽媽和老師都不用操心的孩子！怎么樣，你覺得我可愛嗎？
三年級作文 篇7
今天，我的一家和笑笑姐姐的一家去韶關。我們經過一路顛簸，終于到達了韶關的丹霞山，哇，丹霞山遠看似染紅霞，近看則色彩斑斕，真美呀!
我遠看細美寨，啊，細美寨又高又陡，像一堵筆直的高墻！我膽怯了不想爬，在大家的鼓勵下，我還是登上了細美寨，要登上細美寨可不容易，那樓梯非常陡峭，還有些樓梯很高。
我站在半山腰上往下看：停車場像一張長方形的紙，而里面的小汽車卻像玩具車一樣。往遠處看：在雨霧繚繞的山巒中，我隱約看見了幾個人。我漫不經心的往上爬，忽然，我的腳碰到了一塊石頭，我這才知道做事一定要一心一意，我仔細的看著地下，慢慢地往上爬。
哇哇。突然，一陣哭聲從我耳邊傳來，我抬頭一看:一個小孩不敢爬下來，她身邊沒有大人，我忙跑去扶小女孩下來，小女孩開心的'對我笑笑就爬走了。
我繼續(xù)爬山，可是我卻爬不上去了，因為沒有樓梯了，只有一堵石頭墻，墻上有好幾個大窟窿，我怎么爬也爬不上去，正好幾個下山的大人看到了，連忙幫我了一把，把我拉了上去。
我終于爬上了山頂，往山下一看只見綠樹成蔭、怪石嶙峋，真美啊！
經過這次爬山，我體會到了兩個道理：第一做什么事都不要輕易放棄，有的事情看起來很難，只要堅持就能成功；第二我覺得應該樂于助人，幫助別人自己收獲快樂，還能得到別人的幫助。
三年級作文 篇8
今天周六，我早早地來到畫室。剛坐下凳子，便張大嘴巴：“什么？今天要畫這個球？”可沒有誰回應我，我慢吞吞地走到置物架，又拖延時間把一支鉛筆削的尖尖的。最后不情愿地走向了位置。仿佛那邊蹲著一只名叫“困難”的.大老虎，我一走過去，它就會把我囫圇地一口吞掉。
我找了個靠前的位置，希望能畫得更好一些。我得先畫一個正方形，才好切圓�？晌耶嬃撕靡粫䞍海�沒畫對。我又和同學對了對拿筆姿勢，發(fā)現(xiàn)沒有什么不同的。難道是心理作用？我想�？墒邱R上搖了搖頭，想：絕對不是，絕對不是。我向旁邊的一位同學請教了好幾次，同學教了我一次，我就拿好了，可我死活不肯讓同學去畫畫，一連叫同學教我好幾次，還是畫不出正方形，可倒畫出了個方不方，圓不圓的東西來，這下我可是絕望了。就在這時，老師走了過來，說："好，先都別畫了，我畫一張，你們要看好啊！“這下，我像在九千多個絕望中看到了唯一的救星——希望。
我認真地聽了老師的指導，靈光一閃，像在多個路口中找到了獨一無二的正確方向。“唰唰唰”幾筆就畫好了一個圓，老師也夸獎我，我心里樂開了花。
原來，困難是一只大老虎，不過是紙做的，動也不會動，用力一戳它就破爛不堪了。
三年級作文 篇9
時間過得飛快，轉眼間我們就來到了四年級，上學路上我就不停地想我們的新教室會有什么樣變化呢？
果然，一進教室，我就像穿梭到了未來時期，這里都是高科技。哇，教室好大呀，我面前的桌椅換成一個個球型沙發(fā)，趕緊坐進去體驗一下吧，真是又柔軟又舒適啊。接著，我面前立馬出現(xiàn)了一臺電腦，我要學習的內容都在屏幕上了，這樣我們上學再也不用背著重重的書包了。球型沙發(fā)可以來回滾動，幫我們調整座位。
教室的四周都是黑板，就像電影院的大屏幕一樣，畫面非常逼真。上課的時候，黑板上的畫面會自動變換，真是千奇百怪呀！
上科學課時，教室有時會變成綠樹成蔭森林，有時又變成了神秘莫測的太空，有時還是千奇百怪的海底世界，讓我們體驗科學的奧秘。
上美術課的時候，教室會變成一間畫室，我們看見的畫，全都是來自世界各地的名畫。
上語文課時，我們又回來到廬山的山頂上，看著這些千姿百態(tài)、瞬息萬變的`云霧，真是美麗極了。
上體育課時，教室還會變成一望無際的大操場，上面擺滿了健身器材，這樣同學們會充分地鍛煉身體。
就在這時我們身上的校服也有了變化，一個個都穿著多功能的衣服，春天它可以變成外套，夏天它可以變成體恤，秋天是長袖，冬天還可以變成棉襖。
上課鈴響了，只聽見“砰”的聲響，王老師坐著可移動椅子從天而降。這為王老師節(jié)省了不少時間呀！上課時，教室里還安裝了智能說話攝像頭，只要誰在下面竊竊私語，他就聽得一清二楚，再把名單傳給王老師，這樣對那些“壞學生”來說，可真是天大的“監(jiān)獄”呢。老師在不用分心去注意他們了。
下課了，王老師騰空而起，坐著可移動椅子，迅速的“飛”走了。而教室里，變成了“透明超市”，同學們會在這里選擇自己喜歡的東西。你瞧！那幾個同學正在爭搶著一個精致的小本子。
這樣神奇的魔法教室你是不是也很向往呢？快來我們四七班看看吧！
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