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三年級(jí)作文300字
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的三年級(jí)作文300字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)作文300字 篇1
我喜歡的花有很多，其中奶奶家菜園里的那顆桃花是我最喜歡的，每年春天，它都會(huì)長(zhǎng)出鮮艷的花朵。
今年春節(jié)，我和爸爸媽媽回老家，我們來(lái)到菜園里，桃花發(fā)出一股濃濃的香味，鉆進(jìn)我的鼻孔，扎進(jìn)我的心里，饞得我大口大口地吸氣。
我站在桃樹(shù)下仔細(xì)地看著，它的花是粉紅色的。枝頭上，有的才展開(kāi)兩三片花瓣，有的花瓣兒全都展開(kāi)了，一絲絲紅色的花蕊調(diào)皮地探出頭，有的還是花骨朵兒，看起來(lái)好像就要破裂似的.。
桃樹(shù)的每個(gè)枝條上都長(zhǎng)滿了桃花，你的花瓣搭在我的花瓣上，我的花瓣搭在你的花瓣上，挨挨擠擠真熱鬧 。一朵朵美麗的桃花，看看這一朵很美，看看那一朵也很美，有的三三兩兩地靠在一起，像在說(shuō)什么悄悄話，有的露出粉紅色的臉蛋，顯得可愛(ài)極了，有的像一位驕傲的小公主，把頭抬得高高。一陣風(fēng)吹來(lái)，朵朵桃花就像許多花蝴蝶，從樹(shù)上輕輕地飛下來(lái)，像下了一陣桃花雨似的，讓人眼花繚亂。
桃花啊，桃花！你是那么的美，又總是第一時(shí)間告訴人們春天來(lái)了，我太喜歡你！
三年級(jí)作文300字 篇2
今天下午第三節(jié)課，金老師教我們做水果拼盤(pán)。我們洗好手，洗好盤(pán)子和水果，迫不及待地等待著……金老師講解了一些制作水果拼盤(pán)的要領(lǐng)，終于宣布可以開(kāi)始了。同學(xué)們歡呼雀躍，個(gè)個(gè)準(zhǔn)備著大顯身手了。
我也開(kāi)始動(dòng)起手來(lái)。首先，我把香蕉、香梨、橙子去掉皮，把香梨、香蕉切成一片片圓片狀，把橙子切成扇形；接著，按一片香梨，一片橙子的規(guī)律，擺了一個(gè)大圓形；然后，把香蕉圓片放在香梨圓片的上面，再點(diǎn)綴上一顆紫葡萄和一顆大紅棗，用這種規(guī)律排列下去；然后，在中間放了一顆大大的枇杷，枇杷頂端裝飾上一顆紅棗。拼盤(pán)差不多做好了，我滿意地審視了一番，最后我給盤(pán)里的水果涂上水果醬，哈哈！瞧，這多像一朵盛開(kāi)的太陽(yáng)花啊！金黃的花瓣，紅紅的花心，嫩黃的盤(pán)子就像它的萼片，真是妙不可言！
我抬頭看看周?chē)瑢W(xué)們的'作品，他們做的水果拼盤(pán)，有的像一只小烏龜，有的像一座小山丘，有的像兩棵椰子樹(shù)，呵！真是八仙過(guò)�！黠@神通��！
我想，只要我們多動(dòng)腦，多動(dòng)手，生活就會(huì)創(chuàng)意無(wú)限，樂(lè)趣無(wú)窮。
三年級(jí)作文300字 篇3
下午，學(xué)校的上課鈴響了……
我們爭(zhēng)先恐后地走進(jìn)教室，杜老師那一臉嚴(yán)肅的表情，只見(jiàn)老師手上的試卷上都是鮮艷的紅叉叉，我猜，今天我們的教室，肯定會(huì)慘不忍睹，想一想都感覺(jué)到一陣陣的`后怕。
試卷發(fā)下來(lái)了，翻開(kāi)一看，不！怎么才考了七十九點(diǎn)五分呢！再看看我同桌李子涵的試卷，哇！他竟然考了九十九分！都能和我們班長(zhǎng)媲美了。只見(jiàn)老師走到我面前，給我吃了“兩個(gè)糖炒栗子”。哎，今天回家，準(zhǔn)會(huì)洗老媽的“口水浴”啦！
杜老師讓我們訂正試卷，我的頭想得都快爆炸了！可是，一題都不會(huì)做呢。正當(dāng)我沉浸在困境中時(shí)，李子涵伸出了援助之手�！瓣愇恼�，你不會(huì)嗎？”李子涵說(shuō)。“我來(lái)教你吧”，“我只能告訴你解題的思路，之后你要自己算哦！”我連聲叫好，趕快說(shuō)了一句“快教吧大師”。“你先把題給我說(shuō)一下，找出關(guān)鍵字或詞……”我在他的引領(lǐng)下從困境中跑了出來(lái)。
李字涵，你亦師亦友，這真是一次溫暖的旅程��！
三年級(jí)作文300字 篇4
校園中，有許多美妙的景色，比如：幫助他人，問(wèn)候老師。
早上到學(xué)校，許多同學(xué)從校門(mén)進(jìn)來(lái)。大家見(jiàn)到了老師，第一件事就是和門(mén)口的老師打招呼，同學(xué)們都微笑地說(shuō)：“老師好!”老師也會(huì)笑著回應(yīng)我們。當(dāng)我們上課時(shí)，總會(huì)說(shuō)：“老師您好!”我們就這樣生活在這文明的環(huán)境。可見(jiàn)同學(xué)們既會(huì)玩也會(huì)學(xué)。
下課的`時(shí)候，同學(xué)們十分有秩序的走出了教室，玩著文明的游戲，比如說(shuō)：跳繩，打球，跑步，同學(xué)們沉浸在了這歡樂(lè)的世界中，歡聲笑語(yǔ)充滿學(xué)校�；ハ鄦�(wèn)好，這正是我們同學(xué)的美德。
這就是我們文明的學(xué)校，學(xué)校的一角，還是那樣美。
評(píng)價(jià)：
整篇文章總共講了三個(gè)場(chǎng)景，但是主次不夠突出。因此顯得中心不太明確。以后寫(xiě)作時(shí)需先確定中心再進(jìn)行事件的描寫(xiě)。
三年級(jí)作文300字 篇5
我家的小狗是從南陽(yáng)買(mǎi)回來(lái)的，是一條寵物狗。它的名字叫幼幼。
幼幼的樣子十分可愛(ài)：它通身是金黃色的卷毛，尾巴有4厘米那么長(zhǎng)。頭上的兩只耳朵蓋住耳朵后面。兩只黑溜溜的`眼睛，像兩個(gè)黑亮的小玻璃球。
幼幼不僅吃飼料，還吃火腿腸呢！暑假的時(shí)候，我每天給它買(mǎi)5根火腿腸，把火腿腸切碎，伴著飼料給幼幼吃。幼幼表現(xiàn)好了，我會(huì)給它4個(gè)大火腿腸吃。如果表現(xiàn)不好，我會(huì)給它半個(gè)火腿腸吃。
幼幼洗澡時(shí)，它不會(huì)亂撲騰，而是乖乖地坐在盆里。如果把它弄疼了，它只會(huì)“汪汪”地叫兩聲，表示疼了，我們就不會(huì)使勁搓了。
幼幼也很愛(ài)玩。有時(shí)，我一放學(xué)回家，它就會(huì)“汪汪”地叫幾聲，搖著尾巴從別的方向沖過(guò)來(lái)。我跺一下腳，它就立馬跑開(kāi)了，又從別的地方向我沖過(guò)來(lái)…等它玩累了，就不再?zèng)_了，而是搖著尾巴向我走過(guò)來(lái)。
我家的小狗好看、乖，這就是我家的小狗。我們都很喜歡它。
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