小學(xué)三年級(jí)的作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的小學(xué)三年級(jí)的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1
我的掛表是我一次在考試中得了第一名，媽媽送給我的，我很喜歡它。
我的掛表是粉紅色的，里面有一個(gè)小貓正在睡覺(jué)，摸著滑滑的、涼涼的，像一塊冰。它可以發(fā)出“滴答滴答”的聲音，它是圓圓的，像一個(gè)小皮球。
掛表不僅可以告訴我準(zhǔn)確的時(shí)間，又能讓我掌握時(shí)間，準(zhǔn)確的利用時(shí)間。它已是我的.好朋友了！
記得有一次，我的作業(yè)還沒(méi)有寫(xiě)完呢，我卻忘了，還在高興的玩呢！心里就像吃了蜜一樣甜。突然，我聽(tīng)見(jiàn)了掛表在“滴答滴答”地叫，我恍然大悟，我的作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)呢！掛表好像在說(shuō)：“你的作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)，你還在開(kāi)開(kāi)心心的玩？”我聽(tīng)了趕快寫(xiě)了起來(lái)。它又說(shuō)：“這可不對(duì)哦，以后要先寫(xiě)作業(yè)，再玩，記住啦！”
還有一次，我又考了滿(mǎn)分，我高興極了，趕快跑到房間里，我告訴了小掛表。小掛表聽(tīng)了說(shuō)：“你真棒！可是你不要太驕傲啦！”我聽(tīng)了小掛表的話(huà)，想到：我一定要銘記小掛表的話(huà)，因?yàn)椤爸t虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”。
我喜歡我的小掛表！它讓我掌握了準(zhǔn)確的時(shí)間。我太喜歡我的掛表了！
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2
我好喜歡美味可口的零食。
每天放學(xué)一到家，我總會(huì)先拿起零食，昂著頭躺在床上，一邊看電視一邊津津有味地吃起來(lái)。零食吃過(guò)后，每次床上都會(huì)有零食的碎末，爸爸媽媽睡覺(jué)前，每次都會(huì)不滿(mǎn)地對(duì)我說(shuō)：“床上這么多碎末，難道是留給我們當(dāng)點(diǎn)心嗎?”我每次都是欠欠身子，邊陪笑邊說(shuō)：“對(duì)不起，下次不會(huì)啦�！笨墒聦�(shí)上，下次依舊如此。終于有一天，媽媽再也無(wú)法忍耐了。
那天，我一到家，像往常那樣跑到儲(chǔ)食罐前，發(fā)現(xiàn)罐內(nèi)空空如也。原來(lái)，零食早已被媽媽藏了起來(lái)。爸爸常說(shuō)媽媽藏的東東不容易找到，嘿，我才不信呢。二話(huà)沒(méi)說(shuō)，我翻箱倒柜地找起零食來(lái)：廚房里，沒(méi)有;臥室里，沒(méi)有;大廳里，沒(méi)有;柜子里，也沒(méi)有。這時(shí)，我的肚子不爭(zhēng)氣地唱起了“空城計(jì)”，我急得像熱鍋上的螞蟻�？磥�(lái)，我只得使出絕招――大鬧天宮了，這樣一來(lái)，非把家弄得天翻地覆不可，看媽媽下次還敢不敢藏。
經(jīng)過(guò)九九八十一難，終于功夫不負(fù)有心人，零食在餐廳的.一個(gè)小柜子里被我找到了，我長(zhǎng)長(zhǎng)地吁了一口氣。我一邊美滋滋地吃一邊唱起了自編的歌：“還說(shuō)老媽藏的東東難找，其實(shí)也不過(guò)如此。”
媽媽一進(jìn)門(mén)，看到家里亂七八糟的樣子，嘆著氣，連聲說(shuō)：“無(wú)可救藥，無(wú)可救藥了�！�
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3
父母的愛(ài)是蜂蜜,永遠(yuǎn) 溫馨甜蜜,父母的愛(ài)是花朵,永遠(yuǎn)在幸福 的地方開(kāi)放。
一個(gè)炎熱的星期天,媽媽爸爸都要去上班,媽媽臨走前一在叮囑我：“不要玩火,不要?jiǎng)与姴孱^,不要隨便給陌生人開(kāi)門(mén) ······”“好”我心不在焉的應(yīng)著媽媽走后,我 在客廳看電視。當(dāng)看到最精彩的'劇情的時(shí)侯,電話(huà)鈴響了。我一看號(hào)碼是媽媽?zhuān)号畠?你玩火了嗎?不要?jiǎng)与娖餮?要注意安全!“”噢“我掛電話(huà),繼續(xù)看電視。大約過(guò)了半小時(shí),刺耳的電話(huà)鈴聲又響了,不用看,又是媽媽。我不耐煩地掛了電話(huà)。我又不耐煩地拿起電話(huà),電話(huà)里傳來(lái)媽媽親切的聲音：”女兒,你還好嗎?要注意安全,不要~~“知道了,真啰唆!”不等媽媽說(shuō)完,我就不耐煩地掛了電話(huà)。我又繼續(xù)看電視。不多久,那刺耳的電話(huà)鈴聲再次響起,我知道又是媽媽打來(lái)的。我實(shí)在有些生氣了,便氣呼呼地把電話(huà)調(diào)成靜音。我心里暗暗得意 ：這樣就在沒(méi)人打擾了。我又聚精會(huì)神地看電視。大約過(guò)了一節(jié)課的功夫,突然,門(mén)鈴急促地想起來(lái)。我透過(guò)貓眼,看見(jiàn)媽媽站在門(mén)口,只見(jiàn)媽媽氣喘吁吁,滿(mǎn)頭大汗,滿(mǎn)臉通紅。她焦急地問(wèn)到：“女兒你怎么了?為什么不接電話(huà)啊,是不是出什么事了?”我低著頭。內(nèi)疚的說(shuō)：“對(duì)不起,媽媽,我把電話(huà)調(diào)成了靜音,讓你擔(dān)心了!我沒(méi)事,你快去上班吧,”媽媽長(zhǎng)舒了一口氣,用手指指著我的額頭,笑著說(shuō)：“你這個(gè)調(diào)皮鬼,以后不要這樣做好了�！闭f(shuō)完,媽媽急匆匆地上班去了。望著媽媽遠(yuǎn)去疲勞的背影,心里是滿(mǎn)滿(mǎn)的感動(dòng)與幸福,我期盼著那悅耳的愛(ài)的鈴聲再次響起······
我一天天長(zhǎng)大,而父母在我的付出中一天天老去,我要更加孝敬父母,珍惜眼前的幸福生活!
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4
開(kāi)學(xué)了，學(xué)生們又高興又發(fā)愁。高興的是又有新知識(shí)了。發(fā)愁的是課桌太硬了，而且又不好整理，太麻煩了。
不過(guò)不用擔(dān)心，因?yàn)榭茖W(xué)家們已經(jīng)研究出了一種新型課桌了。
這種課桌可以隨便變形，還可以在學(xué)生注意力不集中時(shí)還會(huì)提醒他，不過(guò)，這并不是它最厲害的公能。有時(shí)候，桌子亂了，只要按下一旁紅色的按鈕，桌子立刻伸出兩只“手”把桌子擺正。
但這還不是這個(gè)桌子的`全部功能呢！它還可以把同學(xué)們不要的臟紙轉(zhuǎn)變成新紙，發(fā)給同學(xué)，這是為什么呢，因?yàn)樗摹吧眢w”里裝有一個(gè)“臟紙轉(zhuǎn)變器”它會(huì)把不用的臟紙重新變成紙糊，再壓平，加熱，就變成新紙，這讓同學(xué)們?cè)僖膊慌聸](méi)紙了。
但是這個(gè)課桌還是有不足。那就是要充電啦！
不過(guò)科學(xué)家又想到了好辦法，他們又裝了一個(gè)特殊的電池放在課桌里，這種電池可以把臟東西變成電，供課桌用。
自從有了這種課桌，學(xué)生們?cè)僖膊粨?dān)心了。
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