(優(yōu)秀)三年級未來的作文6篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的三年級未來的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
三年級未來的作文 篇1
20xx年，我乘坐著飛船來到了我心目中的未來學校。
校門口有個機器人，歡迎我們來到學校。機器人什么難題都難不倒他，機器人還會為新來的小朋友提供學校美麗的畫面。
校園的中心是個大型的操場，上空有個蓬子，下雨時，它可以為我們遮雨；晴空時，上面的頂蓬會開出五顏六色的花朵，美麗極了！操場分為兩層，第一層是一條綠色的跑道，中間有一個足球場，同學可以做游戲，踢足球；第二層是設有先進的體育設施，有電子籃球場、游泳池、乒乓球場……這些都是用電子機器控制的。操場周圍有花園，里面有花、草、還有果子呢！操場前面是一棟教學樓，房子里冬暖夏涼，黑板還可以用電腦教學。你寫字姿勢不對，會發(fā)出信號，要你糾正；書本是海帶做的.，墨水是果汁做成的，再也不會產(chǎn)生垃圾污染環(huán)境了。
��！我心目中的未來學校多么令人神往！這一切還要靠我們腳踏實地認真學習，長大去創(chuàng)造，去實現(xiàn)美好的夢想。
三年級未來的作文 篇2
我在小學畢業(yè)已經(jīng)20年了，我已經(jīng)成為了一個公司的總經(jīng)理。我回想起了我的小學。我想明天我就去看看我的小學“學校”變成什么樣了？今天我成飛機來到了廣東省惠州市博羅縣橫河鎮(zhèn)的天行小學。到了小學我看校門怎么有個刷卡機？我把我的小學安全卡印在上面他說了一個四個字“歡迎光臨”。
艾！教學樓成了摩天輪我上了教學樓乘上了電梯，這里有好多個按鈕。我按了3215649樓。哇不到一眨眼的功夫就來到了！突然發(fā)出“咕咕”的聲音，啊是我的肚子發(fā)出來的.我怎么找也找不到餐廳。突然出現(xiàn)了一個機器人說要到餐廳是嗎？左走7米右彎5米直走10米見到了。哎呀！我看那個機器人也不知道餐廳在哪，呀！怎么有一扇大門？哦，原來是機器人要迎接我。這就是我未來的學校。對不起內(nèi)容不夠好！
三年級未來的作文 篇3
今天在吹風扇時，我發(fā)現(xiàn)我家的風扇有一些缺點：一、轉(zhuǎn)葉轉(zhuǎn)動時會發(fā)出讓人心煩的噪音；二、盡管風扇能左右擺動著吹風，但當它不正對著你吹時，你就感覺不到?jīng)隹欤蝗�、一旦關掉風扇，過了一會兒就又會感到熱。所以，我想在長大后發(fā)明一種全自動、多功能的新型風扇。
這種風扇的顏色是彩色的，形狀各異：有星星形狀的，有花朵形狀的，有葉子形狀的，有月亮形狀的，有太陽形狀的……可好看了。在風扇的兩旁，還各有一只機械翅膀，可以飛行。這種風扇沒有底座和按鈕，在它的身上裝有“心靈感應器”、“噪音轉(zhuǎn)化器”、“空氣凈化器”和三個“溫度感應器”。你們一定會問為什么要裝三個呢？告訴你們，這是四季的感應器，會隨著季節(jié)變化而確定運用哪個感應器。春天和秋天是同一個感應器，顏色一半綠一半橙。藍色和紅色的分別是冬天和夏天的。
這種風扇的'功能很多。它可以根據(jù)“心靈感應器”發(fā)出的指示而行動。比如，你很想吃西瓜了，一陣綠色的風吹了過來，落在餐桌上，變成了一個又大又圓的西瓜，讓你吃個夠。它吹出的彩色風可以讓人心情愉快，能感到?jīng)隹旎驕嘏�。它只要放在一個房間，你呆在其他房間也能感到舒適。它還會播放音樂，因為噪音被“噪音轉(zhuǎn)化器”轉(zhuǎn)化了。你絕對想不到它的能量居然是廢氣，“空氣凈化器”就是它的能量倉庫。它沒有開啟時，“空氣凈化器”也在吸收廢氣儲存著。一開啟，“空氣凈化器”就開始凈化廢氣，變成新鮮的空氣讓扇葉扇動出合適的風流。當屋子里達到“溫度感應器”的溫度標準后，風扇就會自動關閉。
雖然我現(xiàn)在還小，而且現(xiàn)在的科技還不是很發(fā)達，但我相信，只要努力學習，在不久的將來，我的夢想一定會實現(xiàn)！
三年級未來的作文 篇4
今天我來到了2100年，啊，這里的汽車好酷。
你瞧，這輛汽車身上長著漂亮的五彩翅膀，身后有一個輕功水上飄的機器，還有跑得飛快的助跑器�，F(xiàn)在它可以天上飛，地上跑，水中游了。
而且這輛車可以變色，今天是粉紅色，明天就是淡綠色，后天又是天藍色，人們可喜歡了。
這輛車樣式酷，功能也棒。遇見了壞蛋，你可以突然讓壞蛋看不見，汽車還可以鉆入地道，就不會堵車了，是不是很厲害呢？
汽車的能量不再是汽油，而是陽光，排出來的不是汽油，是空氣清新水。
汽車的`安全也不錯，人們可以不要駕駛，汽車有一個偵探器，假如前面有人，可以馬上停下。
2100年的汽車真棒。
三年級未來的作文 篇5
我長大想當一名老師，因為當上老師就有了很多才華和智商，特別好，特別的光榮。
我想像班主任夏老師、李老師和王老師一樣，懂得很多知識，又聰明又美麗。
當老師也辛苦。每天要批改學生的作業(yè)，有時要批改到很晩很晚，非常辛苦。
老師雖然辛苦，但我還是想當一名老師，老師的工作環(huán)境很好，可以教很多的學生，今后可謂“桃李滿天下”，這份工作十分值得人們尊敬。
我要努力學習，為我的.理想奮斗！
三年級未來的作文 篇6
一天晚上，我做了一個夢，夢見自己設計了各種各樣的筆，給大家生活帶來了很多的方便。
辦公室的人很悶，不過只用我設計的音樂筆一寫，它會發(fā)出美妙的樂曲聲，不停地寫，筆發(fā)出的聲音就會越好聽，讓你的心情變得越來越好。
夜里在寫字的時候，忽然停電了，沒關系，只要用我設計的月光筆，在一本本子上隨便畫一畫，這只筆就會發(fā)亮，照亮你的本子讓你繼續(xù)寫字。
同學們用我設計的漂亮筆，就可以寫出美麗、整齊、漂亮的.字來，還會贏得老師的表揚······
“寧寧，起床了！”我睜開眼睛，那些奇妙的筆頓時從眼前消失了。但我有信心將夢想變?yōu)楝F(xiàn)實，讓人們生活更美好。
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