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        三年級小學作文

        時間:2024-02-08 16:08:28 三年級 我要投稿

        三年級小學作文(常用7篇)

          在平時的學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的三年級小學作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        三年級小學作文(常用7篇)

        三年級小學作文 篇1

          今天,我不知從哪里撿到了一個鼓,回到家媽媽要我將它扔掉,我說“不要,說不定還有用呢!”

          我把鼓放在桌上,鼓突然冒出了一縷輕煙——“主人,有什么吩咐?”一個人跪在我面前說。

          “沒什么,回去吧!”我不知所措地擺擺手說道。

          我興奮地大叫:“真好玩,有這么神奇的蘿神鼓!”

          接下來我又試著摸了摸鼓,那人又夢幻般地出現(xiàn)在我面前——

          “主人,有什么吩咐?”

          “請代我去天堂好嗎?”我鼓了鼓勇氣大膽地向他提出請求。

          “好!”只聽這人話音一落,我便不知不覺地飛到了天宮。我先來到廣寒宮,看那嫦娥和玉兔在嬉戲;看嫦娥給不給后羿道歉?接著我來到了一玉皇大帝的宮中,聽見玉帝正和天神們在討論著什么?最后我來到了精衛(wèi)住的'瑤池,看精衛(wèi)和她的丫環(huán)們正沉浸于歡聲笑語中,追逐著什么?……

          “轟隆”一聲,從我的耳邊傳來,我一下醒來。

          “。俊痹瓉硎且粓鰤粞!

          ·如果,我真有一個蘿神鼓該多好呀!

        三年級小學作文 篇2

          在傲慢人生中,每個人都有屬于自己的夢想!是為人民申冤的律師?還是平地起高樓的工程師?還是

          而我的夢想就是成為一名醫(yī)生。幫助正在受病魔困擾的病人脫離困境!助他們早日康復!

          而這個夢想源于小時侯的一件事情!在老家有個醫(yī)院這天正在做手術(shù),50多歲的老婦因為癌癥做手術(shù),但手術(shù)失敗以至老婦下半身癱瘓。因手術(shù)失敗死亡的實例還有很多!

          因為這些事例,就激發(fā)了我要成為醫(yī)生的.決心!我知道,這個愿望不是一朝一夕就能實現(xiàn)的。所以從現(xiàn)在開始,我要努力學習,用心實現(xiàn)自己的夢想,為受病魔騷擾的人暢開光明的大門。但是,在通往成功的道路上,可能有萬丈深淵;可能有鮮花的誘惑。因為。要成功走完這條路,必需擁有堅強不屈的意志!一分耕耘一分收獲這個道理永遠都是對的。只要有負出就一定有回報。我始終相信有志者,事竟成這個道理。有一天當我真正成為醫(yī)生,我一定會屢行:以救死扶傷、防病治病,實行社會主義的人道主義,全心全意為人民服務為宗旨,履行:以自己的真心、愛心、責任心對待我所護理的每一位病人。我想我一定會做到南丁格爾誓言:余謹以至誠,于上帝及會眾面前宣誓:勿為有損之事,勿取服或故用有害之藥,慎守病人及家屬之秘密,務謀病者之福利。我想,只要我向著這個目標前進就一定會有我夢想實現(xiàn)的一天!

          記住有志者,事竟成這個簡單的道理!讓我敞開雪白的翅膀,飛向夢想的藍天!

        三年級小學作文 篇3

          冬天,寒風把我吹病了,還害得我口干、頭暈、沒精神、反復發(fā)燒、喉嚨疼。

          最讓我頭疼的是反復發(fā)燒,就因為這個我被送到醫(yī)院進行治療。醫(yī)生阿姨用壓舌板看了看我的喉嚨,吃驚地說:喉嚨管兩側(cè)都化濃了,建議要打針。我心里很著急:天啊,要打針?我寧愿輸液都不要打針。于是,我在醫(yī)生辦公室里,邊灑著淚,邊叫道我不要打針!醫(yī)生阿姨看著我很害怕的表情,她也拿我沒辦法,只好失望地輕聲答道:要不先吃點藥,再觀察看,如果再連續(xù)發(fā)燒,必須要來打針。我愁眉苦臉的低下了頭,說道:好的。

          第二天,因為我還在反復發(fā)燒,所以只好無賴地去中心醫(yī)院打針了。我一進打針治療室,心里極度緊張,我的腦海里出現(xiàn)了一個又大又粗的針頭。開始爸爸在脫我褲子的時候,我一邊拽著褲子,恐懼地叫道:我不要打針!但我始終沒能拗過我那強壯的爸爸,他用雙腿把我緊緊地夾住,讓我動彈不得,感覺爸爸要把我夾成肉餡了,并且他還生氣地對我吼道:你再動,針就會斷在你屁股里!我只好乖乖就范,讓屁股保持不動,把頭埋在爸爸的胸前不敢往后看。我感覺屁股被抹了藥一陣清涼,然后就像一道閃電扎了下去,疼疼疼疼疼疼疼疼疼疼!我的嘴里像機關(guān)槍發(fā)射一樣地大喊道。打針的'部位越打越疼,怎么還沒打完?醫(yī)生安慰我:在推藥了,快打完了。屁股越來越脹疼,正當我那不爭氣的眼淚快掉下來時,爸爸說道:打完了,打完了!打完針后,我的腿又脹又疼,觀察了20分鐘后,還疼得我不敢走路,一點也不舒服。

          接下來的三天,我還得打五針,但是奇怪的是,打針居然越來越不疼了,一定是我變得勇敢了吧!看來打針也不是那么恐怖的事兒嘛!

        三年級小學作文 篇4

          在一個陽光明媚的早晨,我和我的朋友文文相約去射擊場,不僅因為我們喜歡射擊,更因為我們想學好射擊這項技能。

          進了射擊場,我們各自選好了座位。管理員給我們每個人都發(fā)了二十顆子彈。只聽一聲哨響,比賽開始了。我一痛胡亂掃射,結(jié)果只打中了一次。我扭頭發(fā)現(xiàn)文文都已經(jīng)打中四次了。我一著急,汗直往外冒。我急忙求助爸爸媽媽。經(jīng)過爸爸媽媽的細心講解,我明白了應該用瞄準鏡上的紅點對準靶心再射。我試著打了一槍,只聽“砰”的一聲,我果然打中了。但是當我打下一槍時,我卻沒打中。我想:這是為什么呢?

          第一輪比賽結(jié)束了,我和文文打成了平手。我反復思考我沒能打中的原因。利用中場休息時間,我反復練習。我打了一槍又一槍。終于我發(fā)現(xiàn)由于地球引力的作用,子彈的軌跡會不斷向下走,所以瞄準時要對準靶心偏上的位置。我拿起槍把,瞇起左眼,用右眼瞄準靶心,用右手食指使勁扣動板機。只聽“砰”的一聲,“打中了!”我大聲喊道。我又反復練習了幾遍,終于完全掌握了射擊的.要領。

          第二輪比賽開始了,我按照練習時的方法射擊,果然百發(fā)百中,媽媽也夸我是“神槍手”。比賽結(jié)束了,我毫無懸念地贏得了比賽。我很高興,不光是因為我贏得了比賽,還因為我又學會了一項技能——射擊。

          通過學習射擊,我明白了做任何事情都要掌握技巧,更要勤學苦練,虛心向別人請教。只有這樣,才能不斷提高自己的能力

        三年級小學作文 篇5

          我終于見到了大海,它是我夢寐以求的。

          在金黃的沙灘上,望著大海,心中不由自主地涌出一種喜悅,因為,這是我闖過重重困難后才獲得的。

          嘗一口海水,是甜的,是幸福的味道。

          望著我夢中的大海,是它給了我無邊無際的'勇氣,讓我敢于面對困難。

          我終于見到了我心中的大海。

        三年級小學作文 篇6

          一個炎熱的下午,我去樓下找鄰居的`朋友游泳.

          到了游泳館,哇塞,好多人在游泳,大池小池都快擠滿了人,我們都忘記做預備操就跳進水里.哇,水好涼呀!樂得我們像魚一樣在水中串來串去.

          忽然,我看見我同學也來游泳,就心血來潮地跟他比賽仰泳.可我們技術(shù)不熟練,所以總是碰到別人.還好,大家都玩得很開心,并不在意.

          到了最后,我技不如人,輸了這場游戲.我很不服氣,便跟他比試自由泳.

          這次,我戴上游泳鏡,利利索索地像泥鰍似的竄進水中,見到前面有人,很快地繞過去.我用后腳使勁地拍擊著水,在透明的水花中飛快前進,一下子就把"敵手"甩得遠遠的.結(jié)果可想而知,我勝利了.

          到了晚上七點多,媽媽說要回家了.我們?nèi)鰦伤频膽┣髬寢屧僮屛覀兺嬉粫䞍,媽媽只好軟下心說:"好,再給你們十分鐘,十分鐘后就得回家。⑽覀兣d奮地說:"ok。

          可時光老人總是那樣小氣,一下子,十分鐘過去了,我們只好念念不舍地離開了可愛的游泳館.

          哎,何時才能再回游泳館?

        三年級小學作文 篇7

          教學目的:

          1、了解課余生活,熟悉寫作范圍。

          2、教會學生基本的寫作方法。

          第一課時

          一、導言:課余生活豐富多彩,全是精彩充實的故事。踢球、跳舞、畫畫、郊游??,不管是和同學還是家人,不管是好事、錯事,樣樣都是那么難以忘懷,總是那么感人至深。這次習作就讓我們寫寫自己的課余生活。

          二、師生互動,討論填寫內(nèi)容。

          1、我的課余生活可豐富了,經(jīng)常參加的活動有:__________。在課余,還發(fā)生了許多事情,給我印象最深的事情是_______,那一次,我感到特別____________。

          2、審題,寫什么?

         、倮斫猓荷睿簩W習生活、課余生活、家庭生活等。

         、诹曌鳎何业恼n余生活包括記一次活動(游戲)這兩類文章的關(guān)系寫題材范圍大的作文可使用大中見小的開頭,小中見大結(jié)尾方法,從而緊緊把握習作要求。

         、圩杂蓴M題:

          第二課時

          讀范文交流寫法。

          1、欣賞范文,說說什么地方寫得好?

          2、課余生活中發(fā)生的事很多,抓住其中印象最深的一次寫。

          3、事離不開人,人離不開事。事情中有自己也有他人,應抓住突出的人物的特點,寫出人文性的語言、動作、神態(tài)、內(nèi)心等特點。

          4、內(nèi)容要按一定順序?qū)憽H纭翱墒??”“于是??”“甚至”“才”“一??就??”讓你的'文章更有文理。懂得使用些表示空間方位和時間先后順序的詞,如“首先??然后??接著??”“之后”“這時”“當??的時候”“前面”等,讓你的文章更有條理。

          5、寫活動首先要敘述完整。可簡要交代活動時間、地點、人物及活動內(nèi)容。其次要突出重點,把過程寫具體。

          6、如果寫范圍大的作文可重在寫小。寫時域廣闊的作文應注重以一當十,以十當一的敘事方法,重在寫一。從而緊緊把握習作要求。

          課余生活(大)——一次活動(小)

          課余時間(十)——活動時間(一)

          7、寫好自己,寫出自己的感受,讓別人分享你快樂。

          四、幫你積累:

          手忙腳亂束手無策七手八腳笨手笨腳探頭探腦七嘴八舌

          擠眉弄眼得意忘形笑逐言開歡呼雀躍哄堂大笑防不勝防