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        三年級(jí)優(yōu)秀作文

        時(shí)間:2024-02-14 13:49:42 三年級(jí) 我要投稿

        三年級(jí)優(yōu)秀作文

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的三年級(jí)優(yōu)秀作文3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        三年級(jí)優(yōu)秀作文

        三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1

          一直忘不了那雙眼睛,

          堅(jiān)定、慈愛(ài)、純凈,

          給予我無(wú)限力量。

          小時(shí)候,

          她的眼睛是我的最熟悉的。

          傻笑時(shí)、跌倒后,

          迫不及待地尋找,

          習(xí)慣依偎在她視線范圍內(nèi)。

          上學(xué)了,

          她的眼睛是期待的'。

          期待每一縷晨曦,

          期待我背簍里承載沉甸甸的果實(shí),

          期待每一聲“我回來(lái)了”。

          長(zhǎng)大了,

          她的眼睛是幸福的。

          時(shí)而洋溢醇厚的甜蜜,

          時(shí)而充盈深情的淚水,

          流年之間,孩兒已初長(zhǎng)成人。

          未來(lái),

          她的眼睛是欣慰的。

          因?yàn)椋?/p>

          一生愛(ài)的旅行

          距離終點(diǎn)越來(lái)越近。

        三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2

          我有一個(gè)夢(mèng)想,我想做一名設(shè)計(jì)師。看起來(lái)這個(gè)夢(mèng)想,很簡(jiǎn)單,但是我覺(jué)得這是一個(gè)很好的夢(mèng)想,因?yàn)檫@個(gè)夢(mèng)想的希望的結(jié)果……

          我夢(mèng)想的希望的結(jié)果就是:請(qǐng)大家能保護(hù)好環(huán)境,別再讓地球變暖,不讓地球媽媽在哭泣,讓生活更加美好!

          究竟是為什么,我會(huì)有這樣的一個(gè)夢(mèng)想呢?看看這一段就知道(這就是這個(gè)夢(mèng)想的由來(lái)):在放學(xué)回家,和同學(xué)分手時(shí),我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)一張紙巾,上面有許多許多許多的腳印,馬上就呆住了。過(guò)了一會(huì)兒,我悄悄地走去一邊撿起它,一邊想:這些人怎么回事?一個(gè)小小的垃圾,也不撿起來(lái)!真是的!我要讓大家環(huán)保起來(lái)!心里的'憤怒讓我想做起設(shè)計(jì)師來(lái)。

          為了完成這個(gè)夢(mèng)想,我會(huì)這樣做:

          1、認(rèn)真上美術(shù)、信息等藝術(shù)、科技課。

          2、看許多許多關(guān)于藝術(shù)的書(shū)。

          3、積累經(jīng)驗(yàn)畫(huà)設(shè)計(jì)圖。

          4、改良改進(jìn)設(shè)計(jì)圖。

          5、進(jìn)行實(shí)踐。

          6、按得到的成果進(jìn)行改良改進(jìn)。(反復(fù)循環(huán))

          我現(xiàn)在就開(kāi)始完成這一個(gè)夢(mèng)想。。!

          希望大家看了我的設(shè)計(jì),能開(kāi)始環(huán)保、衛(wèi)生起來(lái)。謝謝大家!

        三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3

          我的媽媽非常嘮叨,好像一只蚊子一樣在耳邊直叫喚。

          記得有一次,我要去公交站臺(tái)坐車,可媽媽卻把“過(guò)馬路時(shí)要小心”說(shuō)了N遍。我生氣的.說(shuō)了一聲:OK!就跑去車站。天。≤嚩紒(lái)了,還好我來(lái)得快,趕上了 這班車。

          三年級(jí)時(shí),我們?nèi)ゴ河,媽媽不住地說(shuō)“紙有沒(méi)有,水有沒(méi)有……”我不耐煩地說(shuō):“有了,有了!苯Y(jié)果,我還是忘了帶錢(qián),幸好,媽媽及時(shí)給我送來(lái)了。

          有一回,我在打電腦時(shí),媽媽說(shuō):“作業(yè)有沒(méi)有寫(xiě)完。俊蔽艺f(shuō):“寫(xiě)完了!眿寢層终f(shuō):“對(duì)不對(duì)啊,自己檢查了沒(méi)有?”我說(shuō):“你去查吧!眿寢寧臀胰z查了。過(guò)了一會(huì),媽媽走到我身邊對(duì)我說(shuō):“有錯(cuò)的自己快去訂正”。我只好答應(yīng)媽媽,乖乖地去訂正作業(yè)了。

          媽媽的嘮叨雖然很煩,但還是有用的啊!