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        小學(xué)三年級(jí)作文

        時(shí)間:2024-02-20 14:57:16 三年級(jí) 我要投稿

        小學(xué)三年級(jí)作文

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的小學(xué)三年級(jí)作文6篇,歡迎大家分享。

        小學(xué)三年級(jí)作文

        小學(xué)三年級(jí)作文 篇1

          今天,我要去奶奶家,奶奶住在美麗的農(nóng)村,那里有許多許多的莊稼。

          出了市區(qū),我感到馬路上汽車(chē)少了很多,但是過(guò)往的車(chē)輛都跑得飛快。天邊的夕陽(yáng)紅得像一個(gè)大桔子掛在天邊。空氣變得更加清新了,周?chē)舶察o了許多。

          到了奶奶家,奶奶給我們端了杯茶水,我向奶奶問(wèn)好,奶奶高興的說(shuō)我又長(zhǎng)高了。喝完茶,奶奶帶我來(lái)到農(nóng)田,我向遠(yuǎn)方眺望,一望無(wú)際的`一片,都是麥子。一些農(nóng)民伯伯也在辛勤的勞作。我跑到近處看看,麥子有黃有綠,我問(wèn)奶奶:“為什么麥子有黃有綠呢?”奶奶告訴我,綠的麥子是沒(méi)有長(zhǎng)熟的。我摘了一個(gè)麥穗,把它剝開(kāi)放進(jìn)嘴里嘗了一下,開(kāi)始覺(jué)得沒(méi)什么味,過(guò)一會(huì)兒感覺(jué)有點(diǎn)香甜的味道……

          奶奶帶我來(lái)到麥地旁邊的菜園,這里種著好多蔬菜呀。綠綠的菜園里種著在架子上生長(zhǎng)的黃瓜,四季豆,還有茄子、西紅市、辣椒等等,奶奶的手可真巧。

          這次到奶奶家美麗的農(nóng)村,我收獲了很多很多……

        小學(xué)三年級(jí)作文 篇2

          我在夢(mèng)中熟睡著,突然一陣吵鬧聲把我驚醒。我揉了揉眼睛,睜開(kāi)眼一看,只見(jiàn)魚(yú)兒用尾巴瘋狂的敲擊著水面,立刻,水面上浮現(xiàn)出SOS的求救信號(hào)。它們不停的張著嘴呼喚著:“沒(méi)有氧氣了,快給我們換水吧!”

          我急忙沖下床,跑到廁所,端了一盆清水,放在魚(yú)缸前。我慢慢的把手伸進(jìn)魚(yú)缸,輕輕地對(duì)它說(shuō):“乖乖,快到我手上來(lái),我把你放進(jìn)清水里”。它好像聽(tīng)懂了我的話(huà),慢慢地游進(jìn)我的掌心,我輕輕的一撈,它就乖乖的躺在我手上,就像躺在水草上一樣,舒服極了。

          我正要倒掉臟水,只聽(tīng)見(jiàn)魚(yú)缸里發(fā)出“咕咚”“咕咚”的聲音,原來(lái)泥鰍還在水里到處亂竄。我伸手去抓,可怎么也抓不到,急得我抓耳撓腮。突然,我眼前一亮,昨天動(dòng)畫(huà)片中的貓使勁攪渾了水,把藏在水中的`老鼠攪得暈頭轉(zhuǎn)向,東倒西歪,結(jié)果被貓抓住。于是,我把手伸進(jìn)水里,飛快地?cái)噭?dòng),只見(jiàn)平靜的水面立刻變成了波濤洶涌的大海,水撞擊在魚(yú)缸壁上,發(fā)出“啪啪”的聲音,就像海水撞擊在巖石上。泥鰍可沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么大的風(fēng)浪,它急得像熱鍋上的螞蟻,在水里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,不一會(huì)兒,像喝醉了酒一樣,東碰西撞,一不小心,一頭扎進(jìn)了我的手里,它就這樣束手就擒了。

          魚(yú)就這樣游到了我的手上。

        小學(xué)三年級(jí)作文 篇3

          我曾經(jīng)在鄉(xiāng)下住過(guò)一段時(shí)間。在一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)結(jié)交了一位知己。她有一雙烏溜溜的大眼睛,一頭飄逸的秀發(fā),十分美麗,是我的好玩伴。

          我們常常拿著書(shū)本,在長(zhǎng)滿(mǎn)胡子的大榕樹(shù)下看書(shū)。老榕樹(shù)葉子茂密,綠意盎然,葉縫中有幾道陽(yáng)光,使我們的精神更抖擻。遇到難題,我們會(huì)一起討論研究,問(wèn)題就迎刃而解。

          一到黃昏時(shí)刻,我們會(huì)手拉著手,踏著夕陽(yáng)余暉,看著瑰麗的彩霞,嘴里哼著“農(nóng)村曲”,興高采烈地踏著腳步,讓新鮮的空氣沁人心脾。有時(shí)候,又到欣欣向榮的果園前的一片大草地追逐、談天、玩捉迷藏。我們倆在草地上奔馳,放眼望去,瞧見(jiàn)的都是美不勝收的花圃,在一陣陣習(xí)習(xí)的涼風(fēng)吹拂下,每朵花的芬芳,散播到四周,是多么引人入勝。當(dāng)我們玩得不亦樂(lè)乎的時(shí)候,會(huì)坐在這綠草如茵的`草地上休息。我只要有什么不愉快的事,她都看得出來(lái),幫我排解一切,使我的煩惱就像流水一般,頓時(shí)消失不見(jiàn),讓我又展露了笑容。也因此,她就是我傾吐心聲的好對(duì)象。等到秋收,稻子、水果、蔬菜成熟時(shí),我和玩伴跟著外公在果園里采摘,一下子,就兩籮筐滿(mǎn)載而歸。我們吃著甜美的水果,品嘗豐收的喜悅。

          這些往事隨著光陰悄悄地溜走了,現(xiàn)在,玩伴早已無(wú)音訊。我倚著窗口,仰望著夜空,想著:她是不是安好健康?這些事,真使人想回到從前,回到與她為伴的快樂(lè)的情形。朋友!祝你永遠(yuǎn)快樂(lè)幸福。

        小學(xué)三年級(jí)作文 篇4

          晚上,吃完飯后,爸爸在書(shū)房里上網(wǎng)查資料。不知不覺(jué)中,爸爸已經(jīng)工作好長(zhǎng)時(shí)間了,眼睛都模模糊糊的,就叫我拿眼藥水給他。媽媽就勸爸爸休息一會(huì)兒,爸爸笑著說(shuō)“沒(méi)事,馬上就好了。”過(guò)了一會(huì)兒,電腦黑乎乎的一片。爸爸以為是我和媽媽關(guān)的電源,就把我們叫來(lái)。當(dāng)時(shí),我在做作業(yè),媽媽在織毛線(xiàn),叫見(jiàn)爸爸的喊聲,我和媽媽都進(jìn)去了。爸爸嚴(yán)厲地說(shuō):“誰(shuí)叫你們關(guān)電源的?”我們異口同聲的`說(shuō):“沒(méi)有啊!”于是,爸爸就看看開(kāi)關(guān),檢查了電源,用手撥了撥,電腦還是黑乎乎的。

          看樣子,電腦壞了,電腦也感冒了。和我前幾天的癥狀一樣,頭疼;不愛(ài)說(shuō)話(huà)。也要上醫(yī)院了。怎么辦?老師晚上叫我們查的資料,如果沒(méi)有了電腦,就查不到了。而有了電腦,就是小菜一碟了。這可怎么辦呢?我都快急死了,好象熱鍋上的螞蟻一樣,坐立不安,電腦你快點(diǎn)好吧!經(jīng)過(guò)爸爸的一番眼前“大掃蕩”,電腦恢復(fù)原樣了。你看!你看!電腦正對(duì)著我們笑呢!電腦感冒好了,我們歡天喜地。!

        小學(xué)三年級(jí)作文 篇5

          昨天,我和媽媽一起打開(kāi)快遞,發(fā)現(xiàn)里面有一個(gè)杯子碎了,扔掉太浪費(fèi),寄回去又太麻煩了。怎樣才能把它修補(bǔ)好呢?突然,我有了一個(gè)主意。我跟媽媽說(shuō):“我們用雙面膠把碎玻璃一塊一塊拼回去吧!”媽媽遲疑了一下說(shuō):“那你就試試吧,但要小心一點(diǎn),不要弄傷手啊!”我自信滿(mǎn)滿(mǎn)地說(shuō):“我明白!”

          我馬上從房間里拿來(lái)了一卷雙面膠,認(rèn)真地拼了起來(lái)。不知不覺(jué)過(guò)了半小時(shí),我把杯子修補(bǔ)好了。媽媽見(jiàn)了說(shuō):“這太不牢固了。輕輕一拿,就要散架了!蔽易匝宰哉Z(yǔ)地說(shuō):“哎!到底該怎么辦呢?”

          這時(shí),我看到了桌角上的一支膠槍?zhuān)X子里又閃現(xiàn)出一個(gè)好主意來(lái)!我馬上把膠槍插上電源,然后,用膠槍在玻璃塊上繞一圈,這樣沒(méi)過(guò)多久,我終于再一次把那個(gè)破碎的玻璃杯修補(bǔ)好了。媽媽拿著修補(bǔ)好的`杯子,笑容滿(mǎn)面地夸我說(shuō):“這一次修補(bǔ)的杯子比第一次的牢固多了,你比以前更細(xì)心了!”

          看到自己的努力沒(méi)有白費(fèi),我高興得手舞足蹈。這真是一次難忘的修補(bǔ)啊!

        小學(xué)三年級(jí)作文 篇6

          冬天的一個(gè)早晨,草地上到處都是雪,出門(mén)玩的小朋友也越來(lái)越多,可熱鬧了!有的打雪仗,還有的堆雪人。

          看!雪人堆得可漂亮啦!小朋友用水桶當(dāng)雪人的帽子,用胡蘿卜當(dāng)它的鼻子,用冰糖葫蘆當(dāng)它的'手,雪人笑呵呵的,和小朋友一樣可愛(ài)呢!

          小朋友們多喜歡冬天。