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媽媽三年級(jí)作文(必備7篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的媽媽三年級(jí)作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
媽媽三年級(jí)作文 篇1
一個(gè)天氣晴朗的早晨，沙灘上蟹媽媽在教蟹娃娃走路。蟹媽媽說(shuō)：“孩子，在走路的時(shí)候，不能橫著走路，要直著走�！毙吠尥撄c(diǎn)了點(diǎn)頭，媽媽就開始教蟹娃娃。
蟹媽媽說(shuō)：“要直著走，首先要把八個(gè)腳向前用力�！毙吠尥拮吡艘幌�，可是剛走了一步就橫著走起來(lái)，走了好幾次全是這樣，媽媽看見了火冒三丈的說(shuō)：“我怎么會(huì)有你這樣的孩子，跟傻瓜一樣�！笨尚吠尥藿袐寢屵^(guò)來(lái)，說(shuō)：“媽媽我們真的可以直著走?”蟹媽媽驕傲的說(shuō)：“那當(dāng)然可以了。”蟹娃娃又說(shuō)：“那如果真的可以�！闭f(shuō)到這就被媽媽的.話給攔住了，蟹媽媽嚴(yán)肅的說(shuō)：“我的孩子，不是如果真的可以，是肯定可以直著走�！�
蟹娃娃說(shuō)：“您說(shuō)肯定可以的話，那媽媽您就給我走一下�！眿寢屗斓淖吡艘幌驴墒呛托吠尥薜慕Y(jié)果一模一樣，蟹娃娃肚子笑的都疼了，媽媽氣的臉都紅了。她想：“以后我不要去不懂裝懂去教孩子，要不會(huì)鬧笑話的。”
媽媽三年級(jí)作文 篇2
在一次暑假的夏令營(yíng)中我學(xué)會(huì)了洗衣服。今天，我決定來(lái)幫媽媽洗衣服。
我拿來(lái)一個(gè)臉盆，在里面放滿水，再放些洗衣粉。我拿了自己的衣服，開始洗啦！我先把衣服放在水里浸泡了一下，再找污漬。我首先打量衣領(lǐng)子，瞧，有污漬！不知是哪弄到的，我真想搞個(gè)清楚 。我把衣領(lǐng)拿住，兩只手使勁的搓，搓一搓，泡一泡，反復(fù)的這樣搓洗，衣領(lǐng)也漸漸的干凈起來(lái)了。第二個(gè)污點(diǎn)一般就是衣服的袖子了，我先在袖子擦上肥皂，再在水里浸一下，頓時(shí)，衣服和手上就有 了肥皂泡，聞一聞，好香。我把洗好的衣服和媽媽洗好的衣服對(duì)比了一下。媽媽的'干凈、整潔，我洗好的雖然是香香的，可衣服整體看起來(lái)卻是皺巴巴的。唉，看來(lái)以后得多請(qǐng)媽媽指教指教了。但我也 同時(shí)幫了媽媽減輕了負(fù)擔(dān)，這真是一舉兩得呀！
暑假生活真是多姿多彩！
媽媽三年級(jí)作文 篇3
母親節(jié)快要到了，今年的母親節(jié)似乎要格外的冷一些。不知道遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的母親會(huì)不會(huì)收到我給她寄去的`母親節(jié)禮物呢？我想也許會(huì)收到吧，但是也許……
一個(gè)電話打去小心的問(wèn)道：“媽媽，……您，您好嗎？”電話那頭卻是一片沉默，半晌過(guò)后。才發(fā)出沙啞的聲音：“我很好。有什么事媽？”還是千年不變的開頭語(yǔ)�！芭�，我沒事。我只是……�！币痪湓掃�未說(shuō)完。電話那頭便是一句“哦，掛了。”給搪塞了。無(wú)奈，只好放下電話，抬頭望著天空，睜大眼睛盡量不讓眼淚掉下來(lái)。自我安慰：媽媽，她也許是太忙了吧。
走出門去，迎面的寒風(fēng)吹到滿是淚痕的臉上，真的是好疼。眼前浮現(xiàn)出媽媽辛苦工作的情景，不禁眼角又濕潤(rùn)了。突然，不知是又想起了什么。拼命地朝家里趕，生怕慢了一分鐘。
到家，做到書桌前，拿起筆又開始書寫我那無(wú)盡的思念。但愿媽媽能收得到吧！
媽媽三年級(jí)作文 篇4
我的媽媽很漂亮，一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，兩條彎彎的眉毛下面鑲嵌著一雙烏黑的`大眼睛，像兩顆黑黑的珍珠。
媽媽每天很辛苦。她每天輔導(dǎo)我寫作業(yè)，遇到不會(huì)的地方總是耐心地給我講解。但她有時(shí)也會(huì)發(fā)脾氣，那就是我反復(fù)將加減號(hào)看錯(cuò)，按媽媽的話說(shuō)就是不認(rèn)真。媽媽每天都早起做飯、洗衣服，周末要收拾屋子、澆花、給魚換水，還要陪我學(xué)鋼琴、學(xué)英語(yǔ)，特別忙碌。
媽媽無(wú)論遇到什么事總是第一個(gè)想到我。記得有一次，我和媽媽去鶴壁玩，在淇河劃船時(shí)，船上僅有一件救生衣，媽媽就讓給我穿。
一年又一年，我漸漸長(zhǎng)大；一年又一年，您卻漸漸變老。媽媽，您辛苦了，我永遠(yuǎn)愛您，我要用我的愛回報(bào)您！
媽媽三年級(jí)作文 篇5
今天，是個(gè)特殊的日子——三八婦女節(jié)。
我吃好晚飯后，打了一壺清水放在爐子上燒，過(guò)了十幾分鐘，水燒開了!我把水倒進(jìn)洗腳盆里，端到媽媽面前，我讓媽媽坐在沙發(fā)上。
媽媽疑惑的問(wèn)我：“你這是要干嗎?”我說(shuō)：“媽媽，今天是您的節(jié)日——三八婦女節(jié)，難道您忘了嗎?我要幫您洗腳啊!”“呀!我給忘了，不用幫我洗，我自己來(lái)�！眿寢尣缓靡馑嫉恼f(shuō)。“我必須幫你洗!”說(shuō)完，我就幫媽媽脫下襪子和鞋子。我先幫媽媽揉腳，過(guò)了十來(lái)分鐘后，我把媽媽的腳揉好了。然后，我把媽媽的腳放在水里洗，我一邊洗一邊跟媽媽說(shuō)我在學(xué)校里的表現(xiàn)，媽媽也給我講我小時(shí)候的`故事，漸漸地，媽媽放松下來(lái)了。過(guò)了一會(huì)，媽媽睡著了，我小心翼翼的幫媽媽把腳擦干，然后扶她在旁邊躺下，給她蓋上毯子。
媽媽三年級(jí)作文 篇6
我是一個(gè)“淘氣包，”當(dāng)然少不了挨媽媽的批評(píng)�？伤摹按蠓ā币舱嬗幸惶�，那就是――想我當(dāng)年……
“你呀你，臉皮太厚了，想我當(dāng)年哪有你這樣！”唉，這已是我自出生以來(lái)第888888次挨批了。不過(guò)，還是那一套�！皨�，你能不能不說(shuō)當(dāng)年？”我搖搖頭蠻不服氣�！昂伲∵@不行，想我當(dāng)年好聽話！”媽媽臉上的`神色頓時(shí)揚(yáng)了起來(lái)。“啊，你看你又說(shuō)當(dāng)年了。”我叫嚷著�！拔也徽f(shuō)了，不說(shuō)了。想我當(dāng)年那才叫幼稚，有一次……”媽媽像發(fā)表演說(shuō)似的搬了一大堆舊事�！皨�，光憑你的演說(shuō)就能得十個(gè)諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)啦！”我半加諷刺地說(shuō)�！岸鳎胛耶�(dāng)年文學(xué)水準(zhǔn)……”媽媽仍“沉迷”在自己的演說(shuō)里�！拔业膵寢屟剑銥槭裁催�在說(shuō)當(dāng)年呢？”我聽得不耐煩了。“哪里呀！想我當(dāng)年那……”媽媽嘰喳喳地說(shuō)得我都快“火山噴發(fā)”了�！昂人畣幔俊蔽夷弥康沽吮o媽媽。天啦！她還“不領(lǐng)其意”――喝了。繼續(xù)對(duì)我進(jìn)行“思想教育�！眿寢屟綃寢屇阍趺锤牟贿^(guò)來(lái)呢？
“廣大朋友們，你們有方法讓媽媽不說(shuō)想我當(dāng)年嗎？誰(shuí)有！我請(qǐng)他（她）吃一包“可可豆！”
媽媽三年級(jí)作文 篇7
我的媽媽為我們做了許多事，尤其是那雙手。
小時(shí)候，媽媽用那雙溫暖的手摟抱住我，給我愛的溫暖。他張開她闊大的雙手，讓我走著蹣跚的步子撲進(jìn)她的懷抱。使我有勇氣邁出人生第一步的是那雙手，那雙溫暖的手。
五六歲時(shí)，她用那雙手替我擋住許多風(fēng)雨。那時(shí)，只要有人欺負(fù)我，我會(huì)撲進(jìn)媽媽的懷抱，慢慢地我把那個(gè)溫暖的安全的懷抱和手當(dāng)做了我的“避風(fēng)港”。
現(xiàn)在呢，那雙溫暖的手依舊陪伴我，依舊給我溫暖，給我幸福。那雙手給了我一個(gè)舒適的家；那雙手使我不再饑餓；那雙手使我生活愜意了；那雙手在我無(wú)助的時(shí)候給我?guī)椭�；在我傷心時(shí)給我安慰；在我脆弱時(shí)給我力量；在我……
媽媽的手啊，多么平凡，可它卻給了我不平凡的愛；媽媽的.手啊，滿是龜裂，可它卻給我細(xì)膩的滋潤(rùn)；媽媽的手，為何紅腫？那是因?yàn)楹袨槲蚁匆�；媽媽的手，為何粗糙？那是因�(yàn)槊魈鞛槲抑笫常粙寢尩氖帧?/p>
我愛那雙手，我愛那雙溫暖的手，我愛那雙給我幸福的家庭的手。
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