[集合]實(shí)用的三年級(jí)作文5篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的三年級(jí)作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

三年級(jí)作文 篇1

　　好人好事有很多的，有大事也有小事，例如你撿到了錢(qián)包，你可能會(huì)自己要了這錢(qián)包里的錢(qián)，也有去交給警察的，可是很少。

　　我的一個(gè)朋友，她那天走在路上，正走著看到一個(gè)錢(qián)包，這時(shí)，我想她心里也許會(huì)有一些貪念，如果是我的話(huà)心里或許也會(huì)猶豫很久，可是，她沒(méi)有這樣做而是堅(jiān)定的交給了警察叔叔，警察叔叔表?yè)P(yáng)她做得好。

　　還有善待身邊小動(dòng)物的`。星期六，我走在小區(qū)的小路上，見(jiàn)一個(gè)小孩從樓洞里走出來(lái)看到一群鳥(niǎo)，她悄悄走近鳥(niǎo)群大叫一聲，就把鳥(niǎo)兒都嚇飛了，我也被嚇了一跳，我打心底厭惡這種人。她走后，我看到一個(gè)大姐姐過(guò)來(lái)了，她大約十二三歲，身穿一身土黃色衣服，手里拿著一些面包屑，一把一把往空地上撒，然后悄悄躲在花叢后面，不一會(huì)兒，那些被嚇飛的鳥(niǎo)兒飛回來(lái)了，高興的吃著大姐姐喂的食，此時(shí)，大姐姐的嘴角浮起了欣慰的笑。

　　從這兩件事看來(lái)身邊的好人好事有很多，我只舉出了兩個(gè)例子，我們要向大姐姐和我那位同學(xué)學(xué)習(xí)，做一位善良、正直的好孩子。

三年級(jí)作文 篇2

　　一張充滿(mǎn)著笑容的臉龐，讓我們的課堂有了歡快的笑語(yǔ)；一番番充滿(mǎn)著風(fēng)趣幽默的話(huà)語(yǔ)，讓我們愛(ài)上了數(shù)學(xué)，一次次的安慰與鼓勵(lì)，讓我們對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)著無(wú)限的信心。

　　去年秋天，我來(lái)到這個(gè)陌生的地方，陌生的環(huán)境，陌生的老師和同學(xué)讓我對(duì)這里充滿(mǎn)著恐懼與擔(dān)心，但是一見(jiàn)到您：白色的上衣，高高的個(gè)子，充滿(mǎn)著陽(yáng)光的笑容，一身洗練干凈。看到您，滿(mǎn)腔的擔(dān)憂(yōu)與害怕便煙消云散了。

　　過(guò)了幾個(gè)星期，大約是星期二，您帶著微笑來(lái)找我，我來(lái)到您的辦公室，見(jiàn)你從很多本子中找到我的作業(yè)，原來(lái)我的作業(yè)本上出現(xiàn)了許多處叉叉，我心里害怕極了，原以為您會(huì)狠狠地批評(píng)我，可您只是輕輕而又鄭重地告訴我：“過(guò)來(lái)看看，你這是怎么錯(cuò)的？”您讓我來(lái)到您的身邊，一一指出我的錯(cuò)誤，原來(lái)都是我的粗心造成的`，抬起頭來(lái)，又一次看見(jiàn)您的微笑，我感到無(wú)地自容，悔恨自己怎么會(huì)這么不細(xì)心，照成這樣低級(jí)的錯(cuò)誤！

　　去年的冬天來(lái)得格外快，窗外，已是北風(fēng)呼嘯，可每天中午，您還是來(lái)學(xué)校那么早，從一個(gè)同學(xué)的身邊走到另一個(gè)同學(xué)的身邊，幫完了一個(gè)同學(xué)解完題又幫另一個(gè)同學(xué)，您高高的個(gè)子彎成一張弓，您口干了，舌燥了，可您仍然面帶著標(biāo)志性的笑容，窗外已是白雪飄飛，而教室里卻是暖意融融。

　　課后，我們經(jīng)常在一起打籃球，您說(shuō)課上是老師，課后是好朋友。有一次，您為了搶一個(gè)球，而被我們一個(gè)同學(xué)推倒在地，看見(jiàn)您那高高的個(gè)子轟然倒地，我們尷尬得不知如何是好，看見(jiàn)您從地上爬起來(lái)，拍拍身上的灰，憨憨的笑著，我們都笑了。

　　郭老師，遇到您，是我們的幸運(yùn)，愿我們永遠(yuǎn)伴著您的微笑長(zhǎng)大！

三年級(jí)作文 篇3

　　讀書(shū)是一件很幸福的事情。雖然我從小就喜歡讀書(shū)，但是，我每讀一篇文章，從來(lái)沒(méi)有認(rèn)真去領(lǐng)悟文章所表達(dá)的含義。而且，不知道積累文章中的好詞好句。讀一篇，忘一篇，學(xué)不了新的知識(shí)，新的本領(lǐng)。

　　自從老師動(dòng)員我們參加了“書(shū)香班級(jí)”活動(dòng)后，我再讀文章時(shí)，我會(huì)刻意地去理解文章的主要內(nèi)容和深刻道理，并且，摘抄文章中的.好詞好句。有不理解的地方，我會(huì)向媽媽請(qǐng)教，我經(jīng)常和媽媽一起‘咬文嚼字’。比如：我在寫(xiě)《詩(shī)仙李白》讀后感這篇文章時(shí)，我就非常敬佩那位老奶奶“只要有恒心，鐵杵磨成針”的毅力，以及李白求知好學(xué)的精神。我讀懂了“只要有恒心，鐵杵磨成針”這句話(huà)所詮釋的意義�！�詮釋’對(duì)我來(lái)說(shuō)是個(gè)陌生的詞，經(jīng)過(guò)媽媽耐心的講解，我終于明白了這個(gè)詞的解釋。再比如，我在寫(xiě)《我最喜歡的姑娘》這篇文章時(shí)，我就摘抄了我看過(guò)的《好段好詞好句》這本書(shū)中我最喜歡的一段話(huà)——每當(dāng)下起蒙蒙細(xì)雨，柳樹(shù)就更美了......

　　我覺(jué)得這段話(huà)很美，我經(jīng)過(guò)加工就借用到了我的文章中。我的總結(jié)是：只要用心讀書(shū)，用心積累，你就會(huì)找到開(kāi)啟知識(shí)大門(mén)的金鑰匙。

　　我讀書(shū)，我快樂(lè)！

三年級(jí)作文 篇4

　　今天陽(yáng)光明媚，我穿了一件漂亮的衣服，興高采烈的去找爺爺。

　　因?yàn)槲矣幸粋�(gè)高興的秘密，是我考試的了一百分，我要借這個(gè)機(jī)會(huì)，想去游樂(lè)園玩，媽媽肯定不會(huì)同意的，我去找爺爺幫忙，他是一家之主，爺爺不會(huì)告訴媽媽?zhuān)�他一定�?huì)幫我保守秘密的。

　　爺爺早上正要上班，他穿著西裝革履，戴著眼鏡，是位和藹可親的爺爺，我站在門(mén)外叫住了爺爺，他回過(guò)頭蹲在地上，我跑到爺爺?shù)纳磉�，坐在爺爺�(shù)?腿上，爺爺說(shuō)：“有事嗎？”我把嘴貼在爺爺?shù)亩�邊，輕言輕語(yǔ)地說(shuō)：“我考試得了一百分，想去游樂(lè)園玩，您能帶我去嗎？”

　　爺爺說(shuō)：“可以，可是好孩子是不能隨便向人提要求的，你要做一個(gè)聰明懂事的孩子�！甭�(tīng)了爺爺?shù)脑?huà)，我低下了頭，羞愧得對(duì)爺爺說(shuō)：“我知道了！”

　　這就是我說(shuō)悄悄話(huà)的過(guò)程，這件事讓我明白了，不能隨便向人提要求，要做一個(gè)好孩子。

三年級(jí)作文 篇5

　　假期到了，爸爸帶著我去西流湖公園玩。

　　西流湖是個(gè)大公園，湖上面有很多蜿蜒的小橋，是為了方便人們行走。湖水里面有成群結(jié)隊(duì)的小蝌蚪。西流湖的水波像五線(xiàn)譜，小蝌蚪像音符，就成了一首湖泊的贊歌。湖水里有蘆葦、水草，還有野鴨子呢。瞧，小野鴨子張開(kāi)嘴邊叫邊泳，好像在說(shuō)：“西流湖真美麗啊！嘎嘎嘎。”

　　我和爸爸來(lái)到廣場(chǎng)上，一起努力放飛了大風(fēng)箏，風(fēng)箏在天空中盡情飛舞。玩了一會(huì)兒，我跟爸爸說(shuō)：“玩一會(huì)電動(dòng)船吧！”爸爸把風(fēng)箏收了回來(lái)。爸爸說(shuō)：“湖水里都是水草，要是纏腰船的螺旋槳上船，可就回不來(lái)了�！蔽异`機(jī)一動(dòng)，說(shuō)：“把風(fēng)箏線(xiàn)解下來(lái)，系在電動(dòng)船上。要是船回不來(lái)就把它拉回來(lái)�！�

　　爸爸夸我真聰明。我開(kāi)心的`玩了起來(lái)，正當(dāng)我玩得高興的時(shí)候，船忽然開(kāi)翻了，我的天，船居然翻著也能開(kāi)。我把船開(kāi)了回來(lái)，真是虛驚一場(chǎng)。

　　我的家鄉(xiāng)很美，也很有趣，我喜歡我的家鄉(xiāng)——大美鄭州，老家河南。

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