三年級(jí)快樂(lè)作文(9篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的三年級(jí)快樂(lè)作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)快樂(lè)作文 篇1
“叮鈴鈴——”第二節(jié)大課間的鈴聲一響，同學(xué)們就爭(zhēng)先恐后地跑出教室，向操場(chǎng)上奔去。寂靜的操場(chǎng)瞬間變得人山人海，熱鬧非凡。
做完操以后，我和刁之晨、顧全才在一起玩游戲。玩什么呢？我們想了兩分鐘，終于決定玩“人吃豆”游戲。兩個(gè)人當(dāng)“豆子”，一個(gè)人當(dāng)吃豆人，要是被吃了的'話，就被淘汰了。刁之晨當(dāng)吃豆人，我和顧全才當(dāng)“豆子”。
游戲開(kāi)始了，刁之晨像飛馳的駿馬向我們跑來(lái)，我一下子閃了過(guò)去，可在我得意忘形時(shí)，刁之晨拍了我一下，說(shuō)：“我拍到你了，該你當(dāng)吃豆人啦！”
第二局游戲開(kāi)始了，是我當(dāng)吃豆人。轉(zhuǎn)眼間，刁之晨和顧泉才跑得是無(wú)影無(wú)蹤。我看看那兒，找找這兒，也沒(méi)有看見(jiàn)他們倆個(gè)。我一回到了班級(jí)里，就看見(jiàn)了刁之晨。我悄悄地向他靠近，正當(dāng)我要拍他的時(shí)候，“叮鈴鈴——”上課鈴響了，我想，這真是一場(chǎng)空歡喜。
我雖然沒(méi)有拍到他，可是同學(xué)們?cè)谝黄鹜鎯�，不是誰(shuí)爭(zhēng)第一，而是享受在一起到快樂(lè)。
我最喜歡大課間了！
三年級(jí)快樂(lè)作文 篇2
星期四，老師讓我們今天早上7：20到校，說(shuō)：出去玩兒。
今天早上，我們坐上大巴車，一路上，藍(lán)藍(lán)的天空中飄著朵朵潔白的云，云朵有的像一頭正在戲水的小象，有的像一條威猛的巨龍，有的像一朵朵盛開(kāi)的野菊，有的.像……我們唱歌、背詩(shī)，時(shí)間過(guò)得 真快，不一會(huì)兒我們到了。 那里有一棵高大的樹(shù)木和許多花花草草生長(zhǎng)在哪里。那鮮花有紅色、金黃色、淡紫色、粉紅色……萬(wàn)紫千紅。 我們又去了鄭州科技館，一樓有，三球儀。中間的大球是太 陽(yáng)，藍(lán)色的是地球，黃色的是月亮。月亮圍著地球轉(zhuǎn)，地球圍著太陽(yáng)轉(zhuǎn)。當(dāng)月亮轉(zhuǎn)到太陽(yáng)和地球中間，它們?nèi)齻�(gè)在一條直線時(shí)，會(huì)出現(xiàn)日食。當(dāng)?shù)厍蜣D(zhuǎn)到太陽(yáng)和月亮中間時(shí)，擋住了太陽(yáng)射向月亮的光， 就出現(xiàn)月食。
二樓有，由約7000顆釘子組成的釘床，人平臥在上面。啟動(dòng)同時(shí)上升可將人抬起。由于每個(gè)釘子所承受的重量只有十幾克，這樣慢慢升起的釘子就不會(huì)刺入身體，也就不會(huì)感覺(jué)到疼痛或不適。 三樓 有，很多長(zhǎng)征火箭啊！真羨慕宇航員叔叔們可以在太空中翱翔！我夢(mèng)想著自己也能當(dāng)一名宇航員，駕駛著宇宙飛船。
那是我玩得最開(kāi)心的一天。
三年級(jí)快樂(lè)作文 篇3
今年的中秋節(jié)，我們?nèi)叶荚谕馄偶疫^(guò)節(jié)。我在外婆家遇到了媽媽同學(xué)家的小哥哥，叫大熊。
大熊哥哥陪我玩了整整一天，我們每個(gè)人都用積木搭了一輛外太空的'汽車。我覺(jué)得大熊哥哥雖然只比我大兩歲，但是他懂得很多道理。他對(duì)我說(shuō)他媽媽也給他報(bào)了很多興趣班，他說(shuō)雖然他有時(shí)候也覺(jué)得很累，但是為了學(xué)本領(lǐng)，并且是自己喜歡的課再苦再累也值得。還跟我說(shuō)每天都要努力學(xué)習(xí)才是好孩子！
三年級(jí)快樂(lè)作文 篇4
冬季的清晨這時(shí)嚴(yán)寒在地，晨寒襲人。大街小巷都還朦朦朧朧。這時(shí)，我兩眼注視著前方，前方無(wú)限遼遠(yuǎn)的平線上突然出現(xiàn)了小小的一點(diǎn)光亮，開(kāi)始像一枚金紅色小片，但隨即擴(kuò)大了，展開(kāi)了，像 火一樣燃起來(lái)。我再向四周看時(shí)，不知不覺(jué)之間，黑色已為晨光所代替，而我的一天就這樣開(kāi)始了……
我推開(kāi)窗戶一片潔白的'雪花迎面吹來(lái)，落在了我的臉頰。涼絲絲的。
我走在小路上看著那潔白如玉的雪花，心里很快活。我四處凝望發(fā)現(xiàn)拉笑笑他們，我嘴里壞笑，向他們投一塊“炸彈”一段“小插曲”就這樣展開(kāi)了……
我和笑笑他們坐在樹(shù)下談笑風(fēng)生，十分快活，我望了望天空雪從空中飄飄灑灑的落下，像鳥(niǎo)一樣疾。風(fēng)來(lái)了，雪就在天里紛紛揚(yáng)揚(yáng)的曼舞，像煙一樣輕。雪片貼在清涼的臉上，像玉一樣潤(rùn)。
我們大家在一起玩了很久，天漸漸暗下來(lái)。夜，剛剛暗下來(lái)，薄霧層層彌漫漾開(kāi)熏染出一個(gè)平靜祥和的夜，白霧在輕柔的月光和路燈的照耀下，染成了金色。月光下，樹(shù)葉兒沙沙作響，仿佛在彈奏 著一首《月光曲》，婉約而凌美，幽深而美妙。
三年級(jí)快樂(lè)作文 篇5
10月1日國(guó)慶節(jié)到了，我和爸爸媽媽去鄉(xiāng)下探望爺爺奶奶。
吃過(guò)早飯，我們就出發(fā)了。9：30分時(shí)，我們就到了奶奶家。我開(kāi)心的問(wèn)爸爸：“今天午飯吃什么？”爸爸說(shuō)：“今天我們吃魚(yú)，不過(guò)我們不去買�！蹦强隙ň褪侨メ烎~(yú)哦！爸爸說(shuō)：對(duì)，釣魚(yú)既有趣還能省錢呢！“我高興的喊道”：好哦！好哦！“過(guò)了一會(huì)兒，我拿著水桶很魚(yú)餌、爸爸拿著魚(yú)竿興高采烈地來(lái)到河邊。爸爸把魚(yú)餌鉤在魚(yú)鉤上向遠(yuǎn)處拋去，河面上頓時(shí)漾起一道道波紋。過(guò)了十幾分鐘，爸爸感覺(jué)水下有動(dòng)靜，不一會(huì)兒，魚(yú)竿就彎成了弧形，爸爸說(shuō)：”一定有大家伙上鉤了，當(dāng)爸爸把魚(yú)竿提上來(lái)時(shí)，大魚(yú)就“撲通”一聲掉了下去。爸爸說(shuō)：“哎！真可惜！讓它給跑了�！庇诌^(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間我們才釣到了一條小魚(yú)，只有差不多10厘米長(zhǎng)，我著急地對(duì)爸爸說(shuō)“爸爸，快把它拉上來(lái)，別讓它跑了。”爸爸說(shuō)：“太小了，等它長(zhǎng)大了再把它釣上來(lái)吃�！闭f(shuō)著就把小魚(yú)放了。過(guò)了一會(huì)兒，我也想釣魚(yú)，就鬧著爸爸讓我釣魚(yú)，爸爸就答應(yīng)了。時(shí)間一分一秒的.過(guò)去了，我想看看魚(yú)有沒(méi)有上鉤，就把魚(yú)竿提了上來(lái)，看見(jiàn)魚(yú)鉤上的魚(yú)餌都沒(méi)了，爸爸哈哈大笑起來(lái)。爸爸告訴我無(wú)論做什么事情都要有耐心。又過(guò)了好久我們才釣到了一條大魚(yú)，爸爸連忙提上來(lái)，我們高高興興地回家了！
這真是一個(gè)快樂(lè)的國(guó)慶節(jié)！
三年級(jí)快樂(lè)作文 篇6
星期二，羅老師帶領(lǐng)我們?nèi)ギ嬥]票，在這里，我們真真切切的感受到了郵票所散發(fā)出的那無(wú)窮的魅力。
第一次接近郵票，我發(fā)現(xiàn)郵票旁邊有齒孔，右下角有著那張郵票的面值，面值旁邊或者下面有著生產(chǎn)這張郵票的年月日，在右上角印著“中國(guó)郵政”這四個(gè)大字。在邊框畫線部分的中間有著一副美麗的圖案，圖案下面毅然寫著這幅畫的名字。郵政局的叔叔阿姨們都會(huì)把郵票保管的光亮如新。
在郵票的圖案中，一切皆有可能——浮在空中的城市；一雙會(huì)飛的鞋子；一只立在花兒上吃蜜的小鳥(niǎo)；一只聰明可愛(ài)的小猴子？只要是在腦海里能想象的事物，在郵票中都可以體現(xiàn)。
自從畫了郵票，我才感受到創(chuàng)作，印刷郵票的`人的辛苦。不管他們?cè)僭趺磁�，印刷的再多，一張郵票也只能賣8角錢過(guò)去還好，寄信的人有很多，可現(xiàn)在呢？已經(jīng)沒(méi)有幾個(gè)人去寄信了，成堆的郵票賣不出去已經(jīng)成了他們最煩勞的事情了。最原始的傳話方式就要在我們這一代斷送了，
我們要更努力地學(xué)習(xí)，為郵票插上一對(duì)想象力的翅膀。將這種傳話方式永遠(yuǎn)的保存下來(lái)。
三年級(jí)快樂(lè)作文 篇7
“下雪了！下雪了！”正在床上睡得迷迷糊糊的我睜開(kāi)了朦朧的雙眼，猛地一下坐起來(lái)，還沒(méi)穿好衣服就跑到窗前，打來(lái)窗戶，探出頭往外看，哇！真的下雪了，剛才是有人興奮地大叫��！
我快速穿好衣服，走出家門，我的雪地靴踩在雪上，發(fā)出“吱——吱”的響聲。我來(lái)到河邊上，河中心的碧洲公園也是白茫茫的一片。雪，真像一雙神奇的手，給萬(wàn)物都換上了銀裝，樹(shù)上、地上的'雪仿佛在向我招手，邀我去玩呢！
我便雙手捧起一堆雪，輕輕地放在手上揉，一個(gè)雪球就做好了！我拿起雪球向遠(yuǎn)處沒(méi)人的地方扔去，“砰”的一聲雪球碎了，雪花四濺。我望著那白白的雪，心想：用這雪還可以干什么呢？嗯……對(duì)了！堆雪人！說(shuō)干就干，我找了一片雪比較厚的地方，用手在雪上一捧，揉一揉，再放在地上滾，雪球越滾越大，一個(gè)胖胖的雪人身子就做好了，再重復(fù)這個(gè)做法，頭也做好了。我再用樹(shù)枝、樹(shù)葉做它的眼睛、鼻子、嘴巴、手，然后取下自己鮮紅的圍巾戴在它的脖子上，一個(gè)可愛(ài)的雪人就做好了，我望著這個(gè)雪人開(kāi)心地笑了。
雪啊，你讓城市變得更加干凈、純潔了；你讓小朋友變得更加快樂(lè)了！
三年級(jí)快樂(lè)作文 篇8
經(jīng)過(guò)長(zhǎng)長(zhǎng)的暑假，終于迎來(lái)了我盼望已久的開(kāi)學(xué)典禮。雖然暑假里無(wú)憂無(wú)慮的，沒(méi)有許多作業(yè)也沒(méi)有考試，但是沒(méi)有朋友一起玩，我天天在家一個(gè)人發(fā)呆，感到很孤獨(dú)，很無(wú)聊。現(xiàn)在終于開(kāi)學(xué)了，我也終于可以和朋友們一起玩?zhèn)�痛快了。
一下課，我就和朱哲靖、史凌宇一起玩著我們新發(fā)明的游戲。我們還給它取了個(gè)很厲害的名字——讓子彈飛。我和史凌宇手拉著手，朱哲靖站在五米外，然后朝我們沖過(guò)來(lái)，如果沖破了我們“防線”，就是他贏了。我們幾個(gè)人輪流當(dāng)著那顆飛的子彈。游戲雖然很簡(jiǎn)單，但我們?nèi)匀煌娴煤芨吲d，天天都玩不厭。每當(dāng)我沖破“防線”時(shí)，我心里就暖洋洋的，情不自禁地覺(jué)得很快樂(lè)，不是因?yàn)槲覜_破了防守線，而是因?yàn)橛信笥岩黄鹜嫠５母杏X(jué)真好！
快樂(lè)是什么？我知道了，快樂(lè)是早上上學(xué)時(shí)同學(xué)的問(wèn)候，快樂(lè)是操場(chǎng)上飛奔的身影，快樂(lè)是和朋友一起聊著只屬于我們的話題，快樂(lè)是下課的.男生和女生的游戲大賽，快樂(lè)是困難時(shí)有朋友的幫助，快樂(lè)是放學(xué)時(shí)成群結(jié)隊(duì)的身影，快樂(lè)是我常常掛在臉上的微笑……
快樂(lè)，我找到你了！
三年級(jí)快樂(lè)作文 篇9
5月25日，我放學(xué)回家后，媽媽送給我一個(gè)小盒子，里邊裝著七個(gè)蠶寶寶。媽媽對(duì)我說(shuō)：“蠶要好好養(yǎng)，不然會(huì)死的”。我向媽媽保證：“我一定會(huì)養(yǎng)好蠶的”。
幾天后，我覺(jué)得養(yǎng)蠶可不是一件容易的事。每天都要去采新鮮的桑葉，下雨之前還要多采一些。唉！真希望蠶能快點(diǎn)兒長(zhǎng)大。不過(guò)養(yǎng)蠶還真是有很多樂(lè)趣呢！
我給七條蠶寶寶都起了名字，分別是壯壯、貪貪、笨笨…壯壯長(zhǎng)得最可愛(ài)，它飯量大，只要發(fā)現(xiàn)桑葉它就會(huì)愛(ài)不釋手的開(kāi)吃，所以它很結(jié)實(shí)；貪貪很貪心，喜歡搶別人的食物，可是他不敢搶壯壯的食物；笨笨又瘦又小，總是找不到吃的地方，還挑食，所以它只有壯壯的一半長(zhǎng)。
蠶寶寶們吃桑葉時(shí)最有趣，它們的嘴巴像剪刀，吃東西時(shí)總是先找到桑葉的邊，然后八對(duì)腳像手一樣緊緊地抓住桑葉，頭就開(kāi)始不停地上上下下吃，它吃桑葉的.速度像龍卷風(fēng)一樣快。好玩的是它的屁股上還豎著一根小刺，后來(lái)我查資料得知這根刺叫“尾角”。
經(jīng)過(guò)我這段時(shí)間辛苦的喂養(yǎng)，蠶寶寶從剛開(kāi)始黑黑小小變成黃黃瘦瘦的，現(xiàn)在已經(jīng)變得白白胖胖的，大約有二到三厘米長(zhǎng)，想到這兒，我已經(jīng)很開(kāi)心了，因?yàn)橛辛诉@七個(gè)可愛(ài)的蠶寶寶和我作伴，我就不會(huì)再孤單啦！
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