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三年級小學(xué)作文通用（8篇）
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的三年級小學(xué)作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
三年級小學(xué)作文 篇1
昨天，老師叫我們今天帶大米去學(xué)校。回到家，我在思考老師為什么叫我們帶大米呢？今天，我去學(xué)校一看，��！大家都把大米帶來了。至于要干什么，我們都還不知道。
開始上課了，老師讓我們把大米拿出來，仔細(xì)觀察。不一會兒，同學(xué)們觀察好了。老師說：“誰來說說大米是什么樣的？”我說：“我認(rèn)為大米是橢圓的，一頭尖另一頭還有個小缺口，好像被蟲咬了�！蓖踯盀懻f：“大米摸上去硬硬的.，聞一聞，香香的，嘗一嘗，淡淡的，微微帶甜。”下課了，老師對我們說：“回去大家嘗嘗熟大米的味道吧！”
放學(xué)了，我回到家，媽媽已經(jīng)把熱乎乎的飯、菜都做好了。“開飯了！開飯了！”我像箭一樣沖到餐桌旁，立刻觀察碗里煮熟的飯粒，煮熟的米飯比大米胖多了，顏色也變得更白了，小缺口也不見了，摸上去軟軟的，拿了一粒在嘴里，嗯，吃起來軟，而且還有甜味。怪不得人們對大米百吃不厭��！
媽媽說大米是中國人的主食，營養(yǎng)價值很高，我們要愛惜大米，做到不浪費。
三年級小學(xué)作文 篇2
今天，我在房間里看到一只小壁虎，我把它放進(jìn)了一個綠色的茶葉盒里。
它土灰色的身子小小的，驚恐萬分的小眼睛眨也不眨一下，腦袋也小小的，還有四只腳，像無比小的楓葉，很可愛。尾巴卻長長的。它小巧玲瓏的，比我的小拇指還要小。
我把茶葉盒放到桌子上，仔細(xì)觀察它。突然，小壁虎爬到了盒子靠近口的'地方，我以迅雷不及掩耳之勢把它搖到了盒子底。我覺得它可能在想：你要吃我嗎？一轉(zhuǎn)眼，它的身子敏捷地溜到了前面，又搖頭擺尾地跑到了左邊。我想：小壁虎，你別害怕，我不會傷害你的。小壁虎忽然停下來，用更驚慌的大眼睛看著我，好像在說：“餓死了！”接著，它又爬到了盒子邊上，我三下兩下又把它晃下去了，生怕它逃走。哈哈！你真有意思，不過，等會兒才能放了你哦！我想：它把頭靠在盒子邊上，好像在竭盡全力想辦法出去。它的身子微微動了動，腳也向前走了幾步，又好像想到辦法了。
過了一會兒，我走到外面的綠化帶中，把它放了出來，它那雙眼睛，不再是驚恐萬分的了。它轉(zhuǎn)過頭來，好像是要和我說再見，然后又轉(zhuǎn)回頭去，一溜煙兒跑走了，消失在草叢中。
三年級小學(xué)作文 篇3
有一天，我出去玩，發(fā)現(xiàn)小蟲子飛得很低，幾乎要觸到地面了，它一邊飛一邊說：“要下雨了，空氣很潮濕，我的翅膀沾了水，所以飛得很低。小朋友，你趕快回家吧，不然就要變成“落湯雞”了�！背刈永锏聂~游到水面上來了，好像在跳舞，我對小魚說：“你這時候怎么有空出來呢?”小魚說：“要下雨了，水里很悶，我是出來透氣的，你趕快回家吧�！彬球疽矎耐晾镢@出來，扭動著自己的身體，它正忙著搬家呢。
突然，一道閃電好像藍(lán)色的海洋，緊接著“轟隆隆”，打雷了，雷公公把憋了好久的聲音，重重地喊了出來�！皣W啦，嘩啦”下雨了，好像一個巨人拿著一個大大的'盆子，把雨潑下來似的，真嚇人�！芭九尽保昵么蛑昱�，然后滴在地上，濺起了美麗的水花。
雨越下越小，慢慢地，雨停了。我一打開窗戶，新鮮的空氣迎面撲來，這時，天上掛著一條美麗的彩虹，真漂亮!
三年級小學(xué)作文 篇4
叮鈴鈴，小白兔拿起電話，很有禮貌地說：“請問是誰��！”。
“快點！小慢吞吞！春游要遲到了！”小熊兇巴巴地大聲吼道�！昂玫模俚�10分鐘好嗎？我在吃早飯呢！”小白兔說。
兩個小伙伴一起走到學(xué)校，大象老師帶領(lǐng)小朋友們上公交車去公園。到了公園大象老師讓小朋友們拿出書包里的食物開始野餐。
小熊和小白兔坐在一起，小白兔拿出了一個蘋果遞給小熊，小熊不說謝謝就管自己吃了。
小熊還故意朝小狗扔吃剩下的`蘋果，小狗痛得汪汪叫！小熊還在哈哈笑，小白兔趕緊跑過來扶起小狗，安慰道：“小狗，小狗你沒事吧？不要哭了�！贝蠹叶伎洫勑“淄糜卸Y貌！這時，小熊紅著臉說：“對不起，是我不講禮貌�！毙“淄眯α诵�，接著說：“不要緊，改正就是好孩子啦！”
三年級小學(xué)作文 篇5
今天，學(xué)校組織了春游活動，我們?nèi)昙壍教扉T新城去春游。
一路上，我們唱著歌，走在天門新城的路上，我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見了一個廣告牌，上面畫著天門新城美麗的景色：樓房高聳入云，顏色十分鮮艷，樓房前有碧綠色的草坪和茂密的樹木。房子的旁邊有幾棵桃樹，中間有一個人造瀑布，運動場地上有用鵝暖石鋪的人行道 。這美麗的圖案令我們無限的向往，都恨不得馬上飛到新城去。于是，我們加快了腳步。
我們走了一坐兒，哇，好美麗的一座橋呀！我們數(shù)了數(shù)，一共有8個橋墩，每個橋墩都用大理石做成，中間有木頭做的“小花壇”，里面種著一些美麗的花草。我想：過些日子一定能開出更美的花。每兩個橋墩中間都有一根高高的燈架。燈架上面有一個圓“腦袋”，像一個調(diào)皮的娃娃站在橋上，害怕自己會掉下去，就用長長的手臂抓住了橋墩，真有趣！我看見燈柱上有許多小圓孔問老師：“這些小圓孔是干嘛的？”老師告訴我：“在晚上的時候 ，小孔會發(fā)出五顏六色的光芒，十分美麗。”我想，小孔發(fā)出的光芒一定會像星星一樣眨著明亮的眼睛。旁邊有深綠色的欄桿，站在欄桿向下看：橋下的河水清澈見底，依稀可以看到幾尾小魚在水中嬉戲。歡快的小河舒展著腰肢，河岸彎彎的，向遠(yuǎn)處延伸，河的兩岸，碧綠的樹木和草叢倒映在水中，在水波的蕩漾下形成一道獨特的風(fēng)景線，美麗極了。
走過星星大橋，抬頭就可以看到“天門新城”四個紅色的.大字，同學(xué)們都?xì)g呼起來：“我們到了！”
首先映入眼前的是一條寬闊的馬路，馬路兩旁有一棟棟新建的樓房，樓房顏色鮮艷，有橙色的，紅色的，黑色的……看！在長長的玻璃墻上寫著“水岸頤景灣”。墻后是一片茂密的“竹林”，竹子一棵挨著一棵，排著整齊的隊伍，像一個個英勇的戰(zhàn)士守衛(wèi)著新城，保護(hù)著居民的安全。
天門新城的景色可真美，正如廣告牌上所說：“天門新城，每一處都有精彩�！�
三年級小學(xué)作文 篇6
今天下午打完乒乓球，我和劉波叔叔在爸爸的單位打臺球，叔叔非常厲害，只聽砰一聲，開球就進(jìn)了一個大花，進(jìn)一個球就可以再打一次，叔叔又打，又進(jìn)，我趕緊小聲的念著“別進(jìn)，別進(jìn)”，哈哈 ，誰知道真的沒有進(jìn)，該我上場了，我記得爸爸給我說過要注意手勢，用力時用小臂用力而不動大臂，擺好姿勢，我一打，竟然碰到了黑八，哎，我嘆了一口氣，叔叔力氣很大，但就是瞄不準(zhǔn)，球多了 也是瞎貓碰個死老鼠進(jìn)一兩個。
半個小時后，我剩8，叔叔剩8和15，只見他一打，來了個擦邊球，求一下子就進(jìn)去了，于是就開始打最后一個球，我又開始念我的`咒語“別進(jìn)，別進(jìn)”就過就是又沒進(jìn)，我開始打我的最后一個球，決定 命運的時刻到了，砰地一聲，耶，我的球進(jìn)洞了！
叔叔甘拜下風(fēng)，說我們改日再戰(zhàn)，我說“好，我等著”。
三年級小學(xué)作文 篇7
三年級上
第一單元：我的課余生活。（寫事）
第二單元：我熟悉的一個人。（寫人）
第三單元：選一幅秋天的圖畫，寫一篇作文。（寫景）第四單元：把你
觀察到的事物寫進(jìn)日記里面。看誰在觀察中有新的發(fā)現(xiàn)。（日記）
第五單元：寫我國的傳統(tǒng)文化（說明文）。
第六單元：向同學(xué)們介紹一個自己去過的地方。告訴別人這個地方怎么吸引人。（寫景）
第七單元;任選幾只小動物編寫童話故事（想象文）。第八單元：自由作文。
三年級下
第一單元：介紹家鄉(xiāng)景物。（寫景）
第二單元：關(guān)于環(huán)境保護(hù)�？梢园l(fā)揮想象，寫幾年后家鄉(xiāng)的變化。（想象文）
第三單元：介紹自己。（寫人）
第四單元：介紹自己的絕招。（寫事）
第五單元：寫父母對自己的.愛，和父母之間感人的故事（寫事）
第六單元：寫未來的一樣感興趣的東西。（想象文）第七單元：自由作文。
第八單元：編一個“我變成???.”的故事（想象文）
三年級小學(xué)作文 篇8
我的媽媽很兇也佷幽默。但我很滿足了。
星期六，我騎著單車逛來逛去，我只好去媽媽工作的地方，我走進(jìn)媽媽公司，卻見不到媽媽，我又不敢問別人，我終于發(fā)現(xiàn)了媽媽，我覺得媽媽這一刻好渺小��！這是媽媽正在低頭縫紉，我悠閑的.走到媽媽面前，媽媽一下子抬頭說：“你怎么來了，也好，你辦我剪一下那個東西。”
我悶悶的走到那兒，卻怎么也提不起剪刀。我拿著剪刀慢慢的剪了起來，老媽發(fā)怒了，“你拉屎啊，這么慢。”我撅起嘴巴，快速的剪。媽媽立刻的低下了頭，立刻的陷入了忙碌……
我剪完了，我放在媽媽桌子上，我看著媽媽都大顆大顆的汗落下。我突然發(fā)現(xiàn)我欠媽媽的太多了。她生我，育我……她的恩情，我一輩子也還不清了。
媽媽如微風(fēng)，吹走我的悲傷，媽媽的愛如咖啡，有苦有甜……
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