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        小學(xué)三年級(jí)作文

        時(shí)間:2024-03-30 08:05:56 三年級(jí) 我要投稿

        小學(xué)三年級(jí)作文匯編6篇

          無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的小學(xué)三年級(jí)作文6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        小學(xué)三年級(jí)作文匯編6篇

        小學(xué)三年級(jí)作文 篇1

          記得在夏天的時(shí)候,爸爸、媽媽帶我出去玩。正巧剛走到門口,看見(jiàn)有幾個(gè)孩子正在捉螞蟻,我看著看著覺(jué)得十分搞笑,也參加了進(jìn)去。

          當(dāng)我們正挖開(kāi)螞蟻窩的時(shí)候,突然從螞蟻窩我的另一頭,出來(lái)了一群螞蟻,而且還拖著一些白色的“小米!蹦昧讼聛(lái)。扒開(kāi)一看,里面有一個(gè)黑色的小點(diǎn)點(diǎn)。

          剛扒開(kāi)那個(gè)“米粒”的時(shí)候。我還以為那里面生了小黑蟲(chóng)了呢!正當(dāng)我疑惑不解時(shí),爸爸走了過(guò)來(lái)?吹轿胰粲兴嫉臉用,奇怪的問(wèn)我:“又有什么難題把你難住了?”然后我對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,螞蟻吃的.米里怎樣帶著蟲(chóng)子呀?”爸爸聽(tīng)了大笑了起來(lái)。這時(shí),媽媽走了過(guò)來(lái),看見(jiàn)爸爸這樣開(kāi)心,便問(wèn)爸爸怎樣回事。爸爸把事情的來(lái)龍去脈都告訴了媽媽。媽媽聽(tīng)了,對(duì)我說(shuō):“桐桐,剛才你看到的就是螞蟻的卵。”“卵!不可能吧!明明就就是米呀!”我反駁說(shuō)。媽媽又對(duì)我說(shuō):“你仔細(xì)觀察一下,這個(gè)小米粒像不像螞蟻?”我仔細(xì)一看,“真的,很像螞蟻!蔽掖蠼械。這時(shí)爸爸有對(duì)我說(shuō):“以后做什么事都要認(rèn)真,不要只看它的表面,要仔細(xì)觀察思考,只有這樣才能把事情做好問(wèn)題弄明白,懂了嗎?我點(diǎn)點(diǎn)頭。

          從這次觀察中,我又學(xué)到了知識(shí),我十分開(kāi)心。

        小學(xué)三年級(jí)作文 篇2

          從前,有一只鴨子總是想成為一個(gè)有著魔力的人,所以一直對(duì)主人很不滿,有一天竟然逃了出來(lái)。

          他來(lái)到一個(gè)池塘邊,看見(jiàn)四只鴨子在水中嘻鬧,便想:“真不識(shí)抬舉,竟然在這個(gè)池塘里嘻鬧,看我怎么教訓(xùn)他們!庇谑撬聛(lái),像魔法師一樣地念經(jīng)。在池塘里的一只鴨子看見(jiàn)了,嘲笑他說(shuō):“你呀!別相信世界上會(huì)有什么魔法,還是下來(lái)游泳吧!”那只鴨子氣得火冒三丈,說(shuō):“等著瞧吧,我要把你變成一只螞蟻!闭f(shuō)著,又念起來(lái)?墒悄盍舜蟀胩,一點(diǎn)作用也沒(méi)有,他就說(shuō):“法術(shù)不靈了,這次放過(guò)你,下次決不!”這下,水里的三只鴨子都聽(tīng)見(jiàn)了,一個(gè)接一個(gè)地嘲笑那只鴨子,有的說(shuō):“笨蛋,做你的.白日夢(mèng)去吧!庇械恼f(shuō):“你這只死鴨子,好心沒(méi)好報(bào)!卑渡系镍喿勇(tīng)得不耐煩了,大發(fā)雷霆,喊:“你,你,你,下次遇見(jiàn)你們,一定把你們變成幾只螞蟻!罢f(shuō)著就走了。

          小朋友,要是你在哪個(gè)地方看見(jiàn)一只滿臉怒氣的鴨子,說(shuō)不定就是這只癡心妄想的鴨子呢!

        小學(xué)三年級(jí)作文 篇3

          星期六,我和姐姐等人來(lái)到了游樂(lè)園。(話外音,那么大還去玩游樂(lè)園)然而在玩游樂(lè)園后,心中的感嘆油然而生。

          來(lái)到游樂(lè)園門口,從外向里遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去綠樹(shù)叢中,一座座銀白、淡綠、棕紅色的建筑,凹凸而起,有的像球體、圓錐體,有的簡(jiǎn)直無(wú)法準(zhǔn)確的說(shuō)出它就是幾何圖形:有的桅桿林立,像準(zhǔn)備出發(fā)的.帆船隊(duì);有的裸露著黑色的框架,線條粗獷有力;有的造型新穎奇特,促人抒發(fā)創(chuàng)新和狂想。

          在游樂(lè)園的游戲里,給我印象最深的就應(yīng)就是鬼屋一個(gè)骷髏跳到我們的面前“!”我和姐姐扯著嗓子吼,聲音響徹了整個(gè)游樂(lè)園。突然姐姐對(duì)我說(shuō):“別怕,有我在!”我忽然有中奇怪的感覺(jué)。我的心像一架壞了的天平,上下不停擺動(dòng),但此刻好像在兩邊各放上了一一昂的東西,指針發(fā)生了微妙的變化,。我想:“姐姐都不怕,我干嘛怕呢?”于就是,我鼓起勇氣向前走去??

          “好倒霉哦!”居然,我最想坐的翻滾列車,因?yàn)樾蘩矶V褂瓮,我的天哦?/p>

          這次來(lái)到游樂(lè)園,讓我有不少的收獲,讓我學(xué)會(huì)了勇敢,但就是有一些笑笑的遺憾,下次補(bǔ)上吧!游樂(lè)園等這我哦!

        小學(xué)三年級(jí)作文 篇4

        親愛(ài)的朋友們:

          你們好!

          如果你是一個(gè)講誠(chéng)信的人,那你一定有很多的朋友;如果你是一個(gè)不講誠(chéng)信的人,理所當(dāng)然,沒(méi)有人想和你做朋友。我知道,誠(chéng)信是一顆春天的種子,種出以后的明天;誠(chéng)信是一顆夏天的大樹(shù),給大家?guī)?lái)清涼和快樂(lè);誠(chéng)信是一片秋天的落葉,帶來(lái)了涼爽和優(yōu)美;誠(chéng)信是一株冬天的梅花,有著幸福和溫暖。

          誠(chéng)信是什么?誠(chéng)信是一種最大的財(cái)富。言必行,行必果,一諾千金。

          如果世界上沒(méi)有誠(chéng)信,那到處都是哄騙人的;如果世界上沒(méi)有誠(chéng)信,那就沒(méi)有和平和友愛(ài);如果世界上沒(méi)有誠(chéng)信,那人類就無(wú)法再生存下去;如果世界上沒(méi)有誠(chéng)信......

          如果全世界全是誠(chéng)信,就再也沒(méi)有哄騙人的`話;如果全世界全是誠(chéng)信,那世界將永遠(yuǎn)有和平;如果世界上全是誠(chéng)信,那世界會(huì)永存一件東西——愛(ài);如果全世界全是誠(chéng)信......

          誠(chéng)信,多么重要,孟子曾說(shuō)過(guò):“誠(chéng)者,天之道也;思誠(chéng)者,人之道也!

          讓我們行動(dòng)起來(lái),做一個(gè)講誠(chéng)信,有道德的高尚的人。

          祝大家:

          幸福美滿、闔家歡樂(lè)、健康快樂(lè)、心想事成

        小學(xué)三年級(jí)作文 篇5

          今天,我又仔細(xì)地觀察了七星子。

          我發(fā)現(xiàn)七星子的嘴像吸盤一樣,能吸住塑料盆和塑料瓶等塑料制品。

          我用小木棍撥弄它的身體,七星子就快速地游到塑料瓶底下。

          它的身體比泥鰍長(zhǎng),體型比泥鰍粗。

          七星子沒(méi)有鰓,它用身旁兩側(cè)的七個(gè)小孔呼吸。

          它的嘴里面的牙齒不像小金魚(yú)的`牙齒那樣小,也不像鯊魚(yú)的牙齒那樣大,它的牙齒長(zhǎng)得可奇怪了,是橫著長(zhǎng)的。

          今天,我有了很大的收獲,以后,我還要收集一些關(guān)于七星子的資料,獲取一些其它小動(dòng)物的知識(shí)。

        小學(xué)三年級(jí)作文 篇6

          今天我和我的`朋友xxx發(fā)生了一件事情,就讓我給你們講講吧!

          今天第三節(jié)課是體育課,在自由活動(dòng)時(shí),我和張明浩在跑步比賽,我一個(gè)箭步?jīng)_出張明浩就被我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面,我贏了洋洋得意地說(shuō):“張明浩你怎么跑得這么慢。磕氵是校運(yùn)動(dòng)會(huì)的接力棒隊(duì)員呢,你想我們班丟臉。俊睆埫骱普f(shuō):“并不是我跑得慢,而是我剛才摔了一跤!”張明浩說(shuō):“鄭晟凱你不可以嘲笑我,如果是你被嘲笑了,你會(huì)怎么想?”我想了想,啞口無(wú)言紅著臉說(shuō):“對(duì)不起,我不應(yīng)該嘲笑你!睆埫骱坪吞@可親地說(shuō):“在朋友面前不用說(shuō)對(duì)不起!”

          放學(xué)回家后我對(duì)媽媽說(shuō)了這件事情,媽媽摸著我的腦袋笑瞇瞇地說(shuō):“既然他是你的好朋友,你們就應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互相幫助,不應(yīng)該取笑他!眿寢尩倪@句話使我一生受用。

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