三年級的作文（大全7篇）
在平日的學習、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的三年級的作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級的作文 篇1
很快就要段考了，孩子們要進行緊張而又忙碌的復習了，孩子們既要學習新課，又要做好前面的復習，所以孩子們最近的學習比較緊張，但是要想讓孩子們考出一個好成績就是要投入到這樣的緊張復習中，那么怎么的復習才是最高效的復習呢？我給孩子們提幾條小建議。
第一，對所學的概念、公式、定義要記得非常熟練嗎，如果對一些概念模棱兩可就要多下功夫背誦，把概念背會還要能夠靈活運用，然后結(jié)合概念再多做一些和概念有關(guān)的練習題，還有一些習題中也滲透著概念，比如做垂線和平行線，如果孩子們對互相垂直和互相平行的概念不理解，那么就不能準確的做出這樣的習題，所以孩子要在練習中多體會概念的含義，這樣才能做到理論和實踐相結(jié)合，也才能更好地理解概念和定義，這樣才能保證自己答題做得有對又快 。
第二、要注意對自己所做過的練習題進行查漏補缺，找準自己的薄弱點，對自己不太熟悉的'知識點進行多次練習，直到自己熟練為止，在掌握好基礎(chǔ)知識的情況下再往深處走一點，當然孩子們走的越深得到的分數(shù) 就越高。
第三、注意復習的靈活性，語文數(shù)學和英語要穿插復習，但是要注意勞逸結(jié)合，要注意作息時間，不要搞疲勞戰(zhàn)，要對自己的長項和短項進行細致分析，對所學過的知識點進行總結(jié)和歸納分類，對自己不明白的知識點要及時問老師和同學，直到自己弄懂弄通為止，不要讓自己存在太多不懂的知識點。
第四、注意語文和數(shù)學、英語的分類復習，復習數(shù)學的時候要多注意動手，要多做習題多練習，但是復習語文和英語的時候就要多背誦，多讀一讀書本上的知識點，貼近課本復習才是最高效的復習。
然后我再提醒同學們考試的時候要注意以下幾點：
第一、考試的時候要沉著冷靜，不要緊張，就當成是在我們教室里的平常測驗一樣，不要膽怯，始終都保持我們平時測驗一樣的狀態(tài)，認真做題并自己給自己鼓勁：“我一定能夠考出我的最高水平，我要細心做題，這么簡單的習題，我一定能夠搞定�！弊晕野参恳环岣吆⒆觽冏孕判�。
第二、遇到不會的練習題不要緊張也不要停留時間太長，先做自己熟悉的會做的練習題，真正不會的就先放一邊，等自己把會做的習題做完之后，回過頭來在認真思考攻克自己前面留下的不會的練習題。祝愿孩子們都考出一個好成績，考出自己的最高水平。
三年級的作文 篇2
倩倩─天生的卷發(fā)，烏黑的雙眼，櫻桃小嘴，可愛的小耳朵，小小的個子，她不喜歡獨處，總是要有一個人在她身旁。
一個雨天，風刮的很厲害，她穿的.很薄，回家路上我兩打著一把雨傘，半路時雨傘爛了，只能撐一個人，我便埋怨她該帶一把雨傘，她生氣的冒著大雨跑了，到家時我為我的自私羞愧的無地自容。我趕緊打電話過去，她媽媽說倩倩發(fā)了高燒，放下電話我流下了傷心的淚水。
太陽公公還是樂意創(chuàng)造機會的。那次，我在學校跌倒了，當我抬頭時看見她前面走過來，當時我的心情很復雜，怕她嘲笑我，更怕她不扶我……但她跑過來扶起我到了校醫(yī)室，上完藥，我哭了，為自己的渺小更為感動。
我們和好了，從此我們再也沒有鬧過別扭，因為我學會了謙讓，我愿我們的友誼象一雙人的眼睛，不離不棄，永遠照亮心靈！
三年級的作文 篇3
陽光明媚的一天，雞媽媽帶著她的寶寶去外面找食吃。
可是，有一只小雞剛到了外面，就被一只小蝴蝶吸引住了。于是，他趁媽媽不注意，獨自跑開去追小蝴蝶。
小蝴蝶飛到了一戶人家的柵欄里面。小雞來到了柵欄前。還想著怎么進去追蝴蝶。這時柵欄后躲著一只大花貓，正美滋滋地想：“嘿嘿，我正好肚子餓了。這只小雞可以當做點心讓我填填肚子，一定很美味哦”。
于是，那只大花貓突然從柵欄后面蹦出來，伸出尖銳的爪子，想把小雞抓住。小雞見狀嚇壞了，它撒腿就跑，一邊跑一邊大聲喊：“媽媽！媽媽快來救我！有只大花貓要吃我……”
雞媽媽聽到小雞的叫聲，張開翅膀，怒氣沖沖地跑到大花貓面前說：“你這個大壞貓，你這么大的個子，欺負一只這么小的`小雞，你不覺得羞愧嗎？你再要是敢動我的孩子試試”。雞媽媽說完伸長脖子朝大花貓撲去。大花貓一看就知道雞媽媽不好惹，評測想：“雞媽媽這么厲害，我不是她的對手，還是走吧。
大貓灰溜溜地逃走了，雞媽媽和那只淘氣的小雞回到隊伍中。雞媽媽語重心長地說：“孩子，你以后可別再亂跑了，不原你會再像今天這樣遇到危險的”。小雞慚愧地低下頭說：“媽媽，我以后再也不淘氣亂路跑了”。
時間不早了，雞媽媽和它的寶寶們高興地回到家去了。
三年級的作文 篇4
有一天，我到鄉(xiāng)下去看玉蘭花，那里的玉蘭花又叫白玉蘭。
當我離那棵樹差不多還有十米遠的時候，我就聞到了一陣清香，我趕緊往玉蘭花樹跑去。玉蘭花已經(jīng)開了不少了，一朵朵白得像雪，長在那細細的枝桿上。玉蘭花的里面有一個像苞米的小東西，看起來挺有趣的。
那白白的玉蘭花，長在那綠油油的枝葉上，有的`才展開兩三片花瓣；有的花瓣全展開了，露出了黃黃的花心；有的還是骨朵兒，只不過看起來馬上就要破裂似的。
我仿佛覺得自己就是一朵玉蘭花，我在微風中偏偏起舞，風停了，我停止了舞蹈，靜靜地站在那里。蜜蜂飛過來，告訴我清早采蜜的樂趣；七星瓢蟲飛過來，告訴我清早散步的感覺……
真是美麗的玉蘭花呀！
三年級的作文 篇5
每個人都有一個屬于自己的心愿，或許只是一個普普通通的工人，也可能只是一個普普通通的理想。但是，自己許下愿望或心愿就以此為目標而去奮斗！而去創(chuàng)造！
我的愿望是想當一名老師，這可能是大多數(shù)人的心愿，可能有些人只是想長大后找一份工作就好了，而我卻不同，我想當一名老師，只是想給國家培養(yǎng)出更多的有用人才和國家的棟梁。
如果我能當上一位老師，我一定要付出我的所有努力做一位好老師。
假如我成為一名老師，我要和每一位同學成為朋友，而且要把課堂的氣氛變得有趣、生動，這樣就可以使每一位同學都不會對學習產(chǎn)生厭倦。而且，我還要做一位對每一位同學都負責任的老師，紀律要嚴抓，但是太嚴厲了，有時也會造成一些同學的抗憤，所以有時也不能太嚴格了。
雖然我現(xiàn)在只是一名五年級的.小學生，但是我要為我的目標而奮斗。我要好好學習，把每一項科目都學好，不能偏科。
每當我考試考的不好的時候，有了自己的奮斗目標給了我一盞明燈，當我遇到不如意的時候，是它給了我信心。我要為此而奮斗，我也要為了自己的目標而去前進。
孩子跟我說，這是為了應(yīng)付考試而寫的作文，她真正的理想并不是當老師。但是能從字里行間讀出，孩子對現(xiàn)在老師的一些觀點，一些孩子世界里面的希望�，F(xiàn)在的老師，稱職的是大多數(shù)，但是也不乏敗類，陽陽的任課老師就有打人成性的。老師不容易，每天很辛苦，只是老師的壓力不應(yīng)該發(fā)泄在孩子身上，畢竟孩子的身心是脆弱的，是敏感的，一次次小小的打擊，或許會給孩子帶來一生的陰影。
三年級的作文 篇6
每個人的心目中都有一位自己覺得是一位好老師的老師，不管是幼兒園的老師，還是小學的老師，甚至是中學的老師。有些同學可能以為關(guān)心自己的老師是個好老師，有些同學可能覺得幽默風趣的老師是個好老師，有些同學則以為嚴厲的老師是個好老師，而在我心目中的那位好老師是伴我們走過了五年歲月時光的——孟老師。
幽默風趣
別看孟老師看上去是一個充滿著文學知識的'“文人”但是孟老師的肚子里還是有著一點小小的幽默感的，每次上語文課時，一開始每個同學都打起了精神，但上了大半節(jié)課時，同學們大概是沒有睡好，又要開始犯困了，這時，孟老師便收回了他那滿肚子的文學知識，拿出了他那幽默感，給同學講了個小玩笑，同學們笑哈哈的，又打足了精神，認真的上課了。每到期末，同學們的壓力越老越大，這個時候，孟老師又給我們講了個小玩笑，讓我們釋放壓力，不要那么緊張。因為只有放輕松才能考出個好成績。
關(guān)心同學
孟老師不僅是一個幽默風趣的好老師，還是一個關(guān)心同學的好老師，只要他能做到的，他都會盡力的去做。有一次，何志怡同學的頭不小心被鐵尺給劃傷了，還留了一點血，孟老師聽說以后，馬上帶著何志怡上了醫(yī)院，跑上跑下，也不說一聲苦，一聲累，最后，等何志怡同學的全部東西都檢查完了以后，孟老師才放下心來。
孟老師就是我心目中的好老師，它既是一個有著幽默風趣的人，又是一個關(guān)心，關(guān)愛同學，愛護同學的人，孟老師的優(yōu)點還有很多，就像天上的星星那么多！同學們，你們是不是也很想有一位和孟老師那樣的好老師��？
三年級的作文 篇7
昨天我們約好了去踢足球，可是老天不不答應(yīng)，下了雨。于是我約我的好朋友，來我家玩。在家里玩了一會兒，沒有意思，于是我們?nèi)ド彸毓珗@打乒乓球，打了一會兒，老天有心情不好，又哭了一大場。唉！沒辦法我們只能去大潤發(fā)了。
來到大潤發(fā)因為帶的.錢不多，我們每人只能有5元錢買東西，我們?nèi)齻�到了商場二樓，是挑過來挑過去，看見這一件實惠，又看見那一件實惠，又想要這個，要哪個。還是猶豫不決。又去玩具區(qū)，太貴了最便宜的才是一元錢的撲克。我們又跑到食品區(qū)挑選。
然后一回頭看，看不見大人們了，于是我們就在玩具區(qū)附近找大人們。后來有一個好朋友不見了，于是，我們兩個人就在一塊，不敢分離。后來那個好朋友找到了，我們拉緊手來是趙大人們，我還是我們是三個小孩，一幫，沒有人會對我們下手。后來我們找到了大人，原來他們以為我們下樓了，于是在樓下找我們，然后又跑到樓上，那時候我們正好想去，總服務(wù)臺廣播一下這個消息，于是我們就看見他們了。我們下樓后買了幾樣東西，我買了瓜子仁和一個玉米香腸。于是我們回家了，我那朋友們，他們也找到了他們的媽媽。最后回到家我直接倒在了沙發(fā)上，哎真不容易啊
【三年級的作文】相關(guān)文章：
三年級的作文[經(jīng)典]08-30
三年級的作文(經(jīng)典)09-02
[經(jīng)典]三年級作文09-03
（精選）三年級作文09-03
[精選]三年級作文09-06
三年級的作文04-18
三年級作文04-19
三年級的作文04-19
三年級作文04-19
三年級的作文04-19