三年級(jí)的作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的三年級(jí)的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)的作文 篇1
夢(mèng)想是一艘輪船，駛向美好的海洋；夢(mèng)想是一盞明燈，照亮前進(jìn)的道路；夢(mèng)想是一列火車(chē)，開(kāi)往多彩的未來(lái)。
爸爸從小家境貧寒，那時(shí)連一小碗咸菜都要吃上好幾天，因此從來(lái)就沒(méi)有吃飽過(guò)，住的房子是稻草房，幾個(gè)人擠在一張小床上，為的就是取點(diǎn)溫暖，衣服全是用破布打的補(bǔ)丁，嚴(yán)寒酷暑時(shí)還 得出去拾豬糞，所以爸爸時(shí)代的夢(mèng)想是豐衣足食的物質(zhì)條件就心滿(mǎn)意足了，如今爸爸時(shí)代的夢(mèng)想基本上家家戶(hù)戶(hù)已經(jīng)實(shí)現(xiàn)。
我們作為上一代人的接班人，當(dāng)然也有自己的夢(mèng)想——追求高層次的精神生活。不過(guò)我的夢(mèng)想在你們眼里，可能看來(lái)是天方夜譚。但對(duì)于我來(lái)說(shuō)，這個(gè)夢(mèng)想我必須實(shí)現(xiàn)，因?yàn)槲铱梢浴?/p>
我從小就想：要是我可以登上舞臺(tái)縱情歌唱該多好。因?yàn)槲矣幸桓焙酶韬�。在四年�?jí)的時(shí)候，我便有了一次機(jī)會(huì)。當(dāng)老師邀請(qǐng)我前往市里去參加唱歌比賽時(shí)，我內(nèi)心興奮無(wú)比，可當(dāng)我在比賽中敗下陣來(lái)時(shí)，大家都說(shuō)我沒(méi)有這方面的天賦。但我不灰心、不放棄，只要努力，就一定可以開(kāi)辟出自己的.新天地。以后，每當(dāng)有演出機(jī)會(huì)，我便會(huì)去爭(zhēng)取，全身心投入到唱歌中，就是為了實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，我以后登上舞臺(tái)的樣子就會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。我要為這個(gè)夢(mèng)想而奮斗，即使現(xiàn)在多么微不足道，我也要向著未來(lái)前進(jìn)，才能更快地到達(dá)夢(mèng)想的彼岸。
我的夢(mèng)想是我前進(jìn)的動(dòng)力，雖然我的夢(mèng)想現(xiàn)在還 未實(shí)現(xiàn)，但我堅(jiān)信在不久的將來(lái)我的這個(gè)夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。我相信我的能力，yes，I can。
三年級(jí)的作文 篇2
暑假末期的一個(gè)傍晚，我在樓下等姥爺，他要過(guò)來(lái)給我們送饅頭。天色變得昏暗起來(lái)，一個(gè)白色的身影從遠(yuǎn)處慢慢過(guò)來(lái)，到了跟前，才看清楚是姥爺。他把饅頭交給我后，我遞給他兩件衣服，告訴他：“這是我爸爸的衣服，他穿不著了，你穿吧！”“我有衣服�！薄澳隳萌ゴ┌�，我爸爸真地穿不著了！”他終于接了過(guò)去。
其實(shí)，這兩件衣服并不是爸爸不穿了，還新著呢，是媽媽專(zhuān)門(mén)送給姥爺?shù)模驗(yàn)樗奶熘挥猩砩洗┲哪羌咨r衫和一件米黃色的T恤。從我有記憶開(kāi)始，印象中姥爺只有這兩件夏裝，而且白色的`襯衫還隱隱帶有洗不去的汗?jié)n，圓圓的領(lǐng)子已經(jīng)有些輕微的破損。夏天這么熱，他為什么不多買(mǎi)幾件件衣服換著穿呢？
回到家后，我把自己的疑問(wèn)告訴了媽媽?zhuān)袄褷敒槭裁淳痛┠莾杉路兀俊?/p>
“姥爺?shù)囊路倭�。�?/p>
“那他可以多買(mǎi)幾件呀！”
“姥爺非常節(jié)約，舍不得買(mǎi)新的，他認(rèn)為夠換洗就可以了。我剛上班那年，冬天特別冷。姥爺穿的卻是單鞋，很薄，每次都是穿上兩雙襪子再穿鞋。我給他買(mǎi)了一雙厚厚的棉鞋。他很喜歡，穿著也很舒服。我就又給他買(mǎi)了一雙，本想讓他輪換著穿。他卻很生氣，說(shuō)是浪費(fèi)，不應(yīng)該再買(mǎi)第二雙�！�
媽媽這么一說(shuō)，我才突然想起：姥爺夏天穿的涼鞋也是只有一雙，而且布滿(mǎn)了裂紋，有些漆也開(kāi)始脫落，仿佛洗不掉的污漬。
媽媽又說(shuō)：“節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德。姥爺在衣服著裝方面勤儉節(jié)約，在孝敬老人上做得也很好，經(jīng)常給我的奶奶寄錢(qián)、寄東西，每隔一段時(shí)間都要回老家看看�！�
我眼前突然出現(xiàn)了一個(gè)老人的形象：衣服雖丑而破舊，更映襯出品德之美！
三年級(jí)的作文 篇3
我想像著未來(lái)的教室：那時(shí)的教室里有一種特殊的監(jiān)視儀，上課時(shí)就不會(huì)有同學(xué)做小動(dòng)作了。還有一種刷新的.功能，比如老師在黑板上留下的字，下課時(shí)就會(huì)慢慢的消失；如果有同學(xué)把腳印踢在潔白的墻上時(shí)，墻上的刷新功能又開(kāi)始了，腳印消失了，墻上又煥然一新了。啊！坐在干凈的教室里多棒�。�
三年級(jí)的作文 篇4
秋天，秋葉飄落在屋頂上，樹(shù)木上，也飄落到了大河里。一夜工夫，到處是一片金黃色的世界。
中午，我吃好中飯，興高采烈地出來(lái)玩耍，一出門(mén)，就聽(tīng)見(jiàn)“嘩——嘩——嘩——”的聲音，我順著那聲音望去，原來(lái)是一位年邁的清潔工。她長(zhǎng)著一雙慈祥和善的眼睛，一張蒼老、布滿(mǎn)皺紋的、飽經(jīng)風(fēng)霜的臉。她掃地時(shí)是那樣的專(zhuān)心致志。在她那一聲聲急促而有力的喘氣中，可以感受到她有多么的勞累和辛苦，我看見(jiàn)了，就過(guò)去問(wèn)她：“阿姨，讓我來(lái)幫幫您吧？”阿姨微笑著說(shuō)：“小朋友，你還小不會(huì)掃的”，“ 沒(méi)關(guān)系的，阿姨你就讓我試試吧”，阿姨看到我那么的堅(jiān)持，就只好勉強(qiáng)的答應(yīng)了我的請(qǐng)求。她就把掃帚給我了，還不時(shí)地對(duì)我說(shuō)：“小朋友，你就試試吧，別太勉強(qiáng)了”，我拿著那掃帚東掃掃、西掃掃，可是那樹(shù)葉就像那頑皮的.小孩一樣?xùn)|蹦西跑的一點(diǎn)都不聽(tīng)指揮。阿姨看到我這樣趕忙跑過(guò)來(lái)教我，她讓我把掃帚握的緊點(diǎn)，要順著風(fēng)從后輕輕的往前掃，她不厭其煩耐心的教導(dǎo)著，不知是我聰明還是她的指導(dǎo)有方，我很快就進(jìn)入了那掃地的狀態(tài)了，阿姨在旁邊不停地說(shuō)：“對(duì)了，對(duì)了，就這樣，很好，很好”，聽(tīng)到阿姨那樣的夸獎(jiǎng)我就更起勁了。
可沒(méi)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間，我就感覺(jué)自己開(kāi)始腰酸背疼的，手掌也被掃帚柄磨的通紅、通紅的。阿姨看到我那樣就挺心疼叫我別掃了。我停下了掃帚，站在路邊看著阿姨還在那不停的掃著，那時(shí)我才知道清潔工人是多么辛苦，我們以后大家一定要好好保護(hù)環(huán)境呀！
三年級(jí)的作文 篇5
我有一個(gè)幸�？鞓�(lè)的家庭，我家有充滿(mǎn)活力的媽媽、書(shū)迷爸爸，和愛(ài)動(dòng)手做模型的我，這里始終充滿(mǎn)著歡笑，煩惱也不會(huì)打攪我們哦。
我的.媽媽是個(gè)“百變超人”，時(shí)而溫柔，時(shí)而很兇，媽媽喜歡養(yǎng)花，什么多肉植物啊、金銀花啊都被她靜心照顧，對(duì)我的照顧更勝那些花，無(wú)微不至。如果媽媽生氣了，那可不得了，像一頭發(fā)怒的獅子，當(dāng)然這種情況通常是據(jù)理力爭(zhēng)的時(shí)候或是我犯低級(jí)錯(cuò)誤的時(shí)候。
我的爸爸是個(gè)正宗的書(shū)迷，上知天文，下知地理，我家的搖搖沙發(fā)旁的袋子里裝滿(mǎn)了爸爸還沒(méi)看完的書(shū)：《神秘島》、《鬼谷子的局》、《二戰(zhàn)全史》等等，都是爸爸愛(ài)看的書(shū)，爸爸連上廁所都要看書(shū)，看電子書(shū)，這就是書(shū)蟲(chóng)爸爸。
我最喜歡動(dòng)手了，我家里有許多模型，是我獨(dú)自拼裝起來(lái)的，有金屬模型、電動(dòng)模型等等，最多的零件有一千多個(gè)，至今我已經(jīng)拼了好多模型了。
瞧，我們這一家子！幸福吧，會(huì)長(zhǎng)長(zhǎng)久久的！
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