三年級(jí)快樂(lè)作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的三年級(jí)快樂(lè)作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)快樂(lè)作文 篇1
我正在慢慢地成長(zhǎng)著。成長(zhǎng)中,有著我的快樂(lè)和煩惱。但快樂(lè)很多,煩惱卻很少。
有一天,我在家做完作業(yè),覺(jué)得沒(méi)事干。突然,看見(jiàn)媽媽拿著掃把和拖把過(guò)來(lái)掃地了。我想:我都長(zhǎng)大了,應(yīng)該要幫助媽媽做家務(wù)活了。于是,我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)焯旄苫,多累啊!今天,讓您?女兒幫你掃地、拖地吧!“媽媽笑瞇瞇地答應(yīng)了。于是,我就開(kāi)始干活了。我拿起掃把,跑到五樓!吧成成场币幌伦訏叱隽嗽S多臟東西。我就把臟東西往下掃,好不容易掃到了一樓,我累得腰酸背疼?墒强吹揭粔m不染的樓梯,心里美滋滋的。“快,抓緊時(shí)間,還得拖地!蔽仪弥彻膭(lì)自己說(shuō) 。于是,我又找來(lái)水桶,倒上水,拿來(lái)拖把,開(kāi)始拖地……
“總算拖玩了!蔽业乖诖采弦贿呎f(shuō),一邊欣賞自己的“杰作”。媽媽走過(guò)來(lái),高興地說(shuō):“靜雯,你可真是我的好女兒,你長(zhǎng)大。”那一刻,我覺(jué)得自己真的長(zhǎng)大了,因?yàn)槲視?huì)體諒媽媽了。
以后,我還會(huì)幫媽媽洗碗、洗衣服等等,減輕媽媽的負(fù)擔(dān)。因?yàn)槲议L(zhǎng)大了!
三年級(jí)快樂(lè)作文 篇2
快過(guò)年時(shí),媽媽在花市中買(mǎi)一盆香水百合,此刻夜深人靜之時(shí),香水百合的香氣四溢,我聞著香氣,突然覺(jué)得自己很快樂(lè)……
有時(shí)候我們覺(jué)得熱鬧是快樂(lè),有時(shí)候我們覺(jué)得有游戲是快樂(lè),有時(shí)候我們覺(jué)得獲得好成績(jī)是快樂(lè),有時(shí)候我們覺(jué)得受到夸獎(jiǎng)是快樂(lè)……很多時(shí)候我們真的都不知道到底快樂(lè)是什么?就如同我們常常不知道幸福是什么一樣。
老師說(shuō):快樂(lè)和幸福應(yīng)該是同義詞,快樂(lè)就等于幸福,幸福也可以說(shuō)成是快樂(lè)。我們追求的幸福其實(shí)就是快樂(lè),我們追求的快樂(lè)也就是幸福,我們常常搞不懂快樂(lè)到底是什么?就如同我們不知道幸福到底是什么一樣的。
其實(shí),幸福就在我們身邊,在我們的日常生活中,只是人們體會(huì)不到罷了,這就叫“身在福中不知!卑伞
有一個(gè)身患侏儒病的青年,身材矮小,行動(dòng)不便,生活困難,加之從小父母雙亡成了孤兒,在世人的眼里,他是最為不辛的人。然而這個(gè)孩子絲毫沒(méi)有不辛的感覺(jué),對(duì)生活充滿(mǎn)熱望,對(duì)人生充滿(mǎn)追求,憑著堅(jiān)強(qiáng)的意志和頑強(qiáng)的毅力學(xué)會(huì)了電腦打字,學(xué)會(huì)了新聞寫(xiě)作和文學(xué)創(chuàng)作,憑著雙手和智慧出外創(chuàng)業(yè),過(guò)上了幸福的生活,實(shí)現(xiàn)了人生價(jià)值。春節(jié)期間,他回到家鄉(xiāng)旬陽(yáng),專(zhuān)程來(lái)到宣傳部看我。從他的言談中我感覺(jué)到他無(wú)時(shí)無(wú)刻不沉浸在追求和奮斗的幸福之中。
這個(gè)殘疾青年不像其他人那樣有太多的奢望,只要靠勤勞的雙手維持生活就覺(jué)得很是幸福了。
是!只要人們保持平常的心態(tài),樂(lè)觀(guān)處世,淡泊明志,清靜寡欲,怎能找不到幸福呢?患病的人,有一個(gè)健康的身體就覺(jué)得幸福;口渴的人,有一杯水喝就覺(jué)得幸福;饑餓的人,有一碗飯吃就覺(jué)得幸福;夜行的人,有一線(xiàn)光亮就覺(jué)得幸福;寒冷的.人,有一盆火烤就覺(jué)得幸福;炎熱的人,有一縷涼風(fēng)就覺(jué)得幸!@些人之所以能感受到人間的幸福,不就是他們渴望生活而欲望不高嗎?
人常說(shuō)平安是福,相對(duì)于那些遭遇災(zāi)禍的人們而言,平安難道不是一種最大的幸福嗎?當(dāng)我們平平安安回到家中,妻子端來(lái)熱氣騰騰的飯菜,孩子依偎身邊說(shuō)這說(shuō)那,父母泡開(kāi)清香可口的熱茶,難道還有什么比這平安和諧美滿(mǎn)還幸福的生活呢?
人生短暫,歲月無(wú)情,我們要盡享生活之快樂(lè)、生命之快樂(lè)、人間之快樂(lè)。應(yīng)該愛(ài)的時(shí)候就去愛(ài),別做太多后悔的事情,追求內(nèi)心的平靜:富貴不外浮云,名利不足輕重。然而內(nèi)心的寧?kù)o是多么難得的。∑鋵(shí)快樂(lè)是很簡(jiǎn)單的,內(nèi)心的寧?kù)o也是很簡(jiǎn)單的,獲得幸福也是很簡(jiǎn)單的,只要我們學(xué)會(huì)了珍惜生活、懂得了珍惜生活就可以找到的,那么這樣我們就能夠真正懷著感恩的態(tài)度來(lái)珍愛(ài)著自己的生命,要自己過(guò)得快樂(lè)的生活。
一天24小時(shí),痛苦是一天,快樂(lè)也是一天,為什么要讓那么多的煩惱在我們思緒中擾亂我們的情緒而讓自己痛苦?盡快忘卻生活中的不快,及時(shí)調(diào)整自己的心態(tài),堅(jiān)定自己的信念,學(xué)會(huì)更堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)生活,那么快樂(lè)才可以與生命相伴前行。欲望的滿(mǎn)足只能是暫時(shí)的,寧?kù)o的心靈才是永恒的,修身養(yǎng)性也就是要把內(nèi)心的骯臟與人性中丑陋排除精神之外,保持心靈的純潔,剔除內(nèi)心的污物,那寬闊的胸懷就在你心中永存了,那就沒(méi)有什么可以讓你不快樂(lè)了。所有的煩惱都會(huì)在你寬闊的胸懷中化解了。人就真正找到了快樂(lè)的源泉。
只有靈魂的純凈才可以真正擁有快樂(lè),才可以給人無(wú)私的愛(ài),給人溫暖,給人寬容,給人幸!
心靈的寧?kù)o才是真正快樂(lè)的本質(zhì)。
三年級(jí)快樂(lè)作文 篇3
星期二下午,我們?nèi)昙?jí)舉行了一次銀杏節(jié)活動(dòng)。
我們排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到銀杏樹(shù)下,只見(jiàn)高大的銀杏樹(shù)就像一個(gè)巨大的勇士守衛(wèi)著美麗的校園。它的葉子就像一把把小扇子,掛在樹(shù)上。抬頭細(xì)看,那小扇子中還藏著一個(gè)個(gè)橢圓形的、黃乎乎的小果子呢!我想,那就是銀杏果了吧!
羅老師不知從哪找來(lái)一根又細(xì)又長(zhǎng)的竹竿,在銀杏樹(shù)上使勁揮舞了幾下,銀杏果像下大雨一樣落了下來(lái),也拉開(kāi)了活動(dòng)的序幕。隨著老師的一聲令下,同學(xué)們像一匹匹脫韁的野馬向銀杏果撲去。只見(jiàn)我們班的'史仕聰同學(xué)左手一把銀杏果,右手一把銀杏果,想再撿,傻眼了——沒(méi)地方放了。怎么辦呢?就撿這么幾個(gè)他可不甘心。這時(shí),他急中生智,想到了一個(gè)好辦法。他迅速地把外套脫了下來(lái),鋪在地上,把剛撿的銀杏果全放在上面,又快速地鉆進(jìn)人群撿了起來(lái)。我也不甘示弱,一只手拿著塑料袋,一只手不停地?fù),結(jié)果我也撿到了很多呢!
活動(dòng)結(jié)束了,我們的手上、身上都是臭哄哄的,但大家還是很開(kāi)心,因?yàn)槲覀兊氖斋@很多很多哦!
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