三年級的作文匯編4篇

　　在學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的三年級的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

三年級的作文 篇1

　　正值春天，我家門口種種了幾株山茶花，每次我從外面回來，它總能吸引我的眼球，讓我不住稱贊一句“真美��！”

　　山茶花的葉子是深綠色的，呈橢圓形，葉子上方有一個小小的尖凸起，邊緣有一些細小的鋸齒，尖都朝上，摸著不是很扎手，葉片硬硬的。

　　據我了解，山茶花有很多種顏色，比如正紅色、梅紅色、粉色、粉紫色、白色......我最歡粉色和白色的山茶花。一抹十分嬌嫩的粉色，開的大大方方，仿佛是一位尊貴的女王，周圍的綠葉把它襯托得無比嬌艷。白色的山茶花象征著純潔，沒有一些一毫的不干凈，干凈得讓人覺得是用白紙折出來的，或是一株假花，要不是山茶花那獨有的香氣，絕對沒有人會相信那是真花，枯萎的`山茶花也別有一番風味呢！像夕陽一樣燦爛的黃色，雖然有幾處爛掉了，但也讓人感覺到肆意和灑脫，越往里處，顏色越深，就像和花蕊合成了一體。

　　這些山茶花姿態(tài)不一，有的還是一朵花苞，猶豫著要不要開放；有的才開了一半，磨磨蹭蹭的，像個做事緩慢的小姑娘；有的已經開好了，仿佛著急地想讓人們贊美它。

　　美麗的山茶花，希望你在這迷人的春天盡情綻放！

三年級的作文 篇2

　　我的爸爸今年38歲，是一名部隊轉業(yè)干部。他高高的個子，身材魁梧，黑里透紅的臉龐，兩道濃黑的劍眉，每次微笑時總會露出一口潔白的牙齒。

　　我的爸爸很有趣。我開心時他會陪我瘋玩，我傷心時他會想著法子逗我樂。他知識豐富，有滿肚子的笑話，好像永遠也講不完似的'，經常把我逗得開懷大笑。

　　我的爸爸很負責。我寫作業(yè)時，他會耐心地輔導我，認真地給我講解。我犯了錯，他會嚴厲地批評我，讓我明白錯在哪里，教育我知錯必改。

　　我的爸爸讓我學會了勇敢。他教會我騎自行車，他鼓勵我從高處跳下去，他帶我爬高高的山……總之，他在想方設法鍛煉我的膽量，讓我堅強、勇敢。

　　我愛我的爸爸。

三年級的作文 篇3

　　我經歷過的事情像一顆顆閃閃發(fā)亮的星星點亮了我記憶的天空，其中最亮的星星就是害怕的一件事。自從上次聽了陳老師說的話后，我就有了這種習慣。睡前，我總是會看看床底是否有異常。

　　有一次，我被嚇得魂飛魄散，躺在床上的時候，我剛要睡去，忽然燈“咔嚓”閃了一下，我頓時從床上“咕嚕”一下坐了起來，心“撲通、撲通”仿佛提到了嗓子眼兒!這是窗簾被風“呼呼”地吹了起來，外面已經空無一人，外面的路燈像慘白的骷髏一樣，身體開始劇烈顫抖起來，心里緊張地想：怎么辦，我是不是遇見鬼了......這時看見的一切景象都與鬼有關。我抓耳饒腮，覺得自己馬上要被它吃了。“哎，看來我沒希望了”我絕望了�！斑青辍遍T被打開了，黑黑的夜晚，一個人被我看成了魔鬼!我頓時發(fā)出“啊!”一聲震耳欲聾的`尖叫，連自己也嚇了一跳。“哦”原來媽媽來了。

　　我和媽媽說了剛經歷的事后，媽媽說只是我的幻想，其實世上沒有鬼!說完后，心里那沉重的大石頭終于落地了，只是虛驚一場。

三年級的作文 篇4

　　冬日的一個下午，我們背著書包，嘴里哼著小曲，連蹦帶跳地來到沁園春，等著上作文課。

　　“吱~”童老師笑容滿面地推開門，優(yōu)雅地走進教室，反手關上門，“同學們，我們今天來吹泡泡好不好？”

　　“好！”同學們高興得一蹦三尺高。

　　童老師一聲令下：“一，二，三！”說時遲那時快，我趕緊擰開瓶蓋，沾上一點點泡泡水，嘟起小嘴，鼓著腮幫子，使勁兒一吹，泡泡就像去郊游的小朋友一樣，一搖一晃地離開了管子。泡泡們圍著管子周圍轉圈圈，好像還不想離開管子。直到我把管子拿走了，它們才依依不舍地飄向別的地方。

　　泡泡們三個一群兩個一伙的`在空中飄蕩著，它們白得像雪；紅的似火；粉的像霞，十分美麗。

　　泡泡們形狀也有所不同。有的像一個又大又圓的花皮球；有的像一串晶瑩剔透的葡萄；有的像一個又香又脆的蘋果。

　　泡泡在空中上上下下地飄著，有的落在地上，“砰”地一聲破了；有的落在我們頭上，像一個漂亮的發(fā)卡；有的落在我的下巴上，我就長胡子啦。

　　我喜歡吹泡泡，因為它給我們帶來無限的快樂。

【三年級的作文】相關文章：

三年級作文05-14

三年級的作文05-16

三年級作文05-16

三年級的作文05-18

三年級作文05-18

三年級作文05-19

三年級的作文05-19

三年級的作文05-19

三年級作文05-19

三年級作文05-19