三年級(jí)作文【精選】
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的三年級(jí)作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級(jí)作文 篇1
我叫金蟬。在果樹上，經(jīng)常住滿一個(gè)又一個(gè)同伴。我喝足了露水，就不知不覺(jué)的扯起嗓子歌唱，別人都叫我是個(gè)小喇叭。
有一天，我去樹上玩，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了幾個(gè)透明發(fā)亮的殼。媽媽說(shuō)：“那是同伴脫下的殼�！币鼓唤蹬R，我就從土里轉(zhuǎn)出來(lái)了，偷偷地躲在樹陰底下，脫掉身上的舊衣，換上華麗的新衣。這是多么神奇有趣的事��！我決心要歇開金蟬脫殼的秘密，看看同伴們到底是怎樣脫殼的。
這天傍晚。突然下了一陣毛毛雨。雨過(guò)天晴�？諝馐中迈r。晚飯后，我就爬出來(lái)，看看我的小天地—柿子樹，它枝繁葉茂，綠陰籠蓋，在夕陽(yáng)喑照下，顯得更加翠綠。我的一雙眼睛在柿子樹上下搜索著。突然，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)胖胖的、渾身有著金色發(fā)亮的同伴。它正沿著柿子樹向上趴，當(dāng)腳爬到一個(gè)枝椏上時(shí)，它那鋒利的.腳緊緊抓住樹皮上的一個(gè)小口，停在那不動(dòng)了。我輕手輕腳的躲在一個(gè)枝椏后面。眼睛一動(dòng)不動(dòng)地盯著這個(gè)同伴，等待著金蟬脫殼的時(shí)刻到來(lái)。
他開始脫殼了！整個(gè)身體來(lái)回抽搐了幾下背上立刻裂開了一道口子，我以為它快死了！蟬背露出來(lái)了�！罢骐U(xiǎn)”背上那一層保護(hù)甲在變，先是……整個(gè)身體都出來(lái)了。
我終于知道了金蟬脫殼的過(guò)程，接下來(lái)我也親身經(jīng)歷了這個(gè)美妙的過(guò)程，開始在短暫的一生中的歌唱生涯！
三年級(jí)作文 篇2
也許只有經(jīng)歷過(guò)打擊才能懂得堅(jiān)持，也許只有經(jīng)歷過(guò)痛楚才能悟出人生的真諦……
慘白的銀輝灑在大地上，為萬(wàn)物增添了一份寂寥，我走在公園中看著這樣的景，心中又刺痛起來(lái)，考試的失利，爸媽的責(zé)罵，老師的失望一幕幕又在我的腦海中回放起來(lái)。
誒——我漫無(wú)目的的走著，看著眼前凄涼的景色：銀輝灑在湖中，使原本就毫無(wú)生機(jī)的湖變得更加蒼涼了。柳樹孤獨(dú)地立在湖邊，光禿禿的枝條無(wú)精打采的晃動(dòng)著。四周死一般的沉寂，昔日的生機(jī)早已不復(fù)存在。這蕭瑟的夜更讓我傷感了，我盯著這慘白的湖，體會(huì)到了黯然傷神的滋味。
突然，一片樹葉落在我的眼前，抬起頭，只見(jiàn)樹上的葉子往下掉著，看著這向下飄動(dòng)的樹葉，我的心中又是一陣疼痛，我拾起一片樹葉，放在手中仔細(xì)端詳著，葉子已經(jīng)枯黃，原本的綠色早已不復(fù)存在，原本柔韌的.葉脈早已變得脆弱不堪，但那尚還清晰的葉脈依舊能看出昔日的艷麗，它們歷經(jīng)時(shí)間的蒼桑，但最終還是逃不過(guò)衰敗，該有一種失落吧……
就在我準(zhǔn)備回家之時(shí)，一抹綠色出現(xiàn)在我的眼前，我驚訝地看著，那是一種蓬勃的綠，那是一種希望的綠，它并沒(méi)有被時(shí)間摧殘，而是堅(jiān)強(qiáng)的立在那兒里，原來(lái)只要堅(jiān)強(qiáng)就一定會(huì)成功的，它將這種苦化作毅力，我的心中又燃起了希望。
我抬起頭，銀輝又灑向大地，湖面一改蒼涼露出了笑靨，我緊握那片樹葉，我要將它珍藏，讓它激勵(lì)我，鼓勵(lì)我。
原來(lái)，只有經(jīng)歷才能懂得。
三年級(jí)作文 篇3
大家都知道兔子的眼睛是紅的，可這為什么呢？讓我來(lái)告訴你們吧！
這段時(shí)間里，森林里非常安靜，吵吵鬧鬧的小動(dòng)物們都不見(jiàn)了，還不時(shí)傳來(lái)陣陣讀書聲。奇怪了？平常森林里到處是喧鬧聲，到處是嬉戲聲，為什么這幾天這么安靜呢？原來(lái)，森林里新建了一座“森林學(xué)�！�！這個(gè)消息影響到了整個(gè)森林里的動(dòng)物，本來(lái)好吃懶做的人都變成勤快的人了。大家都知道，只有勤勞、刻苦，才能進(jìn)森林學(xué)校。
森林里很多動(dòng)物都在學(xué)習(xí)，兔子不喜歡讀書，但又非常想上學(xué)校。爸爸買回來(lái)的《數(shù)學(xué)百分大考卷》和《語(yǔ)文一課三練》，他卻一天拖一天，總是做不完。
森林里的動(dòng)物做完了各種題目，對(duì)自己信心滿滿，爭(zhēng)先恐后地報(bào)名了，就剩下小兔子一個(gè)人，小兔子心急如焚，恨不得生出十八只手來(lái)。
小兔子只好加班加點(diǎn)，日夜不分做作業(yè)。一個(gè)月過(guò)去了，小兔子終于做完了作業(yè)，可他的眼睛又紅又腫。
小兔子上了學(xué)校后，有人問(wèn)他為什么眼睛紅紅的，小兔子只能不好意思地說(shuō)：“不知道”。就這樣，小兔子的`眼睛一直沒(méi)再好，直到今天，兔子的眼睛仍然是紅的。
三年級(jí)作文 篇4
時(shí)間過(guò)得飛快，又到期中考試的時(shí)候了，我的數(shù)學(xué)興趣班也不例外，就在考完公布成績(jī)時(shí)我感受到了成功的喜悅。
天空霧蒙蒙的，沒(méi)有一絲陽(yáng)光，雨點(diǎn)“啪啦啦”落在地上，我的心也如同這天氣一樣是灰色的，因?yàn)槠谥锌荚嚨某煽?jī)就要公布了，我心里無(wú)遺只有緊張二字。偶爾有幾點(diǎn)雨滴從窗外飛進(jìn)來(lái)，就像刀刃一樣刺在臉上，生疼。
發(fā)卷子的'同學(xué)發(fā)著卷子，每發(fā)一份我的心就會(huì)快跳一倍。終于發(fā)到我的了，扣著的卷子放在我的桌子上，我不敢翻開看，無(wú)法承受考不好的壓力。過(guò)了一會(huì)，我鼓足了勇氣，憋了一口氣，一下都不敢喘，輕輕的翻看寫著分?jǐn)?shù)的那一塊，折上來(lái)一看是66分！一項(xiàng)成績(jī)比較好的我像泄了氣的氣球一般癱在課桌上，感覺(jué)四肢無(wú)力，腦子里一片空白，“嗡嗡”作響，考成這樣我怎樣面對(duì)同學(xué)，面對(duì)家長(zhǎng)和老師，還有一切支持我的人？
我的同桌見(jiàn)我的分?jǐn)?shù)后，夸我：“考這么好還不高興真有上進(jìn)心！”我認(rèn)為他這是在故意挖苦我，外面的天空跟暗了，雨也下得更大了，急促的雨滴爭(zhēng)先恐后地進(jìn)入教室，飛落在我的臉頰上，如箭雨般疼痛難忍。
老師宣布成績(jī)了，我把頭埋在兩臂之間，不敢面對(duì)老師和同學(xué)�！瓣愋邱Y，99分，全班第一！”我隔著手臂隱隱聽(tīng)到些什么。我不敢相信我的耳朵�！斑@不可能！”雖然這么說(shuō)，但我心中依然燃起了希望的火苗，急匆匆地翻開卷子，是真的！原來(lái)我把分?jǐn)?shù)看反了呀！我立刻像充滿了電一樣，“嘩”一下站起來(lái)，心中那層緊張和顧慮的心情一下消失了，我舉起卷子歡呼著，像坐過(guò)山車一樣一下從最低處一下升到最高處，我無(wú)法壓抑心中的激動(dòng)高興地蹦起來(lái)。
太陽(yáng)出來(lái)了，他又將陽(yáng)光和溫暖投向大地，這絲陽(yáng)光照亮了大地，也照亮了我的心，我感謝他，是它給予了我成功的快樂(lè)！
三年級(jí)作文 篇5
星期六下午，我們小記者興高采烈地來(lái)到學(xué)校，因?yàn)槲覀円獙W(xué)習(xí)從沒(méi)有接觸過(guò)的課程——制作紙盤畫。
一個(gè)漂亮的姐姐在教室里迎接我們。她姓馬，是給我們上紙盤畫課的老師。馬老師首先讓我們了解了什么是紙盤畫，做紙盤畫需要注意的事項(xiàng)，又讓我們看了很多不同風(fēng)格的紙盤畫。我要制作一個(gè)什么樣的紙盤畫呢？我在心里默默想著。我很喜歡玩具熊，那就畫一個(gè)睡夢(mèng)中的小熊吧！
首先，我用自動(dòng)鉛筆畫了一個(gè)胖胖的.小熊，并讓它舉起手向大家“打招呼”。又在它旁邊畫了許多零食 ，棒棒糖、薯?xiàng)l、冰激凌……為了表明這個(gè)小熊在睡夢(mèng)中也不忘“貪吃”，我還在它的脖子上畫了個(gè)香腸。老師看到我的創(chuàng)作，還對(duì)我伸出了大拇指呢！
在給小熊涂完顏色后，我在盤子邊緣涂上五彩斑斕的方塊。就這樣，我的紙盤畫作品完成了。下課前，老師讓我們上臺(tái)展示自己的作品。當(dāng)我把自己的創(chuàng)作想法介紹給大家時(shí)，他們給了我最熱烈的掌聲，讓我特別有成就感。
這次小記者活動(dòng)不僅鍛煉了我們的動(dòng)手能力和想象力，更給了我們展示自我的機(jī)會(huì)。
三年級(jí)作文 篇6
我的家鄉(xiāng)在湖北省天門市廟河村，家門前有條小河叫廟河。
春天，去河邊走走，映入眼簾的是一片已經(jīng)發(fā)芽的柳樹和綠得沒(méi)有一點(diǎn)雜色的小草；走近就能看見(jiàn)幾點(diǎn)絢麗的野花俏皮地跟你躲迷藏呢；河水清澈見(jiàn)底，小魚悠閑地游來(lái)游去。我家的菜園就在河邊，爺爺奶奶在河里提水澆地，精心侍弄，菜園一片生意盎然。
夏天，荷花開了粉紅粉紅的`，荷葉挨挨擠擠像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤，微風(fēng)吹過(guò)仿佛一群少女在翩翩起舞，跳的是趙飛燕的盤中舞吧。青蛙不知躲在哪個(gè)“涼棚”下，興致好了時(shí)不時(shí)呱呱幾聲。岸邊樹上的知了更有勁，“知了知了”叫個(gè)不停，好像和青蛙比賽非要贏過(guò)它似的。天氣很熱時(shí)，人們還會(huì)來(lái)河邊游泳，尤其是小朋友最受河水歡迎了，你聽(tīng)那伴著水花飛濺的“嘩啦”聲，不正是小河的笑鬧聲嗎？
秋天，草兒枯了，樹葉黃了，黃葉一片一片落在河面上，好像給瘦了的小河蓋了一床薄被。河兩旁開滿了野菊花，金黃金黃的，可漂亮了。
冬天，河面上只有幾支枯荷還頑強(qiáng)抵抗著寒風(fēng)，荷花荷葉的美景沒(méi)有了，可是它們留下了長(zhǎng)在河底淤泥里的蓮藕。農(nóng)民伯伯穿著雨靴高高興興地挖藕，別看挖出來(lái)時(shí)黑糊糊似乎很臟，就著河水一洗，一根根白白胖胖，好像嬰兒的胳膊和腿，可愛(ài)極了。天氣再冷些，河面就會(huì)結(jié)冰，砸一塊拿在手上就像玻璃一樣，但是有些“咬人”哦；結(jié)得厚時(shí)還可以在上面溜冰玩兒，不過(guò)有些危險(xiǎn)大人不讓玩。
小河一年四季都這樣美麗，我愛(ài)家鄉(xiāng)的小河。
三年級(jí)作文 篇7
每天，我都會(huì)跟媽媽匯報(bào)好消息和壞消息，為的是得到媽媽口袋里的“獎(jiǎng)學(xué)金”，所以，每次一從學(xué)校得來(lái)個(gè)好消息，放學(xué)就心急火燎地告訴媽媽。一但媽媽把手伸進(jìn)口袋，我心里就暗暗高興，當(dāng)媽媽把這一元錢放進(jìn)我手中時(shí)，我臉上的笑容也這一刻綻放。
賺錢可不像你想的那么簡(jiǎn)單，媽媽經(jīng)常教育我；“花錢容易賺錢難”，以前我還不理解，現(xiàn)在我終于明白了賺錢的'難處。
一次，我在做數(shù)學(xué)作業(yè)，按照媽媽的要求：“只要全做對(duì)就給你一塊大洋”，這次題目十分簡(jiǎn)單，我想：這一元錢非我莫屬了。我得意地急筆奮戰(zhàn)，三下五除二就做完了，我充滿自信地把作業(yè)本在媽媽面前晃了晃，給媽媽檢查。誰(shuí)知，竟檢查出八個(gè)錯(cuò)的呢。沒(méi)辦法，只好聽(tīng)著媽媽狠狠地批評(píng)，硬著頭皮訂正完作業(yè)，賺錢的機(jī)會(huì)就這樣錯(cuò)過(guò)了。
不僅媽媽會(huì)發(fā)獎(jiǎng)學(xué)金，爸爸也會(huì)，只不過(guò)發(fā)的不是金錢，而是吃一頓KFC。但是，如果你想得到這份禮物的話，得讓他十分高興才行，比如，我的作文在揚(yáng)帆報(bào)上閃耀登場(chǎng)……。
別小看那一塊錢的獎(jiǎng)勵(lì)，它可是我千辛萬(wàn)苦賺來(lái)的。日積月累，我已經(jīng)賺了一小罐錢。在平時(shí)“賺錢”的機(jī)會(huì)中我懂得了一個(gè)道理：凡事粗心大意，機(jī)會(huì)都會(huì)從你手中溜走，只要認(rèn)認(rèn)真真做事，就會(huì)有好的勞動(dòng)成果。
三年級(jí)作文 篇8
小時(shí)候，我是一個(gè)特別調(diào)皮的孩子。隨著年齡的增長(zhǎng)，我變成了一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的好孩子。
小時(shí)候我可調(diào)皮了。有一次，我和姐姐在玩《捉小雞》的游戲。我讓姐姐先去捉，姐姐二話沒(méi)說(shuō)就去了，就在姐姐毫無(wú)防備地捉小雞時(shí)，我用文具盒重重地敲打幾下姐姐的后背，以至姐姐的'后背疼痛了好幾天，而我不但沒(méi)有內(nèi)疚卻很開心。有一次，我端著牛奶輕手輕腳地走進(jìn)姐姐的書房，將牛奶撲在專心做作業(yè)的姐姐臉上。姐姐一邊捂著臉，一邊哭叫，好長(zhǎng)時(shí)間眼睛都睜不開，而一旁的我卻樂(lè)得哈哈大笑。有一次……
我做了這么多的壞事，著實(shí)讓家人頭疼不已。媽媽開始懲罰我了，不允許我看電視；“數(shù)學(xué)老師”爸爸天天讓我寫100個(gè)數(shù)字；爺爺精心挑選一本教育孩子的書，每天給我讀一個(gè)小孩子聽(tīng)話的故事……就這樣，在家人的教育幫助和鼓勵(lì)下，我變得乖巧了，聽(tīng)話了，懂道理了。在學(xué)校里，我尊敬老師，和同學(xué)和睦相處，見(jiàn)有同學(xué)打架我會(huì)主動(dòng)去勸阻，拾到東西我會(huì)立即交給老師；在公共場(chǎng)所，我講文明懂禮貌，還能做一些力所能及的事，比如：把別人隨手扔得紙屑呀，果皮呀等等，撿起來(lái)，扔到垃圾箱里，看到老人過(guò)馬路時(shí)，我會(huì)去攙扶她們過(guò)馬路呢；在家里，我可聽(tīng)家人話了，還能自己的事自己做，家人都夸獎(jiǎng)我是個(gè)好孩子……
現(xiàn)在，我變得讓媽媽放心，讓爸爸開心，讓爺爺奶奶舒心，讓老師順心……我可是個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的好孩子了！
三年級(jí)作文 篇9
“上有天堂，下有蘇杭”，暑假里，我和表哥他們一起去這句諺語(yǔ)中的“杭州”游玩。
經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的車乘，我們終于到了聞名中外的杭州，一把行李放掉，我們就以最快的速度吃好中飯，來(lái)到了西湖邊。
表哥領(lǐng)著從沒(méi)到過(guò)西湖的我們環(huán)湖而行，讓我們領(lǐng)略西湖的風(fēng)光。站在西湖邊上看，對(duì)面的船就和米粒般大小。繼續(xù)往前走著，我看見(jiàn)離我們最近的碼頭邊上有一“塊”荷葉和荷花。為什么說(shuō)是“塊”呢？因?yàn)檫@片荷葉是整體排版過(guò)的，是一個(gè)方塊形狀。走累了，坐在西湖邊，涼爽的'風(fēng)迎面吹來(lái)，像是媽媽的手，輕撫著我的臉頰。
表哥說(shuō)西湖的音樂(lè)噴泉要在晚上看才有趣。我們吃過(guò)晚飯，又一次來(lái)到西湖邊，準(zhǔn)備觀看音樂(lè)噴泉。音樂(lè)噴泉開始了，我和表弟都興奮不已。一開始，噴泉像孔雀開屏一般，然后又來(lái)了一聲“鞭炮”響，它射出了幾十米的高度，旁邊又開出了幾朵“小牽�；ā�，后來(lái)越來(lái)越多，突然，一下子全部“凋謝”；突然，“呼啦”一下子所有“牽�；ā比块_放……。伴隨著優(yōu)美的音樂(lè)，我們看得如癡如醉。
第二天，我們吃完早飯，來(lái)到了花港觀魚，那里的魚，有我半個(gè)身子那么長(zhǎng)，和我的腰一樣胖。它們見(jiàn)到這么多游客，個(gè)個(gè)高興得搖頭擺尾，似乎在歡迎我們。魚的顏色豐富多彩，有：紅的、白的、黑的、花的……。荷花是一般大小，可顏色朵朵不同，有：梅紅、粉紅、淡黃、淺紫……。
我們終于來(lái)到了三潭印月，湖面上三根又圓又胖的柱子，仿佛三個(gè)胖小孩浮在水面上。我看著它們，心想：它們會(huì)不會(huì)漂到別處去了？到明天就不在這里了？
雖然杭州之行走得我們的腳很痛，但是能夠看到流芳百世的美景，一點(diǎn)兒也不覺(jué)得虧了。蘇軾沒(méi)有說(shuō)錯(cuò)：“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”！
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