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        小學生三年級作文

        時間:2024-08-08 13:04:54 三年級 我要投稿

        【優(yōu)秀】小學生三年級作文8篇

          在日常學習、工作抑或是生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編整理的小學生三年級作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

        【優(yōu)秀】小學生三年級作文8篇

        小學生三年級作文 篇1

          小鹿是森林醫(yī)院的院長,他每天都會給森林里的小動物看病,每一天都有幾百號人來找他看病。

          可是,今天第一個來看病的是一只又高有大的大獅子,醫(yī)院的人都慌了,警衛(wèi)大象保護小動物們,他對獅子憤怒的說:“你來干什么,你在森林里吃了許多動物,怎么又跑到這里來了?嗯?”

          獅子委屈的回答:“我不是來吃動物的,你們讓我吃我也吃不下,因為我可能得了胃病,是來看病的!毙÷乖洪L站出來,走到獅子面前,說:“那你胃好了,還會吃我們嗎?”小鹿院長拒絕了他。

          獅子不吭聲了,只好失望的回家了。第二天,獅子又來了,他一把抱住小鹿院長的腿,跪著跟他說:“求求你,我發(fā)誓,你只好了我的病,我不再吃肉!

          小鹿院長考慮了一會,山羊大夫說:“獅子說的話根本不能信,你們忘了兔子的女兒是怎樣被獅子騙到他家的'鍋里了嗎?忘了小鹿院長的爸爸是怎樣被獅子騙到樹上的嗎?”獅子回答:“可是我這次守信,我……”小鹿院長打斷了獅子的話:“不要說了,我不會醫(yī)你的!毙÷褂志芙^了他。

          第三天,獅子爬進醫(yī)院,護士把他抬上床,檢查過后,發(fā)現(xiàn)他的胃里已經(jīng)是什么都沒有,恐怕活不了了。

          獅子的嘴微微動了動,山羊大夫上前去聽,獅子說:“你們不用醫(yī)我了,就算醫(yī)好了,我也不吃肉了,我下輩子不做獅子了,我要做小鹿……”

          小鹿院長哭了,獅子餓死在醫(yī)院了。

        小學生三年級作文 篇2

          壓歲錢,相傳有這樣一個故事:"有一個叫歲的怪獸,每逢過年時,都會去抓走熟睡的小孩,后來人們發(fā)現(xiàn),只要在校孩子的枕頭底下放上一些錢,怪獸就不會在來了。“為祈求平安,賤賤的過年給壓歲錢成為一種風俗習慣。

          但隨著人們生活水平的提高,壓歲錢也變了“味”。

          本是為了活躍節(jié)日氣氛的壓歲錢,成為了家長們互相送禮,互相攀比的工具。在如今看來,壓歲錢不過是人與人之間交換錢財,往日的節(jié)日氣氛早已煙消云散了。不過受益的.還是孩子們。

          在過年期間,孩子們“網(wǎng)曬壓歲錢”的帖子再跟論壇,貼吧異;钴S。壓歲錢的數(shù)目從幾百元,上千元至幾百萬元不等。有的孩子們情緒低落,有的孩子則很興奮。這種現(xiàn)象更是助長了孩子們的攀比心理。

          我們到底應該怎么樣看待壓歲錢呢?壓歲錢不過是人與人之間交往的友好表示,增進感情。無論錢或多或少,我們都不能在意,只要父母的心意到了。效果都是一樣的。畢竟家庭總會有貧窮的總會有富裕的。給出的壓歲錢自然是不一樣多。我們總是抱怨父母給的錢太少,可是我們又給了父母多少呢?

          在城市白領中興起了給父母“壓歲錢”的新習俗,一些大學倡議在寒假期間給父母送上一份特殊的感恩紅包。而我們每天接受者父母的恩惠,又何嘗不能給父母一份自己的“感恩紅包"呢?他不一定非要用錢去白首。也可以是我們自己制作的小手工。用自己的零花錢買的一份精美的小禮品,一份份自己努力的成績單。讓感恩之心傳遞。正確的看待它,才能使它的意義真正體現(xiàn),才能是變了味的壓歲錢,更加升華。是它的意義更加深遠。

        小學生三年級作文 篇3

          我坐著時空機器,來到了3001年,我被眼前的景象驚呆了。

          原來五層的樓房變成了100層;二十六層的樓房變成了一千二百五十層。我走進學校,我看見教學樓有十層。我站在臺階上,看見我前面的臺階有一個帶有一到十的按鈕的控制板,按鈕旁邊有一個象薯片一樣大小的機器人。機器人跳到我的肩上,對我說:”你想到哪一層,就按哪一個按鈕!拔野戳艘幌聨в袛(shù)字10的按鈕,樓梯就快速的把我?guī)У搅说谑畬。在一個教室前,我透過窗戶往里看,講臺上有紅、黃、藍三個按鈕。當時老師剛好講完課,到了課間休息的時間,老師按了一下紅色按鈕,桌椅立刻鉆入地下,學生們就愉快的玩鬧起來。上課了,老師按了一下黃色按鈕,桌椅又鉆了出來。這堂課是自習課,老師又按了一下藍色按鈕,每個人的桌子上都出現(xiàn)了一臺電腦,上面有應該復習的課程,學生們可以任意選擇需要復習的`內容。老師幫助大家解決不會的問題。

          我又來到了三樓,這真是個娛樂天地。乒乓球臺、羽毛球場、籃球場等等應有盡有,同學們在里面玩得非常高興。其它樓層是圖書館、大禮堂、演藝廳等。

          未來的學校真好!我戀戀不舍的回到二○xx年,我還想去三○○一年。

        小學生三年級作文 篇4

          森林里有一只小白兔叫麗麗。

          它非常喜歡打扮,老是想讓自己變成全世界最美的動物。

          一天,小熊過生日,邀請了許多小動物來參加它的聚會,小白兔麗麗也收到了請?zhí)慃愊耄何乙趺礃硬趴梢燥@示出我的美麗呢?它看到小鳥在天空中揮動著翅膀,在天空中自由翱翔,心想:翅膀多好看啊!于是,它把雞毛一根一根的拔下來,織成了翅膀,麗麗看了看說:“多像天使的翅膀呀!”麗麗把它做好的翅膀穿在了身上。

          它看到孔雀那五顏六色的羽毛,又心動了

          它把孔雀掉落下來的羽毛撿起來,插在自己的.頭上三年級作文。

          打扮完后,麗麗來到小熊家。

          可是,麗麗剛進門,大家都驚奇的叫到:“鬼來啦!鬼來啦!“大家一起把小白兔麗麗趕出了小熊家。

          麗麗傷心極了,想到:我把自己打扮的這么漂亮,為什么大家都說我是鬼呢?麗麗來到小河邊往水里一看,呀!這次小白兔麗麗也被這身衣服嚇了一跳,小白兔麗麗把這身可怕的衣服脫掉后,來到了小熊家,麗麗受到了熱情的招待。

          這下麗麗知道了“自然才是最美的。”

        小學生三年級作文 篇5

          在我生活的樂園里,有著幾個是我的秘密小樂園,也是我最愛的地方。

          一進門,你的視野首先就被一個指路標所吸引住了。向左,娛樂30分;向右,學習樂園;正前,超級空間。你的腳會左右不停地擺,心里會想:“到哪呢?”最后,還是決定先向右。

          不管怎樣,學習最重要。一走進去,書香四溢,鋼筆和墨水正在那安靜地睡覺,滿屋的書架上,各種各樣的書,正在盡情展現(xiàn)它們的個人魅力。你瞧!《百科全書》正挺著大肚子,在那兒呼呼睡大覺;《寓言故事》正大聲夸耀自己有多么智慧,旁人都叫它“得意博士”;《公主童話》正在那兒梳理著自己迷人的小臉蛋和金閃閃的長發(fā);《歷史故事》和《名人故事》站在一旁,看得直流口水,它們有多愛《公主故事》啊……

          接下來,往左一轉,直通向超級空間。站在門口,你會想“會發(fā)生什么呢?”然后,猛地踏進第一步。此時,你會感覺進入了另一個世界。在這里,所有東西都變成人了,你和臺燈姐姐跳舞,和電視爸爸打游戲,和茶幾哥哥踢足球,在沙發(fā)媽媽的懷里睡覺,和地板弟弟打架,和墻妹妹比賽畫畫。當你出來,已經(jīng)滿頭大汗了,真想出去散散步。

          玩完這個,肯定要玩更好玩的',那就請向左走。當!當!當!娛樂30分,30分鐘讓你玩?zhèn)夠!一進去,。⊥婢呱!玩具海!一蹦鉆進了玩具堆。!芭比娃娃,我的最愛!我玩,我玩,我玩……有貝爾熊、洋娃娃、海綿寶寶……一出來,那更是滿頭大汗,然后一蹦三尺高,并大喊“好玩!”

          這就是我的小樂園,歡迎你來!

        小學生三年級作文 篇6

          我們的學!R山鎮(zhèn)中心小學屬于先進學校,擁有高大的教學樓、體藝樓……雖然這個學校非常先進,但我卻幻想在未來奇特的學校讀書。

          終于有一天,我來到了未來學校!巴郏∵@里的.空氣好清新,咦,這里怎么都是參天大樹,沒有教室呀?”忽然一個機器人走過來對我說:“小朋友,這些樹就是你們的教室,但你可不要小看這些樹教室,它們不但可以凈化空氣,而且里面的設備全是高科技的呢!”“呤呤,呤呤”上課了,我飛快地跑進了三零二的“樹”里!巴郏@里的桌子和椅子怎么都是用白云做的呀?好舒服!”我禁不住贊嘆起來,旁邊的學生小聲地對我說:“這樣可以防止桌子和椅子被一些淘氣的學生刻劃。”我看見黑板是觸摸屏的,老師再也不需要那有害健康的粉筆了,我們用的書本也是有保護眼睛功能的。正當我開心不已時,一不小心,我從云端摔了下來……

          “啊……”我大叫起來!案蕜P,你怎么了?”媽媽問。哦,原來我在做夢呀!但我相信,在不久的將來,我的夢一定會成真的。

        小學生三年級作文 篇7

          說起我的老媽,她可是我們家當之無愧的廚神。不夸張地說,媽媽已經(jīng)能把各種各樣的中式和西式糕點做得出神入化。我最喜歡吃老媽做的生煎小籠包,那味道一點兒不亞于酒店高級廚師的水平。

          媽媽先把面粉發(fā)好,分成很多小面團。只見她左手拿面團,右手拿搟面杖,搟面杖來回滾動,一張中間厚邊上薄的包子皮已經(jīng)閃亮登場。媽媽在包子皮中間放上精心配制的鮮美肉餡,用手指轉著圈兒把包子皮的.邊捏出好看的褶皺來,把餡料緊緊包住。媽媽動作飛快,搟皮,包餡,收口,一氣呵成,不一會兒,一個個小巧玲瓏的小籠包就已經(jīng)整齊排列在盤子上了。我佩服地夸贊道:“老媽,你真厲害!”媽媽微笑著說:“沒什么,熟能生巧而已!”

          媽媽說著,麻利地在平底鍋里放入少量色拉油,把包子整齊地放進鍋里,開始煎烤小籠包了。小籠包在油鍋中發(fā)出滋滋的煎烤聲,散發(fā)出迷人的香味來,此時的媽媽用心地翻看每個小籠包的底部,仿佛在欣賞一件件藝術品般專注。過一會兒,媽媽在鍋里加入溫開水,開大火煎十幾分鐘,等水燒干了,小籠包也煎熟快了。媽媽在鍋里撒上一大把蔥花,香氣撲鼻的生煎小籠就出鍋了。

          我拿來一小碟醋,蘸著包子津津有味地吃了起來。小籠包底部香香脆脆的,咬上一口,里面鮮美的肉汁噴涌而出,我直呼過癮。媽媽靜靜地坐在一邊,看著我津津有味地享受著美食,臉上露出了幸福的笑容,還不時溫柔地提醒我:“慢慢吃!還多得是呢!”

          家有廚神老媽,作為吃貨的我可謂是幸福滿滿。這就是我的廚神老媽,每天用她的巧手滿足著我們一家人的好胃口。

        小學生三年級作文 篇8

          一天陽光燦爛,我在路上看見了特別多的蝸牛在那里搬家一樣。我發(fā)現(xiàn)了;蝸牛走過的路,后面都有很多的.粘液。心里暗暗地想:他們是不是在做標記呢?我就趕快叫媽媽告訴我這個秘密。媽媽說:“嗯,應該是蝸牛留下的標記吧!”然后,我看見了一只蝸牛似乎在睡覺呢!我恍然大悟地說:“哦,原來如此蝸牛留下的粘液,就是標記呀!”

          我又一次來到蝸牛居住的地方。咦?蝸牛怎么都不見了呀!原來,蝸牛又搬家了呀!

          后來,我才明白了:只要我們留心觀察,就一定能看見奇跡的。

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