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        游三年級(jí)作文

        時(shí)間:2024-12-02 17:50:48 三年級(jí) 我要投稿

        實(shí)用的游三年級(jí)作文實(shí)用8篇

          無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編整理的游三年級(jí)作文8篇,歡迎大家分享。

        實(shí)用的游三年級(jí)作文實(shí)用8篇

        游三年級(jí)作文 篇1

          7月8日,我們隨華東快車(chē)旅游團(tuán)乘坐旅游車(chē)到達(dá)江蘇省無(wú)錫市靈山圣境,觀賞靈山大佛。

          我們乘車(chē)來(lái)到景區(qū)門(mén)口,映入眼簾的是一尊金碧輝煌、高大無(wú)比的佛像,聳立在山上。大佛眺望著遠(yuǎn)處波濤洶涌的太湖,形成了一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。進(jìn)入景區(qū)大門(mén)后,我們看到了世界唯一佛教動(dòng)態(tài)景觀——九龍灌浴。九條龍隨著動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)噴出水柱,噴射在中間的蓮花臺(tái)上的小佛像身上,水柱隨著音樂(lè)變幻無(wú)常,就像是九條巨龍?jiān)诳罩恤骠嫫鹞琛S慰蛡兗娂娕e起照相機(jī),留下這美麗的景色。接著我們來(lái)到一只巨大的佛手前。佛手向上揚(yáng)起,像是在保佑著普天下的百姓們幸福安康。再往前走,就是248級(jí)臺(tái)階。登上這些臺(tái)階后,我們每個(gè)人都累得氣喘吁吁了,此時(shí)我們已經(jīng)來(lái)到了大佛的底座下了。蓮花臺(tái)高20米,佛像高88米,整個(gè)靈山大佛的高度是108米。我們乘電梯來(lái)到蓮花臺(tái)上大佛的`腳趾旁,朝腳趾看去,不由驚嘆道:“哇,他的腳趾竟然到我脖子那么高!”抬頭仰望,整座佛像呈現(xiàn)出安定、祥和的氣氛,給人一種心靜如水、心情舒暢的感覺(jué)。

          靈山大佛是世界第一大佛。通過(guò)靈山圣境的游覽,使我感受到了佛教圣地的博大精深,使人的身心得到了洗禮,心靈得到了凈化。

        游三年級(jí)作文 篇2

          元旦那天下午我爸爸和我一起到世紀(jì)聯(lián)華寶貝樂(lè)園玩,我剛進(jìn)去就聽(tīng)到一陣吵鬧聲,我過(guò)去一看,原來(lái)是兩個(gè)人在打球仗。

          我覺(jué)得很好玩,就和他們一起打球仗,我先把一個(gè)人用球埋起來(lái),后又上了梯子,從上面把球仍下來(lái),我們玩得可開(kāi)心了。我一連和好幾個(gè)人玩打球仗,我們玩的正高高興興,爸爸買(mǎi)東西從樓上下來(lái)了,我只好和爸爸回家了。

          今天下午我和爸爸、媽媽去妹妹家,我先在妹妹家玩了一會(huì),然后和妹妹一起去玩電動(dòng)小船。

          我們剛來(lái)到河邊,就看到幾個(gè)人很著急,我們走近一看才知道有一個(gè)人的夾子掉到河里去了。我和妹妹用小船把夾子推倒岸邊,但是事情沒(méi)有那么順利,因?yàn)樾〈豢ㄗ×,還好,小船離岸邊不遠(yuǎn),只要一根長(zhǎng)棍子就能夠到。正好有一根長(zhǎng)棍子,我們把小船鉤了回來(lái)。

        游三年級(jí)作文 篇3

          想起第一次學(xué)游泳的經(jīng)歷,真有點(diǎn)叫人哭笑不得。一開(kāi)始,我的心情挺愉快,可到了游泳池一看我傻眼了,淺水區(qū)的水競(jìng)有1。2米,我急了,心想那我下去水就會(huì)漫過(guò)我的頭頂。

          做完下水準(zhǔn)備工作,就要下水了,我心里像十五個(gè)吊桶打水——七上八下,在爸爸的`激勵(lì)下,我才忐忑不安地走入了泳池。

          我先伸出腳試探了一下水深,然后才小心翼翼地踩了下去。幸好,水只到我的下巴。接著教練給我們講要領(lǐng),演示基本動(dòng)作,第一個(gè)就是在水里憋氣。不一會(huì),我就能憋一會(huì)兒了。

          教練又讓我們一個(gè)又一個(gè)排好隊(duì)游到他身邊,不一會(huì),輪到我了,我使勁地劃水,腳拼命地蹬著,不一會(huì)就接近了教練,可教練往后退了,我很害怕,拼命地游,可教練總是等我接近了,就后退。我一緊張,手腳不聽(tīng)使喚連嗆了幾口水,身子直下沉,教練一看,不妙!連忙把我拉出了水。這時(shí)候我腦子一片空白,想起剛才,還真有點(diǎn)心有余悸。

          學(xué)游泳不僅練了我的膽子,還練了我的手腳配合,真是一舉兩得。

        游三年級(jí)作文 篇4

          暑假的一天早晨,媽媽帶我去了上海世博園。

          我懷著激動(dòng)和愉快的心情和媽媽來(lái)到了機(jī)場(chǎng),坐了兩個(gè)小時(shí)的飛機(jī)就到了上海,然后坐車(chē)來(lái)到了世博園門(mén)前。哇!好多的人啊!還有很多外國(guó)人,真是人山人海。排了一個(gè)小時(shí)隊(duì)后我們才進(jìn)入了世博園內(nèi)。各種風(fēng)格的建筑映入眼簾,其中有英國(guó)館,就像一個(gè)大刺球。巴基斯坦館,就像一座美麗的城堡。荷蘭國(guó)家館,就像個(gè)大游樂(lè)園,還有美國(guó)館、俄羅斯館世界各國(guó)的`展館各展風(fēng)姿。這次我們主要參觀的是中國(guó)館。一進(jìn)門(mén)第一眼看到的是墻上有一個(gè)巨大的屏幕,正在放映著精彩的畫(huà)面,有高樓大廈,有飛機(jī)火車(chē),還有水墨畫(huà),更精彩的是一部歷史短片。媽媽告訴我這是三D畫(huà)面,立體影像,真是美不勝收,有種身臨其境的感覺(jué)。其中最讓我難忘的是一幅動(dòng)態(tài)畫(huà),畫(huà)里有許多人物,栩栩如生,有鄉(xiāng)下來(lái)的農(nóng)民,有撐船的船工,有做各種買(mǎi)賣(mài)的生意人,有留著胡子的道士,有走江湖的醫(yī)生,有擺小攤的攤販,有官吏和讀書(shū)人,看得我眼花繚亂。媽媽說(shuō)這是《清明上河圖》。哇!這就是《清明上河圖》! 以前在書(shū)上學(xué)過(guò)這篇課文,今天我真正見(jiàn)識(shí)到了活生生的、動(dòng)態(tài)的《清明上河圖》。上面的人物都會(huì)動(dòng),好像活了一樣。看完了《清明上河圖》以后,還看了很多文物比如唐三彩、兵馬傭等。看完古代文物我們又興致勃勃地來(lái)到下一站,下一站是游覽尋覓之旅,坐上游覽車(chē)經(jīng)過(guò)了魔幻大劇院、宣武門(mén),有種做夢(mèng)的感覺(jué),感覺(jué)城市每時(shí)每秒都在變化。

          這次世博園之旅給了我很大的收獲,真讓我回味無(wú)窮。我今后一定要好好學(xué)習(xí),天天向上,積累知識(shí),長(zhǎng)大后為國(guó)家做貢獻(xiàn)!

          教師點(diǎn)評(píng):文章能緊扣題目有詳有略地寫(xiě)了游世博園的過(guò)程,全文結(jié)構(gòu)緊湊,描寫(xiě)生動(dòng)具體,有真情實(shí)感,是一篇佳作。

        游三年級(jí)作文 篇5

          20xx年8月18日的一天下午,我正在看書(shū),突然,聽(tīng)到爸爸說(shuō)要去玄武湖游玩,我趕忙跑過(guò)去問(wèn);要去玄武湖玩嗎?太好了,我舉雙手雙腳同意!姐姐說(shuō);你去年不是去過(guò)了嗎?我氣憤地說(shuō):你呢?姐姐反駁道;你去過(guò)了,我沒(méi)去過(guò)。我不情愿的說(shuō):我還想去!再說(shuō)了,我一個(gè)人在家,一點(diǎn)意思也沒(méi)有。姐姐大聲的說(shuō):隨便你。第二天,我們乘公共汔車(chē)一同前往玄武湖,一下車(chē)就感覺(jué)天氣十分熱,于是就拿了一瓶水喝,當(dāng)我們走進(jìn)玄武湖時(shí)已是人山人海,爸爸說(shuō):這里挺涼快的,我在這歇一會(huì)兒。于是,姐姐說(shuō):我們?nèi)ツ沁呁嬉粫?huì)兒,您在這兒歇一會(huì)兒吧!爸爸說(shuō):你們?nèi)グ?我和姐姐一起去那座假山拍了好多張照片,我們大約拍了10多張照片!因?yàn)檫@里太漂亮了--有一池碧綠的大荷葉、嫩綠的大蓮蓬、粉紅艷麗的`大荷花,就如同詩(shī)情畫(huà)意,人間仙境一樣。我和姐姐又去了掛滿(mǎn)紅布條的樹(shù),上面寫(xiě)了:祝全家健康幸福。還有的寫(xiě):祝寶寶健康快樂(lè)。最后,我們又去了被樹(shù)包圍了的小亭子,鵝卵石小道就像仙境一般,涼風(fēng)習(xí)習(xí),吹在我們的臉龐,我疑惑的問(wèn)姐姐:為什么這里會(huì)這么涼快?’’姐姐耐心的說(shuō):因?yàn)檫@里有很多樹(shù),樹(shù)能遮住陽(yáng)光乘涼,所以,我們不能破壞樹(shù)木。

          走著走著,爸爸突然說(shuō):到中午了,我們吃點(diǎn)東西吧?然后就找了個(gè)亭子坐下來(lái)吃東西了,最后又去玄武湖門(mén)口的湖水岸上坐了一會(huì)兒,然后依依不舍地離開(kāi)了。

        游三年級(jí)作文 篇6

          長(zhǎng)城,是世界十大奇建筑之一,有一萬(wàn)多里路,所以得其名“萬(wàn)里長(zhǎng)城”。那可是幾十萬(wàn)民工不怕酷熱嚴(yán)寒造出來(lái)的呀!

          懷著興奮的心情,我愉悅地登上了八達(dá)嶺長(zhǎng)城入口。今天天空作美,晴朗的天氣讓每個(gè)人看上去都顯得體力充沛,精神飽滿(mǎn),我也不例外。

          爬長(zhǎng)城的人特別多,還有各種膚色的外國(guó)人。有些外國(guó)人皮膚烏黑,還有些皮膚很白,在陽(yáng)光下看起來(lái)十分耀眼。我們爬的速度非常慢,甚至可以和蝸牛相比。才爬了一會(huì)兒,媽媽和我就累了,我們只好坐在烽火臺(tái)里休息。我透過(guò)小窗望出去,天,是那么的`藍(lán):風(fēng),是多么的涼快:山色,是多么的秀美。。。。。。簡(jiǎn)直是一個(gè)世外桃源。

          哇!漫長(zhǎng)的路真難熬呀!可已經(jīng)爬了一半,沒(méi)辦法。真的是欲上還遠(yuǎn),欲下不能!我只好拖著疲憊的身體繼續(xù)往上爬。

          正當(dāng)我大汗淋漓想休息時(shí),只聽(tīng)見(jiàn)媽媽興奮地大喊:“快,馬上就要到最高峰了!”我一聽(tīng),抬起頭往上一看,終點(diǎn)就在不遠(yuǎn)處了。我頓時(shí)牛勁十足,奮力朝上沖。不一會(huì)兒就超過(guò)了媽媽。

          到了“好漢石”,我威風(fēng)地站在“好漢石”前面拍照留影。我看著自己身上被汗水濕透了的衣服,我的心情不知用什么來(lái)形容,那真的是“不到長(zhǎng)城非好漢,到了長(zhǎng)城滿(mǎn)身汗”。

          由于有點(diǎn)累了,我和媽媽決定坐纜車(chē)下山。我跟著媽媽買(mǎi)好票來(lái)到入口處等候,還沒(méi)上纜車(chē),我的雙腳已經(jīng)在“打架”了。經(jīng)過(guò)十幾分鐘的空中“飛行”,我和媽媽總算安全到達(dá)了長(zhǎng)城腳下。

          長(zhǎng)城啊,我們中國(guó)人民的驕傲!

        游三年級(jí)作文 篇7

          今天,我們?nèi)Hゴ河,我們二年?jí)要去勝利公園春游。由于天氣下雨,我們就在教室“春游”。我們不遺憾,這可是第一次在教室里春游。《椅覀兘淌彝饷婢褪敲利惖闹猩焦珗@,窗邊還有一棵大柳樹(shù)呢! 我們互相說(shuō)話(huà)時(shí),林老師在黑板上寫(xiě)上三個(gè)漂亮的大字,是“春游樂(lè)”,全班看了,立刻歡呼起來(lái)。有的同學(xué)的家長(zhǎng)來(lái)了,大部分是媽媽?zhuān)切┘议L(zhǎng)帶了林老師要求的.東西,那些東西看著少,數(shù)著多。 8點(diǎn)半左右,節(jié)目開(kāi)始了,第一個(gè)節(jié)目是踩氣球,分成兩次,一次四組,一組包含著一位家長(zhǎng)和一位同學(xué),老師放下氣球又分配幫數(shù)氣球的同學(xué),踩氣球開(kāi)始了,林老師喊聲:“開(kāi)始”。每組都拼命地踩。

          一個(gè)個(gè)節(jié)目過(guò)去了,當(dāng)我們正要玩獨(dú)木橋時(shí),校長(zhǎng)就廣播說(shuō)去師范學(xué)院走一圈,大家拿起雨傘下樓排隊(duì),我一看,真是人山人海!出了校門(mén),大家一起齊唱了《郊游》,我邊走邊跳,忽然,許曄對(duì)我說(shuō):“你是不是想改歌詞呀?”許曄這句話(huà)提醒了我,我想把歌詞改成這樣:“走走走走走,我們小手拉小手,跳跳跳跳跳,一同去郊游。拿著雨傘,踏著水溝,拿著雨傘,踏著水溝。走走走走走,我們小手拉小手,跳跳跳跳跳,一同去郊游!钡搅藢W(xué)院,我發(fā)現(xiàn)學(xué)院真大,要是我們學(xué)校這樣那該多好啊!回到了教室,節(jié)目又開(kāi)始了,我坐在位置邊看邊吃東西,今天真是最快樂(lè)的一天。我真希望下下學(xué)期的春游快快到來(lái)。

        游三年級(jí)作文 篇8

          今天,我們?nèi)Hゴ河,四年?jí)去登山,途中,還要去金華烈士陵園掃墓,來(lái)到金華烈士陵園,我看到巨大的紀(jì)念碑,肅然起敬。我們唱隊(duì)歌,然后,默哀一分鐘,最好,把我們之前做的白花掛在了松柏上。然后上了車(chē)。

          在車(chē)上,大家說(shuō)說(shuō)笑笑,不知不覺(jué)得來(lái)到了尖峰山腳下。

          站在山腳抬頭望,山相當(dāng)高,突兀森郁,很有氣勢(shì)。我們?cè)谏侥_吃午飯,我拿出了自己的零食,狂吃了一頓。一切準(zhǔn)備就緒,我?guī)纤颓煽肆Γ兔嵛臎_了上去,才沖了五分之一的.路程就慢了下來(lái),只好用蝸牛般的速度一步一步的往上爬,到了半山腰,我看見(jiàn)一條小溪,水底有一些石頭,清澈見(jiàn)底,我用溪水洗了洗手,便用全身力氣往上爬。“!”終于到山頂了。接著,我迅速下了山,一邊休息一邊吃零食。時(shí)間到了,我們坐車(chē)回到了教室。

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