小學(xué)三年級(jí)作文常用（6篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的小學(xué)三年級(jí)作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇1
今天下午打完乒乓球，我和劉波叔叔在爸爸的單位打臺(tái)球，叔叔非常厲害，只聽砰一聲，開球就進(jìn)了一個(gè)大花，進(jìn)一個(gè)球就可以再打一次，叔叔又打，又進(jìn)，我趕緊小聲的念著“別進(jìn)，別進(jìn)”，哈哈 ，誰(shuí)知道真的沒有進(jìn)，該我上場(chǎng)了，我記得爸爸給我說(shuō)過要注意手勢(shì)，用力時(shí)用小臂用力而不動(dòng)大臂，擺好姿勢(shì)，我一打，竟然碰到了黑八，哎，我嘆了一口氣，叔叔力氣很大，但就是瞄不準(zhǔn)，球多了 也是瞎貓碰個(gè)死老鼠進(jìn)一兩個(gè)。
半個(gè)小時(shí)后，我剩8，叔叔剩8和15，只見他一打，來(lái)了個(gè)擦邊球，求一下子就進(jìn)去了，于是就開始打最后一個(gè)球，我又開始念我的咒語(yǔ)“別進(jìn)，別進(jìn)”就過就是又沒進(jìn)，我開始打我的最后一個(gè)球，決定 命運(yùn)的'時(shí)刻到了，砰地一聲，耶，我的球進(jìn)洞了！
叔叔甘拜下風(fēng)，說(shuō)我們改日再戰(zhàn)，我說(shuō)“好，我等著”。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇2
我家養(yǎng)了五條小鯉魚，特別可愛。我每天都去看它。 有一天，我又去看它們，我突然發(fā)現(xiàn)有兩條小鯉魚死了，我特別傷心，就大哭了起來(lái)，媽媽看見了，就走過來(lái)，說(shuō)：“別傷心，可能是小鯉魚缺氧氣了”媽媽說(shuō)著，拿了一個(gè)盆，灌了點(diǎn)水就往魚缸里倒，突然，我看到一條小鯉魚奇跡般地活了。我高興極了。
說(shuō)到這里，我要感謝我的好媽媽，就是因?yàn)閶寢屝□庺~才能奇跡般地活下來(lái)，我在這里，謝謝媽媽。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇3
初春，可愛的小草在陽(yáng)光的照耀下，抖抖身上的塵土，探出了小腦袋。你瞧！在山坡上、在田野里、路旁、小河邊，到處都可以看到小草的身影。它們沐浴在明媚的春光下茁壯成長(zhǎng)，此時(shí)人們都在萬(wàn)紫千紅的百花園中游覽，很少有人真正關(guān)心那些不知名的小草。
我漫步在花園里，不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)了墻角下的一株小草，它被，兩個(gè)大石頭擠壓在中間，土壤很少，碎石很多，但它豪不在乎，挺碎石中，它知道自己生活環(huán)境艱苦，但它還是用自己頑強(qiáng)的`生命力，克服困難。小草在微風(fēng)中搖擺，彎著細(xì)細(xì)的腰，仿佛在歡迎我似的。小草從來(lái)不炫耀自己，默默無(wú)聞地為大地媽媽奉獻(xiàn)自己的綠色，想到這兒，我情不自禁的吟誦起來(lái)：“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生〞。
是呀！小草頑強(qiáng)不屈的精神感動(dòng)了我，我覺得小草比那些漂亮的花朵，更值得人們關(guān)注和敬佩。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇4
我有一個(gè)天大的愛好，那就是讀書。媽媽說(shuō)我是一條“大書蟲”，是這樣的，一有空我就往書堆里鉆，就連上廁所的時(shí)間也不放過，我看過許多書，有《童年》、《水滸傳》、《奇古拉國(guó)王的'趣事兒》……
高爾基爺爺說(shuō)過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！睆臅屑橙≈R(shí)和力量，是我們必需的。我從小就愛看書，從幼兒園到現(xiàn)在，媽媽給我買的書不計(jì)其數(shù)。我一有時(shí)間就陶醉于那優(yōu)美的語(yǔ)句，豐富的想象，刺激的探險(xiǎn)中。
記得有一次我在沙發(fā)上看《西游記》，不知不覺進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，夢(mèng)見自己變成了一個(gè)法力無(wú)邊的神仙，騰云駕霧來(lái)到一座山上，看見山洞里有許多大小妖怪，就幾個(gè)回合把他們擒住了，不由興奮地“哈哈”大笑。“別做白日夢(mèng)了，快來(lái)吃飯吧！”媽媽的一席話驚醒了我。
書是我的朋友，我愛讀書，讀書讓我懂得了許多道理，懂得了無(wú)盡的歡樂！
小學(xué)三年級(jí)作文 篇5
我們?nèi)松泻芏啻蔚谝淮�，我也有許多第一次，如：第一次騎自行車、第一次玩電腦、第一次旅游等等，其中，追另我難忘的就是第一次騎自行車，他給我留下了很深的`印象！
有一天，爸爸高興地對(duì)我說(shuō)：“今天天氣不錯(cuò)，要不要教你騎自行車？”我也高興地說(shuō)：“太好了，我們現(xiàn)在就去騎吧！”于是，我們便下了樓，把自行車拿了出來(lái)，開始學(xué)自行車了！
最開始，我怎么也學(xué)不會(huì)，爸爸告訴我了騎車的方法，我照樣學(xué)著騎，我騎了上去，可剛騎上去，就摔了下來(lái)，就這樣，我摔了一次又一次，當(dāng)我摔了三次后，我不想學(xué)了，可爸爸對(duì)我說(shuō)：“不能沒有耐性，要不怎么也學(xué)不會(huì)�！本瓦@樣，我終于學(xué)會(huì)了騎自行車。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇6
書，是我成長(zhǎng)的階梯；書是我最大的財(cái)富；書，是我形影不離的好朋友書陪伴了我七年，因?yàn)橛兴鼈�，我的生命才�?huì)更加精彩。
從我識(shí)字開始，書變成了我的好朋友記得有一次，我放學(xué)回家，媽媽對(duì)我說(shuō)：“琪，我中午有事，你自己到外面吃吧！錢就放在桌上，等下自己去拿。我爽快地答應(yīng)了，因?yàn)槲腋笥呀枇艘槐就捁适聲�，媽媽不在家，就沒人可以管我了，正好可以看個(gè)夠了，一飽眼福。
拿了桌上的'錢，我匆匆地到外面買了盒方便面回家自己泡。時(shí)間多寶貴啊！不能錯(cuò)過一分一秒，我邊吃邊看；翻開書，開始了我的“童話”之旅。首先我來(lái)到了《賣火柴的小女孩》這里，目睹了她悲慘的遭遇，，卻無(wú)能為力接著我又來(lái)到《尼爾斯》這里為尼爾斯能夠改正自己的缺點(diǎn)并且熱心地幫助野鵝而深感、欣慰。然后我又來(lái)到了
看著看著；不知不覺已經(jīng)是下午四點(diǎn)了，我借來(lái)的書電差不多看完了。這時(shí)，媽媽回來(lái)了，看見桌上的方便面盒，一半的面還沒吃完，有點(diǎn)生氣的問：“琪，你中午沒有吃飯嗎？光吃這些沒營(yíng)養(yǎng)的東西！”我立馬把書藏不好意思地傻笑著回答：“吃了而且吃得好飽好飽！
書就像塊吸鐵石，深深地吸引著我，已經(jīng)成為我生命中的一部分。
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