三年級(jí)作文
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家收集的三年級(jí)作文5篇，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)作文 篇1
三月十二日是植樹(shù)節(jié)，在那一天，我種下了3顆鳳仙花種子……
大約過(guò)了幾個(gè)星期，一株‘小小苗’冒出它的小頭頭了，緊接著，第二天，‘小小苗’又露出它的小脖子了。
聽(tīng)說(shuō)，植物聽(tīng)到優(yōu)美的.音樂(lè)，就會(huì)在一夜之間‘長(zhǎng)大成人’，正好，我每天晚上要彈1個(gè)半小時(shí)的鋼琴，哈，正是一舉兩得，既可以練好琴，又可以幫助小鳳仙花成長(zhǎng)。
當(dāng)然，我也會(huì)給‘小小苗’喝水、曬太陽(yáng)，還給它聽(tīng)優(yōu)美的音樂(lè)�？僧�(dāng)我快要期末考試時(shí)，把給它喝水的時(shí)間和給它聽(tīng)優(yōu)美的音樂(lè)的時(shí)間都沒(méi)了。
當(dāng)我發(fā)現(xiàn)它的葉子已經(jīng)有點(diǎn)垂下來(lái)的時(shí)候，我給它喝大量的水，它又活過(guò)了。
但是，過(guò)了一個(gè)月后，它被大量的陽(yáng)光曬死了，這么一株小苗被我活生生地曬死了。
三年級(jí)作文 篇2
在孝義市南部有一個(gè)美麗的公園—?jiǎng)傥骱止珗@。哪里樹(shù)木茂盛，空氣清新，湖水筆綠，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，是一個(gè)美麗的令人神往的地方。
春天，樹(shù)木發(fā)芽了，柳樹(shù)搖著“她”那長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子在空中迎風(fēng)飄揚(yáng)。高大的楊樹(shù)必知的站在地上像一位英俊的壯士。松鼠好像一只只小刺猬，他一年四季都是穿著綠油油的衣裳……湖水解凍了，叮叮咚咚在唱著一首美妙的.歌曲。魚(yú)兒在水里自由自在的游來(lái)游去，好像在和人們捉迷藏。美麗的白鵝一邊在水里捕魚(yú)，一邊欣賞著自己美麗的倒影。
夏天，樹(shù)木的葉子開(kāi)得茂盛，好像一把打傘。正好可以給人們乘涼，人們躲在樹(shù)下，有的使勁扇著扇子，有的有說(shuō)有笑的聊天，有的下象棋，有的坐在涼亭下看風(fēng)景，還有的孩子們拿著長(zhǎng)棍子觸樹(shù)上的知了。人們乘著船觀賞著荷葉、荷花。綠綠的荷葉是小雨的太陽(yáng)傘，青蛙成群結(jié)隊(duì)地調(diào)到田野里捕捉害蟲(chóng)。小雞熱得耷拉著翅膀。狗熱得吐出了舌頭；蟬熱得不知如何是好，在樹(shù)上不停地叫著“知了，知了”。
秋天，樹(shù)葉變黃了，黃黃的葉子在空中落下，好像滿地是金子。野花枯萎了；菊花開(kāi)放了，紅的如火，黃的賽金，白的如雪，粉的似霞……那美麗的菊花在秋雨里頻頻點(diǎn)頭，好像給人們展示自己的美麗。
冬天，下雪了。地上是雪白色的，好像地上鋪滿了白花花的銀子�？罩酗h著雪花，仿佛天女在散花。公園里熱鬧非凡。孩子們喜歡雪，只見(jiàn)他們戴著手套，圍著圍巾，他們堆雪人，打雪仗，滾雪球…… 不一會(huì)兒，一個(gè)白胖的雪人就呈現(xiàn)在眼前了。然后，再給雪人按上眼球、鼻子、嘴巴，還有帽子和圍巾，活像電影《超能陸戰(zhàn)隊(duì)》中的大白！
我的家鄉(xiāng)真是個(gè)美麗的地方，我能不喜歡我可愛(ài)的家鄉(xiāng)嗎？
三年級(jí)作文 篇3
在一個(gè)蒼蠅村里，住著一群蒼蠅。
可是有一天，蒼蠅村里發(fā)生了一件大事：一只高鼻蜂來(lái)到了蒼蠅村，自從高鼻蜂來(lái)了，蒼蠅再也不敢放心出門(mén)了。只要蒼蠅們聚集在一起，就開(kāi)始聊高鼻蜂的事情。聽(tīng)說(shuō)高鼻蜂的嘴巴很長(zhǎng)，它才取了這個(gè)名字。我還聽(tīng)說(shuō)那只高鼻蜂產(chǎn)卵的時(shí)候，要給幼蟲(chóng)吃60只蒼蠅。聽(tīng)到60這個(gè)驚人的數(shù)字，蒼蠅們?nèi)@呆了
第二天，它們決定讓一只蒼蠅到別的村里，請(qǐng)其它的'昆蟲(chóng)回來(lái)救命。到了那個(gè)村子，這只蒼蠅說(shuō)：誰(shuí)愿意來(lái)我們村幫我們把高鼻蜂除掉？一只寄生蠅站出來(lái)說(shuō)：我愿意幫你們。好吧。那只蒼蠅半信半疑地把寄生蠅帶回去�；氐搅松n蠅村，蒼蠅村的蒼蠅都傻眼了，紛紛都說(shuō)：這不是寄生蠅嗎？它們完全不相信這只較小的寄生蠅。
第三天，它們來(lái)到了高鼻蜂的住處。它們沒(méi)有看見(jiàn)高鼻蜂，覺(jué)得高鼻蜂可能出去了。這時(shí)，它們看見(jiàn)高鼻蜂回來(lái)了，高鼻蜂拿著獵物，準(zhǔn)備進(jìn)家門(mén)的時(shí)候，它聞了聞?wù)f：看來(lái)有不速之客來(lái)我家呢？它抱著獵物正準(zhǔn)備進(jìn)家門(mén)，后來(lái)就不進(jìn)了，抱著獵物在空中飛�？锤弑欠湔郎�(zhǔn)備逃跑，寄生蠅也跟著飛了起來(lái)。寄生蠅飛累了，飛回來(lái)，坐在地上休息。高鼻蜂回來(lái)了，看見(jiàn)寄生蠅還沒(méi)飛走，氣急敗壞地說(shuō)：怎么還沒(méi)飛走？高鼻蜂生氣了，就趕緊挖洞，等高鼻蜂進(jìn)去了半身，寄生蠅也進(jìn)去產(chǎn)下了自己的卵。高鼻蜂完全不知道，也開(kāi)始產(chǎn)卵，等到寄生蠅的幼蟲(chóng)長(zhǎng)出來(lái)了，它開(kāi)始吃蒼蠅肉，高鼻蜂的幼蟲(chóng)也開(kāi)始吃蒼蠅�？杉纳壍奈缚诤艽�，高鼻蜂的幼蟲(chóng)每次都吃不到蒼蠅，最后高鼻蜂的幼蟲(chóng)就餓死了。
蒼蠅村里的蒼蠅都說(shuō)：看來(lái)強(qiáng)不強(qiáng)大，不能看大小。
三年級(jí)作文 篇4
今年的中秋節(jié)仿佛過(guò)得有些平淡，在其他家庭都開(kāi)開(kāi)心心地游玩狂歡時(shí)，我卻整天悶在教室里，上著各種各樣的課外班。有時(shí)，我也不免會(huì)發(fā)點(diǎn)兒牢騷:為什么我偏偏在其他同學(xué)外出游玩的時(shí)候悶在教室里上課呢？為什么我不能借此機(jī)會(huì)和小伙伴一起玩耍，一起運(yùn)動(dòng)呢？當(dāng)然，有時(shí)我也會(huì)把老師講的'課當(dāng)做耳旁風(fēng)，在座位上做起了白日夢(mèng)。如果周圍都是好朋友，那該多好啊！大家可以一起踢球，一起下棋，一起吃飯，一起聊天……直到老師喊：“李書(shū)揚(yáng)”的時(shí)候，我才從我的美夢(mèng)中緩過(guò)神來(lái)，心情頓時(shí)從輕飄飄的感覺(jué)變得沉重起來(lái)。慌慌張張地站起來(lái)，又狼狽不堪地坐下去。
直到放學(xué)的時(shí)候，我才徹底松了口氣。上車的時(shí)候，我突然愣住了。呀！只見(jiàn)爸爸媽媽都面帶微笑地看著我，我頓時(shí)感到十分溫暖。在車上，爸爸讓我們找找月亮在哪里，我和媽媽都不辨方向,趴在車窗上東張西望，后來(lái)驚喜得發(fā)現(xiàn)一輪圓圓的月亮掛在浩瀚無(wú)垠的夜空,車?yán)锍錆M著我們的歡聲笑語(yǔ)。
今天是團(tuán)圓之夜，在這個(gè)晚上，我們一家三口聚在一起，開(kāi)開(kāi)心心得度過(guò)了這個(gè)美好的夜晚。
今晚，雖然我沒(méi)有和小伙伴共同玩耍，也沒(méi)有和親戚朋友一起狂歡。但我在這個(gè)溫馨和諧的家庭里，享受著與眾不同的開(kāi)心與幸福。
三年級(jí)作文 篇5
元月28日
今天，是我最高興的日子。
為什么呢？待會(huì)兒再告訴你吧！明天就要放寒假了，我準(zhǔn)備打電話問(wèn)問(wèn)爺爺阿霖妹妹的情況。拿起電話，我撥通了爺爺家的電話，剛好是爺爺接聽(tīng)的。“爺爺，阿霖妹妹在家嗎？她有沒(méi)有拿回獎(jiǎng)狀？”
爺爺告訴我說(shuō)：“她語(yǔ)文87分，數(shù)學(xué)83分，你覺(jué)得她能不能拿回獎(jiǎng)狀呢？”
我記得我讀一年級(jí)時(shí)，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)都要100分才能評(píng)上“三好學(xué)生”，爸媽還說(shuō)：不僅學(xué)習(xí)成績(jī)要好，還要身體好、品行好才能拿回獎(jiǎng)狀。以妹妹的情況看，我估計(jì)她沒(méi)有評(píng)上“三好”，因?yàn)樗倭恕耙缓谩保簩W(xué)習(xí)不太好，獎(jiǎng)狀是拿不回嘍。
果然是我猜想的結(jié)果，妹妹沒(méi)有評(píng)上“三好學(xué)生”，我評(píng)上了，還拿回了獎(jiǎng)狀。因?yàn)槲沂墙憬�，我評(píng)上了就給弟弟妹妹們帶了好樣，以后他們都會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)，也都能拿回獎(jiǎng)狀，這才是我最高興的！
元月30日
吃早飯時(shí)，我發(fā)現(xiàn)媽媽總盯著我的臉看，我非常好奇，就問(wèn)：“媽媽，我的臉上有什么東西嗎？”媽媽說(shuō)：“沒(méi)什么，只不過(guò)我覺(jué)得你的臉好象變圓了。”
平時(shí)為了上學(xué)我要自己來(lái)回地走，為了復(fù)習(xí)功課而“挑燈夜戰(zhàn)”，這么辛苦我能不瘦嗎？現(xiàn)在都放寒假了，我的思想都放松了，再說(shuō)了，有媽媽細(xì)心地照顧，我能不胖嗎？
可這放假才幾天呀，我就變胖了。不過(guò)，我背著媽媽偷偷地吃了不少巧克力，有時(shí)還會(huì)趁媽媽不注意拿起炒好了的菜就送它們上“牙齒刑場(chǎng)”，我還會(huì)偷吃火腿腸哩！
外公外婆都說(shuō)了，我一放假就會(huì)胖，一上學(xué)就會(huì)瘦，叫媽媽不用擔(dān)心我的胖瘦變化。
2月11日
今天，爸爸開(kāi)車帶爺爺、奶奶、媽媽、姐姐和我去了南鄉(xiāng)。在去的路上，我不停地問(wèn)這問(wèn)那，因?yàn)樽晕叶缕鹁蜎](méi)有去過(guò)南鄉(xiāng)了，我不知道去那里是什么地方，也不知道去那里干什么。
當(dāng)我們到了的時(shí)候我才明白，原來(lái)我們是按我們這的風(fēng)俗習(xí)慣來(lái)做客的，是來(lái)拜訪我的老舅舅（奶奶的哥哥）的。老舅舅家對(duì)面有一條河，河中央有個(gè)不知名的小島，里面有很多的石頭，我就給小島取了個(gè)名字——石頭島。
按照風(fēng)俗的程序做完該做的事、吃完該吃的東西后我就嚷嚷要爸爸帶我去“石頭島”看看�！笆^島”上盡是各種各樣的'石頭，有些象圓圓的臍橙、有些象扁圓的柿子、有的象橢圓的雞蛋，有的石頭還是由幾種材料形成的：表面上有些星星點(diǎn)點(diǎn)的會(huì)發(fā)光的象鉆石一樣的小石子、中間又由另一種顏色或幾種顏色隔開(kāi)形成了各種條紋……
看著這些奇異的石頭，再站在這四面環(huán)水小島上，我的心里充滿了無(wú)盡的幻想，我決定把它更名為——魔幻石頭島。
2月15日
假如我是一條魚(yú)，一條池塘中的小魚(yú)，我絕不會(huì)被釣上岸去。我要和我的鐵哥兒們一塊自由自在地嬉戲、鉆到水草里藏起來(lái)、好好睡一覺(jué)、找個(gè)地方一邊品嘗微生物一邊曬太陽(yáng)，做一條自由的魚(yú)兒。
假如我是一條魚(yú)，一條小溪里的小魚(yú)，我絕不會(huì)糊里糊涂地就上了飯桌。我要找小蝦們玩兒，如果有小孩子下河游泳，我就輕輕地啄他們的腳，看他們驚叫著逃上岸去，然后得意地一甩尾巴游走，做一條頑皮的魚(yú)兒。
假如我是一條魚(yú)，一條湖泊里的大魚(yú)，我絕不會(huì)把自己套在網(wǎng)里，我會(huì)讓湖泊里所有的魚(yú)兒團(tuán)結(jié)起來(lái)咬破大網(wǎng)，然后留給貪心的漁夫一張破網(wǎng)，做一條足智多謀的魚(yú)兒。
假如我是一條魚(yú)，一條大海里的魚(yú)兒，我一定不會(huì)做一條被大鯊魚(yú)“啊嗚”一口卻連塞牙縫都小了的大笨魚(yú)，我會(huì)鉆進(jìn)珊瑚姐姐的懷里跳來(lái)跳去讓大魚(yú)找不著，做一條大膽的魚(yú)兒。
假如我是一條魚(yú)，一條魚(yú)缸里的金魚(yú)，整天看著一張熟悉的面孔，萬(wàn)一主人發(fā)火，就會(huì)好幾天都不喂我，我可就連自己的生命都掌握不了了。我可不愿意做那種只有美麗的外表、沒(méi)有聰明頭腦、有吃的張嘴就咬的魚(yú)。
2月17日
假如我是一片云，一片藍(lán)天上的云，我會(huì)去周游世界，把世界上所有好吃的東西都帶回來(lái)，和同伴們一起分享美味。
假如我是一片云，一片又黑又善良的烏云，我不會(huì)干壞事，我反而會(huì)做一些有意義的事：讓酸雨變成甜雨，讓禾苗長(zhǎng)得高一些……但我只是想做好事，不是想被別人表?yè)P(yáng)。
假如我是一片云，一片美麗的云，我不會(huì)臭美，我要到下雨的地方去，為人們擋住大雨，送他們回家，做一片“乖乖云”。
假如我是一片云，一片筋斗云，我會(huì)讓后羿哥哥騎在我背上，然后送他到月亮上去，讓他陪陪嫦蛾姐姐，而我呢，就和小白兔去桂花樹(shù)下拔蘿卜。
可是，當(dāng)我想完所有的幻想之后，我還是希望自己是個(gè)人，能唱歌、畫(huà)畫(huà)、幻想……而不象一片云一樣整天孤獨(dú)在天上飄來(lái)飄去。
2月18日
寒冷的冬天已經(jīng)過(guò)去了，新的一年又開(kāi)始了。今天是媽媽在新的一年上班的第一天，我像跟屁蟲(chóng)似的粘著媽媽跟她一起來(lái)到了她的學(xué)校。
雖然空氣中仍然夾著陣陣寒意，可當(dāng)我走進(jìn)媽媽的校園，我卻看到了一片生機(jī)勃勃的春天的景象，校園的上空飄灑著陣陣花香，整個(gè)校園就象個(gè)大花園一樣，花圃里的月季花茂密的枝葉向四周伸展，讓我想起了“紅花只有在綠葉的襯托下才會(huì)顯得格外美麗”這句話。
那些小花的顏色非常漂亮，綠綠的花枝上托著粉紅色的花朵，一片片花瓣包住了中間的花蕊，像是害羞的小姑娘用手帕遮住了自己的臉。從花瓣里散發(fā)出的幽香隨著微風(fēng)灑遍了整個(gè)校園，一陣大風(fēng)襲來(lái)，枝頭的花瓣便飄飄灑灑地下起了“花瓣雨”。
此時(shí)此刻、此地此景，不是正好應(yīng)驗(yàn)了“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”這句話嗎？！
【三年級(jí)作文】相關(guān)文章：
三年級(jí)作文09-25
三年級(jí)作文11-04
(經(jīng)典)三年級(jí)作文10-25
三年級(jí)作文【經(jīng)典】10-13
[經(jīng)典]三年級(jí)的作文10-20
三年級(jí)的作文07-20
（經(jīng)典）三年級(jí)的作文08-12
(精選)三年級(jí)的作文08-18
(精選)三年級(jí)作文08-19
三年級(jí)的作文(經(jīng)典)09-02