我的學(xué)校說明文20篇[經(jīng)典]

　　說到作文，大家肯定都不陌生吧，特別是作文中不可忽視的說明文，說明文寫作的目的在于給人以知識：或說明事物的狀態(tài)、性質(zhì)、功能，或闡明事理。那么大家知道優(yōu)秀的說明文是怎么寫的嗎？下面是小編為大家收集的我的學(xué)校說明文20篇[經(jīng)典]，歡迎大家分享。

　　我的學(xué)校說明文1

　　我去過許多美麗的地方，但是讓我感覺最親切的還是我們美麗的校園。

　　一走進學(xué)校，一座白色雕塑映入眼簾。上面有三位面帶笑容的少先隊員。中間的那位男孩右手穩(wěn)穩(wěn)地托著一個球，表情十分專注，好像托起的是少先隊員的那份責任和使命；男孩右手邊上的女孩立正姿勢，五指并攏，把手高高舉起，行著一個標準的隊禮，威武而莊重；左手邊上的女孩單膝半蹲，開心地拉著手風(fēng)琴，陶醉其中。這三位少先隊員象征著我們第一實驗小學(xué)的莘莘學(xué)子慧學(xué)、靈動、雅善的品質(zhì)。

　　雕塑的兩邊各有一個小花壇。左邊的花壇里種著一片小竹林。細細的竹竿，郁郁蔥蔥的竹葉，一片生機勃勃。陽光透過竹葉，撒下星星點點細碎的日影。一陣微風(fēng)拂過，竹葉“沙沙”作響，好像在歡迎我們這些莘莘學(xué)子們。右邊的花壇里有一棵桂花樹。秋天到來時，桂花盛開，甜甜的香氣飄滿整個校園。一陣秋風(fēng)吹過，花瓣就像一只只金色的蝴蝶飄落下來。調(diào)皮的同學(xué)經(jīng)常跑到桂花樹下，撿起掉落的花瓣，湊近鼻子聞了又聞，深深地陶醉在這桂花香中。

　　順著用方磚鋪成的小路就到了古色古香、幽雅別致的留園。留園的墻是用青磚砌成的，柱子是紅色的'，地上鋪的也是青磚，長滿了青苔。墻上滿是爬山虎，沒有一處重疊起來，也不留一點兒縫隙，一陣風(fēng)拂過，一墻的葉子就漾起波紋，好看的很！墻下有許多的杜鵑花。春天到來時，杜鵑花開得茂盛極了，遠遠望去，就像是一片粉紅色的花海！

　　再往里走就來到了冬青樹下。這棵樹是校園里最大、最高、最古老的樹。它有八十多歲了，比我爺爺?shù)哪挲g還要大哩！它像一位百歲老人，訴說著學(xué)校百年的歷史。站在冬青樹下，抬頭望，枝葉密密層層，像一把綠色的大傘，為我們遮擋太陽。所以到了夏天，我們經(jīng)常在那里避暑、嬉戲。

　　再往北走就是我們的操場。操場的正中央是寬闊、碧綠的草坪。周圍是紅色的塑膠跑道。操場一角的小樂園是我們最愛去的地方。那里有云梯、單杠、籃球架……最熱鬧的時候要數(shù)大課間操了。到了那時候，有的跳長繩，有的打籃球，有的跳遠，還有的比賽跑步……大家玩得真開心��！

　　只要一走進校園，就有一種感情油然而生，那就是：我愛我美麗的學(xué)校！

　　我的學(xué)校說明文2

　　產(chǎn)品名稱：翟逸

　　重量：35公斤

　　產(chǎn)地：中國安徽省蕪湖市

　　生產(chǎn)日期：20xx年2月5日

　　產(chǎn)品簡介：該產(chǎn)品目前高度為140厘米，圓臉，單眼皮，小眼睛，鼻子有點塌，笑的時候嘴角會露出一個小小的酒窩，顯得格外可愛。

　　產(chǎn)品性能：該產(chǎn)品熱愛學(xué)習(xí)，喜歡看書，在學(xué)校在家里，只要有一點點空閑，就會捧著書津津有味地看起來，因此被同學(xué)們戲稱為“書蟲”。遇到不懂的事情該產(chǎn)品會發(fā)揮打破砂鍋問到底的精神，不問到別人煩不可耐時不罷休，所以該產(chǎn)品又因此獲得了“為什么小姐”的綽號。該產(chǎn)品還熱愛勞動，關(guān)心集體，班級打掃除時，什么臟活累活都搶著干，任勞任怨，樂在其中。

　　產(chǎn)品缺點：該產(chǎn)品最大的缺點就是馬虎。考試時經(jīng)常犯一些低級錯誤，如看錯題目，漏寫答案等等;為此，該產(chǎn)品的'生產(chǎn)者她的媽媽經(jīng)常批評懲罰她，所以該產(chǎn)品痛定思痛，下定決心改掉缺點，提升產(chǎn)品性能。

　　該產(chǎn)品還有許多特點，如果你對該產(chǎn)品有興趣，請和她交個朋友吧!

　　我的學(xué)校說明文3

　　大家好，我是這次的導(dǎo)游！我今天來介紹我的校園。

　　如果正對著學(xué)�？�，樓房是紅色的，門左邊的地方有幾株小樹，還能看到幾個金碧輝煌的大字：“杭州市育才教育集團”。走進學(xué)校，大廳前面有一盆盆爭奇斗艷的花朵，這些都是代表著同學(xué)和老師。大廳里面的東西可真不少！走進去就可以看到學(xué)校的資料，左邊有金燦燦的獎杯，學(xué)校資料還有一些照片，右邊有咱們學(xué)校藝術(shù)活動的照片，老師照片……

　　從大廳的右邊走過，在走兩個直角，就可以看見熱鬧的操場了。在圍墻上有一幅美麗的中國水墨畫，從左到右一直看過去，會看見西湖的秀麗風(fēng)景：有平湖秋月、雷峰夕照、曲院風(fēng)荷……在最右邊還有我們的學(xué)校，看看這幅畫，有多逼真呀！上面寫了“西湖十一景”五個大字，大家肯定想不到，第十一景就是我們育才！

　　一樓的墻壁上一眼望去，真是豐富多彩呀！在每根柱子上都有《中華行》的詩歌，而且字是多么干凈多么整潔。靠左邊里的第一塊板上寫了“愛滿天下”這四個大字，是陶行知先生寫的。接著就是我們學(xué)校的`校園楷模了，他們分別是徐特立、陶行知、段力佩，這幾位名人都是我們要學(xué)習(xí)的。還有記錄我們學(xué)校的風(fēng)雨歷程的，看了以后，我對學(xué)校的理解進一步加深了。

　　二樓的板上就是學(xué)校的名人了。上面有老子、孔子、墨子、孟子、荀子、蔡元培、茅盾，這些板上寫有了他們的資料和名言，無一不在啟迪我們做人的道理，讓我們受益匪淺。

　　三樓的板上就是我們學(xué)校的特色活動展示區(qū)域了。有大隊部的活動呀，語文的，英語的，數(shù)學(xué)的，科普的，美術(shù)和藝術(shù)的，上面展示了同學(xué)們在育才的各種活動，各種榮譽，更有一些特長生的照片展示，除了讓我們認識他們，更是鼓勵大家向他們學(xué)習(xí)。

　　除此之外，綜合樓也是大家最喜歡去的地方，里面有：科學(xué)室、電腦房、音樂教室、圖書室、多媒體教室、舞蹈房、繪畫室。特別要介紹的還有我們的四（1）班，它在四樓，里面總是充滿了快樂的歡笑，教室里經(jīng)過陳老師和同學(xué)的合作布置，變得有聲有色了。教室外面的櫥窗上，每個月都會更換新的內(nèi)容，經(jīng)過同學(xué)的精心設(shè)計，變得漂亮了……

　　這就是我的可愛的學(xué)校！

　　我的學(xué)校說明文4

　　清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。今年的清明節(jié)，天空晴朗，萬里無云，并不象有雨的樣子。我們一時興起去游春踏青。不過還有一個小小的目的最好能帶點野菜回來。到了東環(huán)邊的麥地，綠油油的一片，一眼望不到邊，美麗極了，這時腦海里蹦出了好多詞語：一馬平川、美麗草原、遼闊平原等等，我真不知道該用哪個好了。

　　好朋友和我在麥田畦里追逐打鬧玩了起來，一尺多高的小麥苗很粗狀，也很健康，有的農(nóng)民伯伯在為它們除草，有的在為它們澆水。遠處的白色塑料大棚吸引了我們的注意力，��！那里一定是草莓基地吧！我驚喜的大喊，接著便飛快的向那里奔去，爸爸和我的朋友緊跟其后。到了那里，我一溜煙的鉆進白棚里，一看，咦？不是草莓呀，問了那里的'人才知道，草莓還沒長出來呢。雖然有些失望，但旁邊的土山又引起我們的興趣。我刺溜一下爬了上去，不知為什么我的朋友爬的那么慢，剛好土山頂上有一根繩子，我便借用那根繩子把他拉了上來。這時，我倆已成了小泥孩了，渾身的土，爸爸說：已成這樣，那就放開玩吧。哈哈， 跟土的大戰(zhàn)開始了。（媽媽的話：藍天、白云、綠地、土山這一大自然最樸素的景象卻給孩子們帶來了無限快樂）盡興后爸爸說該回去了，我和朋友從土山的斜坡上滑下來，滑下的一瞬間，微風(fēng)吹著，涼爽極了。

　　回到麥田地，看到媽媽已經(jīng)挖了好多野菜，她的額頭已大汗淋瀝，小臉紅紅的，零亂的幾縷頭發(fā)已貼在了腮幫子上了，身上也竟是土，和我一樣成了小泥人，我頭一次看見媽媽這副狼狽樣，不禁大笑起來感慨到：我可愛的老媽，你也回歸大自然了？哪里還尋得平日里的煙脂香味呀？媽媽害羞的笑了�？吹綃寢屔砼阅谴鼊趧庸麑�，我驚奇地問：媽媽，你挖了那么多野菜，真歷害！媽媽說：我挖的算少得了。果然，旁邊的魏阿姨比我們挖的多多了。媽媽又教我挖野菜，右手拿刀，插了進土里，割斷野菜的根，左手揪起野菜，如果根上的土多，就抖動抖動，挖多了，左手拿不了，就往袋子里裝。經(jīng)過我的幫忙野菜越來越多，可愛的野菜擠在袋子里，仿佛在說笑打鬧呢！該回家了，我們看著那些碧綠的麥苗和可愛的野菜，踏著依依不舍的腳步向歸途走去。

　　回到家，我們迫不及待的干起來，擇菜、洗菜、蒸菜，分工合作，不一會兒，媽媽已經(jīng)端上來一大碗蒸好的野菜了，我嘗了一口，那味道又新鮮又甜美。

　　今天的晚餐真美味呀！我想是因為那里面包含了我的勞動吧！

　　我的學(xué)校說明文5

　　我的學(xué)校是第一小學(xué)，它是一所美麗的學(xué)校。我喜歡學(xué)校里的教學(xué)樓、圖書樓、桃李園等漂亮的地方，尤其是校園里的操場。

　　一進校門，就看到門口的兩棵榕樹正站在那兒迎接你呢！兩棵榕樹就像守衛(wèi)一樣，在門前守護著我們的學(xué)校。

　　榕樹的后面就是我們那寬闊的操場。操場東邊是升旗臺，升旗臺中間豎立著一根高高的旗桿，旗桿上飄揚著五星紅旗。升旗臺的四周有許多盆鮮花，把升旗臺打扮得更加美麗。每周星期一，全校師生都面向升旗臺，舉行莊嚴的升旗儀式。

　　操場的中間有三個籃球場。下課時，操場就變成了歡樂的海洋，同學(xué)們有的跳繩，有的'踢球，還有的在做游戲……

　　操場的四周綠樹成蔭，有榕樹、桉樹、還有許多不知道名字的樹……最引人注目的是操場南邊的大樟樹。它有六層樓那么高，四個小朋友手拉手才能把它的樹干圍起來呢！它的枝葉蔥蔥籠籠，密密層層的枝葉擋住了陽光。我們在夏天的時候最愛坐在在大樟樹下乘涼了。

　　我們的學(xué)校就像一座美麗的大花園，我們是這座花園中的花朵，老師是勤勞的園丁，而操場就是培育我們的土壤，使我們在這里茁壯成長。

　　我的學(xué)校說明文6

　　我的學(xué)校在金平區(qū)桂花園旁邊，叫作桂花小學(xué)，我就是在這里讀書。

　　學(xué)校里空氣清新，綠樹成蔭。早晨，同學(xué)們穿著潔白的校服，佩戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，同學(xué)們還未進校門，一陣清香立刻撲鼻而來，原來是學(xué)校里種著玉蘭呀！一走進校門，我看見了一座雕像，那座雕像是兩個男孩和一個女孩，一個男孩手里拿著一束花，另一個男孩夾著一本書，女孩托著一個皮球，三個人正往前沖，好像在對同學(xué)們說：“我們要團結(jié)奮進�！钡裣裰車�種著花。你看，同學(xué)們正在活動呢！有的在拍皮球，他玩得可激烈了，東邊的籃球場上有幾個五六年級的`學(xué)生在打籃球，他們累得滿頭大汗，他們休息了一會兒，然后又打起來了。而中間卻有幾個女生正在踢毽子，毽子在她們腳上跳來跳去。走到三樓，一陣清脆而又動聽的朗讀課文聲使我陶醉，來到教室里，之間講臺上老師正在批該作業(yè)，窗戶外有一盆花，那朵花散發(fā)著淡淡的清香，桌子擺得整整齊齊。

　　我愛我的學(xué)校。

　　我的學(xué)校說明文7

　　我的學(xué)校是平安小學(xué)，我很喜歡這座小學(xué)，因為下課時，會有許多好朋友陪我玩。

　　我的學(xué)校，有祥和的老師和校長，還有一心一意關(guān)心我們安全的護士阿姨。校園里也有許多樹木，為我們制造新鮮的空氣，樹上會不時出現(xiàn)正在嬉戲和休息的鳥兒，我總是抬頭看著它們美妙的舞姿，有時候，還可以聽到它們在嘰嘰喳喳的互相講著悄悄話呢！學(xué)校里還有操場和水生植物園，我們的操場非常廣大，可以讓大家盡情的跑，就算跌倒，也只會有小擦傷，不會有大礙；操場中央還會不時看到有人在紅土地上打棒球；水生植物園有生態(tài)池，生態(tài)池里有許多動、植物，例如：布袋蓮、水浮蓉、浮萍和魚兒們……等，上自然課的時候，老師帶我們?nèi)ニ�生植物園的生態(tài)池，并介紹那是沉水性、漂浮性、浮葉性或挺水性的植物，突然水中跳出一只魚，害我們嚇了一跳。

　　我的學(xué)校，每年都會舉辦一次園游會，讓我印象深刻的一次是三年級那一次，還記得那一天，我們要讓大家來玩我們的展臺，老師來為展臺取名字，老師就想出了“哈特利忍者屋”，這個玩法就是手上拿著扁扁的圓型飛鏢，看射中幾個瓶子就到后面挑一個你喜歡的東西。做起來簡單，但卻很好玩，我妹妹也有來玩喔！她拿著園游券來玩，最后我妹妹挑了一個大娃娃。老師還有在展臺旁邊賣面，我們收到的'園游券收入都做為班費。

　　我的學(xué)校，它讓我學(xué)到許多知識，也讓我交到很多朋友，還有辦了各式各樣的活動，我要好好努力讀書，將來如果有成就的時候，我要好好回饋我的母校。

　　我的學(xué)校說明文8

　　我們學(xué)校的西北角有一個廣闊的大操場，我們在這里集會、鍛煉、搞各種大型活動，它是我們的快樂老家。

　　操場大致可分為四個部分，分別是足球場、跑道、半圓訓(xùn)練場和四周的花草樹木。

　　半圓訓(xùn)練場有兩個，分別在操場的南北端。訓(xùn)練場是藍綠色的，上面鋪滿了塑膠。平時，體育課就在這里上，同學(xué)們個個精神抖擻，容光煥發(fā)，像松樹一樣直挺挺地站在上面，排成了一個十分整齊的方陣。

　　正中央的足球場被譽為“男生們的天地”，不論年齡，不論技術(shù)，只要愿意踢足球的.人，都可以進入。踢足球時，守門員緊張戒備，球員們個個像只獅子，時刻準備發(fā)起進攻。一隊的人開球了，比賽正式開始！兩批球員爭先恐后地搶球，只為進球得分。幾個回合下來，雙方早已筋疲力盡，汗流浹背。但球迷們總是樂此不疲，一有空就踢開了。

　　跑道圍繞在操場的四周。橢圓形跑道都是紅色的，為奔跑的同學(xué)們添加了一絲信心與鼓勵。道道白線將跑道分為6條，一次性可容6人比賽。一年一度的運動會，各班的飛人在這里馳騁，揮灑淚水和汗水。跑道兩邊拉拉隊的喝彩聲，一浪高過一浪，場面頗是壯觀，就連學(xué)校對面美食街里的顧客也會聽到了震耳欲聾的加油聲。

　　跑道四周的樹木也很有特色：有的高聳入云像一把寶劍，有的枝繁葉茂似一頂綠帳篷，有的纖細苗條好像一位妙齡少年……形態(tài)萬千，各有各的特點。春天粉紅的桃花開了，秋天紫薇綻開串串紅花，寒冷的冬天，茶梅依然艷麗。如果感到學(xué)習(xí)疲倦了，只要去那里走一走，散散心，就會神清氣爽。

　　學(xué)校的操場留下了我們成長的足跡，記錄著我們無數(shù)美好的回憶，我喜歡學(xué)校的大操場！

　　我的學(xué)校說明文9

　　星期天。我?guī)П砻镁昃甑綄W(xué)校去參觀。剛進校門，迎面吹一陣輕風(fēng)，感到十分涼爽。

　　“舒服！”娟娟閉著眼睛，深深地吸了一口氣。

　　“是啊，我們學(xué)校綠化得很好，空氣格外新鮮。”我有點得意了。

　　“走，到操場去！”我牽著娟娟跑到了操場的旗臺。我指指劃地向表妹介紹著：“旗臺左邊是舞臺，每逢節(jié)日，我們在上面盡情地唱啊、跳啊，表演各種節(jié)目。舞臺正面墻上拉起銀幕就可以放電影，右邊是老師的辦公室，后面的兩棟房子是低年級的教室，每棟房前都栽了樹，現(xiàn)在都成材了。你看，這操場多大，課余時間我們還把它當旱冰場呢�！�

　　“真好！”

　　“我們學(xué)校搞了多次活動，比如運動會、朗誦比賽、舞蹈比賽，可豐富了。最近，我們搞了‘講文明’的活動，同學(xué)們在校內(nèi)校外為大家服務(wù)，受到了大人的好評�！�

　　娟娟邊聽邊點著頭。她說：“你說了半天，還沒告訴我你們的教室在哪里呢。”

　　“在樓上。”我指著紅墻紅瓦的樓房，拉著娟娟，穿過走廊，上了二樓。邊走邊向她敘述：“我們班主任姓吳，她最喜歡們了，我們也最愛她。吳老師很愛學(xué)習(xí)，在她的教育和影響下，我們班的同學(xué)差不多都成‘書迷’了。我們中隊是優(yōu)秀中隊。你看，那面獎旗上寫著呢。”

　　“你們的老師多好��！”

　　我指著后墻上掛得滿滿的.獎旗和獎狀說：“我們班是一個溫暖的大家庭，同學(xué)之間非常團結(jié)友愛。比如哪個同學(xué)病了，大家都去關(guān)懷他。哪個同學(xué)做錯了事，大家都去勸解幫助他。有個同學(xué)家境困難，大家伸出了援助的手……”

　　“你們班真好！”娟娟羨慕極了。

　　“是啊，我們生活在這樣的班集體，感到很溫暖，很幸福。我們學(xué)校就是由許多個這樣的班集體組成的�！蔽彝�著表妹自言自語道：“我愛我的班集體，我愛我的學(xué)校。”

　　我的學(xué)校說明文10

　　我的學(xué)校是一所“小”學(xué)校，雖然不大，但是教室里的設(shè)施應(yīng)有盡有，可說是“麻雀雖小，五臟俱全”。由于是鄉(xiāng)下的小學(xué)校，所以四周圍都是綠油油的稻田，沒有車水馬龍的街道，喧鬧的.市集，因此能夠提供學(xué)生有優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境。

　　學(xué)校里有一項具有特色的解說員活動，而我也是解說員之一，雖然說當解說員有點辛苦，但是透過解說校園的過程，卻也讓我學(xué)習(xí)到了很多生態(tài)環(huán)境的知識，能參與這項活動，我覺個相當有意義。

　　在校園里許多的地方，其中我喜歡的地方就是“榕樹下”，他就像是一支綠色的大洋傘，每當我們要找地方乘涼或聊天時，就會找上它，榕樹上還掛了幾顆蘭花，當他開花時，就會把榕樹點綴得美不勝收，讓這里的榕樹增添一些色彩。

　　這小而美的學(xué)校，是我們大家共同學(xué)習(xí)的地方，就讓我們好好的珍惜，好好的愛護她吧。

　　我的學(xué)校說明文11

　　我的學(xué)校像一座公園，處處開滿了漂亮的花，處處長滿高大的樹木，還有許多生物。而且學(xué)校還特別用一個"藥草步道"，其中有許多花，草，樹木，當然也包含很多生物。

　　每棵樹都有很多年的歷史了，有小葉欖仁，大王椰子，橘子樹，桑樹，琵琶樹……很多，其中我對橘子樹印象很深，因為有一次，在運動會的.時候，我們班看到地上有顆橘子，還蠻大顆的，于是把它撿起來，結(jié)果大家把橘子撥開，一人吃一些，結(jié)果酸的嚇死人，而且我是一口氣吃下三片，吃完后我馬上喝了很多水后才終于覺得好一點。

　　還有一次學(xué)校教我們各種花及草有何功效，如大花草，仙草……等，讓我知道了更多植物的功效。學(xué)校里的植物，讓我們所有的學(xué)生都能像是在森林上課一樣，處處鳥語花香，有時上課時還會有麻雀一起來聽課，讓人上課時也能心曠神怡，都是多虧了每一朵的植物，吸引了昆蟲及小動物以及給我不排斥上學(xué)的感覺，對我來說，上學(xué)是快樂的事，能結(jié)交朋友，跟朋友聊天，這一切都是美好的，或許大家會認為上學(xué)很討厭，但我能確定我們的校園因為那些植物，生物能夠帶給我們一個能夠快樂學(xué)習(xí)的園地。

　　我的學(xué)校說明文12

　　設(shè)有小、中、高三個學(xué)習(xí)階段的教學(xué)樓學(xué)生不必換個學(xué)校學(xué)習(xí)可以直接到學(xué)校的教學(xué)樓學(xué)習(xí)也不必擔心老師不同而讓自己難以跟上腳步因為學(xué)校里的每個老師是從小學(xué)帶到高中的熟悉適合每個同學(xué)的教學(xué)方法好讓每個同學(xué)的成績逐步上升。

　　課室里不再擺有大片的課桌板凳一進課室便是空蕩蕩的同學(xué)們走到自己座位上自己的課桌板凳便會出來了。老師也不用粉筆在黑板上寫字粉筆灰也不再影響到老師的身體健康。板書時只需在講臺的'電腦上找到需要板書的內(nèi)容點擊一下同學(xué)們桌子上的電腦同時會顯示出老師的板書內(nèi)容�？荚嚂r老師也不必監(jiān)考老師更不必擔心學(xué)生考試作弊。改卷時電腦會分辨出哪個學(xué)生作弊了老師也不用像現(xiàn)在這么的忙碌了。課室還裝有空調(diào)在夏天和冬天的時候它可以自己調(diào)節(jié)適宜的溫度讓同學(xué)們不僅可以享受好的溫度還可以讓同學(xué)們不會因環(huán)境的變化而受到疾病的威脅。

　　不會用同學(xué)們的成績來排名老師不會因?qū)W生成績差而去批評學(xué)生把這位學(xué)生的成績在班上公布令同學(xué)的隱私權(quán)受到侵犯人格尊嚴受到踐踏。

　　同學(xué)之間和睦相處團結(jié)友愛同學(xué)與同學(xué)之間不會因一丁點芝麻般大小的事而相互爭吵甚至打架。他們會爭著向?qū)Ψ降狼刚埱髮Ψ降恼徑狻２痪弥�后他們又會像原來那樣開心快樂的在一起玩耍和討論題目。校園內(nèi)充滿了歡聲笑語同學(xué)之間齊樂融融。

　　這是，雖然這只是個理想，但是我相信這個理想很快就會實現(xiàn)的。不久之后，這個學(xué)校便會呈現(xiàn)在大家眼前。

　　我的學(xué)校說明文13

　　我就讀的小學(xué)——南京市小市中心小學(xué)是陶行知爺爺1991年創(chuàng)辦的，距今已經(jīng)有100年的歷史了。它是一座非常美麗的校園，下面我就帶大家參觀一下我美麗的校園吧。

　　一進學(xué)校大門，醒目的校訓(xùn)“天天進步”幾個大字蒼勁有力地鐫刻在教學(xué)樓的東墻上，它的下面還有一塊寬大的電子顯示屏。只要你迎著它們走進校園，便能聽見從那明亮整潔的'教室里傳出的朗朗讀書聲。教學(xué)樓的東北邊有一個小花園，里面有兩棵臘梅樹和一個刻有“真”字的石球，時刻提醒著全校師生要秉承陶爺爺“千教萬教教人求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人”的諄諄教導(dǎo)。教學(xué)樓對面有兩棟教輔樓并排而立，就像兩個威武的將軍正在為同學(xué)們的全面發(fā)展保駕護航。教輔樓里有科學(xué)室、音樂室、圖書室、電腦室、體育器材室……同學(xué)們在這些功能教室里就像海綿一樣汲取營養(yǎng)，茁壯成長。

　　三棟樓房的中間空地就是操場。來到操場上，首先映入眼簾的便是碧綠碧綠的人造草坪，踩上去軟軟的，舒服極了。操場的東面是主席臺。每周一的清晨，我們都會在這里迎著朝陽舉行莊嚴肅穆的升旗儀式。操場的南邊有一條塑膠跑道，它是同學(xué)們體育課上大顯身手的好地方。操場四周還有幾棵高大的廣玉蘭樹和梧桐樹，到了炎熱的夏季，它們化身為一把把巨大的遮陽傘，同學(xué)們在樹蔭下看書、游戲、淺聲交談……

　　我的學(xué)校是個可愛的大家庭，這里有我們敬愛的老師和親愛的同學(xué)，我們在這里共同度過了許許多多的歡樂時光。

　　啊!我美麗的校園，我愛您!

　　我的學(xué)校說明文14

　　花園似的校園，點綴得五彩斑斕，更顯得生氣盎然。一座座別具風(fēng)格的教學(xué)樓，在翠綠欲滴的樹兒和嬌羞欲語的花兒的裝飾下，更平添了一份勃勃的生機，形成了一種人工美和自然美的景色。在校道旁的花草樹木隨風(fēng)搖曳，襲來了一股花卉的幽香，送來了一陣青草的新鮮，更帶來了學(xué)習(xí)的氣息，沁人心脾，令人陶然欲醉!漫步在這“成長的家園”里，在“風(fēng)”中接受陽光般的沐浴，在細雨中接受他的洗禮，這種感覺實在妙不可言!

　　于是三步并作兩步，來到了學(xué)習(xí)的天堂，靜靜地聽著瑯瑯的讀書聲，仿佛身臨其境;再仔細瞧瞧同學(xué)們聚精會神的.樣子，而且個個精神抖擻，他們的聲音響徹了清晨的校園，裝飾著清晨的校園，令無限風(fēng)光的校園錦上添花!在振興中學(xué)里，處處洋溢著學(xué)習(xí)的氣氛，處處充滿著詩情畫意……

　　在校園里，不僅充滿了鳥語花香，綠樹成蔭，而且錯落有致的教學(xué)樓更是平添了一份美景。

　　一進校園，便可以看見我們經(jīng)常出入的圖書館，在這里，同學(xué)們的身影比比皆是，他們在認真地翻閱著書本，以此來充實他們知識，拓展他們的思維，陶冶他們的情操。在振中，還有美麗的地理生物園，種滿了茁壯成長的花卉，待到時機成熟，就會競相綻放，爭奇斗艷，把濃郁的連同無限的生命力撒向大地。

　　當然還少不了我們學(xué)習(xí)的實驗樓，信息樓，音樂室，歷史室，民樂室……簡直就是應(yīng)有盡有，在這么優(yōu)美學(xué)園中讀書，可以說是一種享受呢!

　　下課的鈴聲，打破了校園的沉寂，迎來了另一幅嶄新的畫面：在課堂上嚴肅的老師，變得和藹可親，以朋友的形式與我們談笑風(fēng)生;在走廊上，同學(xué)們在呼吸校園中清新的空氣;在坦蕩如砥的操場上，同學(xué)們大顯身手，正一步一步地向著自己的目標前進。

　　這樣的菁菁校園，怎能不使我們展翅高飛呢怎能不使我們向往未來。

　　振興中學(xué)，使你伴我走過了成長的時空，是你引我進入科學(xué)的殿堂，是你激勵我奮發(fā)向上，也是你使我走向成熟。

　　我的學(xué)校說明文15

　　大家好！

　　青春期的學(xué)生就是愛幻想愛憧憬，我就是一個這樣的人，這不，那天又開始想象了……。

　　一定要是高聳入天的白色教學(xué)樓。九個年級的學(xué)生全在這棟樓中學(xué)習(xí)乘電梯直上直下既節(jié)約了土地資源又顯得學(xué)校美觀大方。

　　一定要有籃球場、足球場、游泳池、羽毛球場、乒乓球臺等等體育場所。初中的學(xué)習(xí)生活實在是太累了如果有足夠的健身放松場所能讓我們在學(xué)中找到樂趣愛上學(xué)習(xí)愛上學(xué)校。

　　一定要有最先進最開放的教學(xué)設(shè)施。每一科的教師都使用多媒體來傳授知識每一道題經(jīng)過動畫的分析讓同學(xué)們理解的更透徹記憶得更深；每一個知識加上趣味的詮釋讓同學(xué)們學(xué)習(xí)興趣更濃學(xué)習(xí)得更輕松。每一天沒有固定的課程表由同學(xué)自己選課老師們也都爭相增加自己課堂趣味性都想成為最受歡迎的`科目老師同學(xué)們也就學(xué)習(xí)更加努力學(xué)習(xí)生活由一個枯燥的惡性循環(huán)變成一個充滿活力的良性循環(huán)！

　　��！，多么美好，多么和諧，但愿這不只是理想，但愿有一天會有這樣的學(xué)校，培育出更多祖國的棟梁！

　　謝謝大家！

　　我的學(xué)校說明文16

　　在澧水河畔，“efrtt”五個字母被刻在一塊牌坊上，訴說著建筑工人的靈心慧性，“efrtt”是澧水納西語音譯，據(jù)說含義為“享受讀書”。書是一爐丹藥，可以治淺陋，養(yǎng)心性。我理想中學(xué)校，要有一個大而寬敞的門，最好是帶點古典詩意的門，門上要有四個字“享受讀書”，這字要為藝術(shù)字體。

　　校門敞開，就有生機自內(nèi)撲面而來。那是一抹綠色的遠山或是一帶長珠玉，生霧嵐的水域。校門敞開，就有陽光流瀉，就有草色青青，就有微風(fēng)習(xí)習(xí)。

　　人人可以當學(xué)生人人可以當老師。我們手腳是自由的�？梢缘巧娇梢陨嫠�可以像孔子和他的徒弟一樣結(jié)伴去游山戲水洗凈身心。學(xué)校里老師不單是老師更是知識豐富的朋友。與這些朋友交往我們無話不談。隔閡是什么？代溝又是什么？我們早已忘卻了這些詞的含義！

　　古典與現(xiàn)代的氣息并存。教室若為高樓要可看翔云可望古木還有水一樣的'梯田。若為小樓需配置兩只原木的撐梁柱幾張古典韻味的桌子。學(xué)生們盤腿坐在桌前每人有一臺微型電腦。老師可以是身邊的同學(xué)也可以是天南地北的網(wǎng)絡(luò)游客；課程不一定是語、數(shù)、外、政、史、物、化還有理想論壇、宏論茶館創(chuàng)意殿堂。

　　這也是課堂：一條如玉穿過潺潺的流水里有詩歌韻味小橋下流水里有濕漉漉的早春的鴨子。想和古代詩人一樣打獵嗎？想捕魚嗎？想伴著夕陽于林間燃起一道篝火嗎？想攜一柄劍月下起舞嗎？想探討萬有引力了解浩瀚宇宙嗎？人為何而生？鋼鐵又是怎樣煉成的？總之課堂隨處在志趣任你選。

　　應(yīng)該有大師云集：有于丹給我們講《論語》有易中天給我們講“三國”有何炅給我們打造的“快樂大本營”有丁肇中一樣的大師給我們講母語情結(jié)、愛國情懷。我們靈魂里要有鳥語花香潺潺清泉也要有大義與擔當智慧與歡樂更要有愛國與奉獻。

　　當然，也要有高科技云集，作業(yè)也不再多。

　　這，就是。

　　我的學(xué)校說明文17

　　福清元洪高級中學(xué)位于融城龍山之巔，龍江之濱。占地面積275畝，是一所花園式學(xué)校，綠化面積占70%，學(xué)校目前擁有教學(xué)設(shè)施、建筑、面積為2.5萬平方米，共有20座樓館。

　　校園綠草如茵，樹木蔥籠、繁花似錦、空氣清新，格局形態(tài)的建筑物與綠樹交響掩映、相互成趣。校園寧靜安謐，適宜深長的性情陶冶，四季景色不同，適宜學(xué)生的審美觀念，花香鳥語，適宜學(xué)生興趣的樹立。學(xué)校是一所歷史悠久、坐北朝南、風(fēng)景優(yōu)美的中學(xué)。

　　從校門往里走，沿著一條筆直的.大道沿途就看到一個自行車棚，里面可以容納約100多輛自行車，各式各樣的自行車令人眼花繚亂。往北走，映人眼簾的是一個健身場地，琳瑯滿目的健身器材令人目不暇接。接著往北走，朝東面看，就可看見一座橙藍相間的教學(xué)樓，里面有藏書幾百萬冊的圖書，走進圖書館，仿佛就進入了知識的殿堂，汲取書的精華，我們?nèi)琊囁瓶实亻喿x著，豐富自己的見識。沿著樓梯往上走，就可以看見電子覽讀室、會議室……

　　西面是教學(xué)南樓，共有30多個教室，它是一棟粉、白、黃、藍相見的教學(xué)樓，我們的班級在5層樓梯的右邊，每一層都配有教工辦公處，優(yōu)雅而不俗，各位老師們在里面伏案批改作業(yè)、備課、聊天……，是一個老師休閑娛樂的好地方。

　　從教學(xué)南樓的樓梯往下走，順著一條小路往前走，是一片長方形廣場，是同學(xué)們玩耍、嬉戲的場所。它把學(xué)校學(xué)校分成兩部分，東面是教學(xué)樓，主要建筑為教學(xué)南樓、科技樓、實驗樓。西面是生活區(qū)，是老師和高中學(xué)生生活的地方，主要建筑為學(xué)生宿舍、老師宿舍。宿舍內(nèi)部井然有序，一塵不染。

　　順著一條蜿蜒曲折的石頭路往上走，就可以看見一些建筑物，還有排球場、籃球場、體育場……體育場是同學(xué)們上體育課的地方，第25、26屆運動會曾在這里舉行。

　　我愛我的校園，愛它的繁花似錦、空氣清新，愛它的寧靜安謐，愛它的綠草如茵、樹木蔥籠。我愛你，我的校園!

　　我的學(xué)校說明文18

　　我的學(xué)校位于鄉(xiāng)村，校園里充滿了快樂的氣氛和溫暖的氣息，每天一早，有著老師和警察幫助我們過馬路和指揮交通……等等，還有晨間媽媽說故事給我們聽，掃地時還有著輕快的音樂，讓我們不會有煩燥的心情，反而有輕松的想法。

　　學(xué)校四周，有著高高低低的花草樹木，有形狀像布袋一樣的“布袋蓮”，還有媽媽煮菜所需的橄欖油“橄欖樹”，還有葉片像笑臉的“鳳凰木”，還有生長在印度的“印度紫檀”，

　　和圣誕節(jié)的“圣誕紅”……等等還有許多奇異的植物呢！

　　另外，圖書館有著溫柔的愛心媽媽幫助我們，教我們怎么對待書本，還準備輕柔的音樂給我們聽，彷彿置身在高級餐廳中享受呢！

　　學(xué)校的.游樂器材還精心替我們設(shè)計，有分低年級、中高年級的游樂器材，樣樣不同，簡直可說是位我們量身打造的呢！而且，還有兩個籃球場，讓想玩籃球的同學(xué)或上體育課的場地都可以選擇！

　　另外還有幾位廚工媽媽，每天煮著香噴噴的午餐等著我們，有時還有對身體健康有幫助的水果給我們吃呢！有時星期二的下午，還有小朋友最愛的點心迎接著我們，讓我們填飽我們大家的小肚子。

　　操場旁，有間體育館，像這次的運動會活動就是在這舉辦的。我想，我有這樣的學(xué)校應(yīng)該算很幸福了吧！所以，我們應(yīng)該好好珍惜我們現(xiàn)在所擁有的，不要浪費這么好的資源。

　　我的學(xué)校說明文19

　　我上的是迎豐路小學(xué)。你一進校門，就能看到一個大操場。下課時，每個班的學(xué)生都像鳥兒從籠子里出來一樣興奮地沖出教室。他們在操場上盡情玩耍：一些人踢足球，一些人跑步，一些人跳繩，還有一些人…操場兩側(cè)還有紅色圓形跑道，上面覆蓋著橡膠，很柔軟，防止不小心摔倒的同學(xué)摔倒。我們學(xué)校運動會每年都會在這里舉行。

　　我們學(xué)校有三棟教學(xué)樓。每天早上，你都能聽到教學(xué)樓傳來的讀書聲。早上看書的是學(xué)生！教學(xué)樓旁邊還有一棟樓，就是我們學(xué)校的.午休部，給我們提供了一個舒適的午休環(huán)境。我每天都在上面午休。下午支持部下面有一面墻，是我們學(xué)校的“學(xué)校榮譽榜”，上面有今年各班“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀班子成員”、“優(yōu)秀班干部”的照片，還有他們的名字。真羨慕他們！都是我學(xué)習(xí)的榜樣！如果有一天，那面墻上有我的名字和照片，我想：做夢都會笑醒，哈哈哈......

　　這是我的學(xué)校——迎豐路小學(xué)。

　　我的學(xué)校說明文20

　　我的校園是很漂亮的，它是官橋小學(xué)，接下來我就來給大家寫寫我的校園。

　　當你走進我們的學(xué)校時，首先我給大家介紹的是學(xué)校國旗旁的池塘。池塘里有許許多多的小魚，各種各樣：有金魚，有鱸魚，有像我們平時見得鯖魚等;還有許多小石子在魚的下面，五顏六色：有黃色的，紅色的，紫色的'，白色的等許多小石子。有時我們剛好走路遇見魚，就會猛地跳上來，搖搖尾巴，好像在說："看我多漂亮啊!"

　　接著，我給大家介紹的是：我們學(xué)校的操場。操場周圍有許許多多的桂花樹種在那里，每當我們在上體育課時，我們聞見有許多桂花樹在向我們招手 ，好像在說:"同學(xué)們，加油!加油!我們都在鼓勵你�！蔽覀兟犚姽鸹ǖ穆曇粢簿团�力的跑了。最后到了終點。

　　最后，我給大家介紹的是我們學(xué)校的：竹林。竹媽媽好像在說：“我的孩子你出來吧!”竹子就探出了頭，驕傲地說：“媽媽，我終于看清楚了這個世界�！敝駤寢屝α诵�。又過了一年，竹子把身上的衣服脫下來了，小竹子非常高興。

　　看看吧!這就是我的校園，漂亮嗎?你的校園是怎樣的，能跟我說說嗎?

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