有關(guān)于說明文
相信許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，特別是其中的說明文，更是常見，說明文一般介紹事物的形狀、構(gòu)造、類別、關(guān)系、功能，解釋事物的原理、含義、特點(diǎn)、演變等。我們應(yīng)該怎么寫這類型的作文呢？下面是小編為大家收集的有關(guān)于說明文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
有關(guān)于說明文1
“嘰嘰，喳喳，咕兒——咕！”你聽，從我的家里傳來一陣快樂的鳥鳴聲。是什么鳥，叫得這么動(dòng)聽？那是我家的鸚鵡啊。
它的名字叫青鸞，是一只藍(lán)色的虎皮鸚鵡。它看起來非�！坝⒖ �，你瞧，它那白凈的小臉，黑白相間的翅膀再配上淺藍(lán)色的尾羽就像穿著精心定制禮服的男士，尤其是脖子上左右兩邊有對稱的兩個(gè)黑點(diǎn)，像極了戴了一個(gè)漂亮的黑色領(lǐng)結(jié)，顯得分外活潑。
不過，你別看它長得那么“英俊”，但它的作風(fēng)可一點(diǎn)兒都不“紳士”。若是見了其它鳥兒站到了陽臺(tái)的衣架上，它便厲聲叫罵，趕走這些不速之客，哪怕是母鴿也毫不留情。
你猜，它是怎么來到我家的？花鳥市場買的，還是別人送給我的呢？哈哈，都不是，它是自己飛到我家來的！無法相信吧，一只鳥能“傻”到這種程度，也許這就是我們的.不解之緣吧。
你不要以為它真的那么傻，它還是很機(jī)靈的，剛到我家的時(shí)候，我在它的籠子里放了一些小米。它見了，歪著腦袋，凝視著小米，似乎在想：“它到底能不能吃呢？”過了好一會(huì)，它感覺安全了，才津津有味地嚼起小米來。
它的動(dòng)作很有趣，有時(shí)候在籠子里的樹枝上翹著尾巴，上下起伏；有時(shí)像只小狗似的。用它那嫩黃色的小爪子撓它的臉；有時(shí)為了喝水，甚至抓住了籠子上的鐵絲，在籠中倒立，有趣極了。可笑的是，當(dāng)它受驚時(shí)，腦袋藏在喝水的大罐子后，翹著尾巴，像鴕鳥一樣。每當(dāng)它這樣做時(shí)，我都笑著對弟弟說：“瞧，它多傻。”
“嘰嘰，喳喳，咕兒——咕！“每當(dāng)我聽見這聲音時(shí)，我的嘴角都不禁上揚(yáng)，我知道那只快樂的小鸚鵡又開始唱歌了。
有關(guān)于說明文2
說明文簡介
概述
涵義：說明文是以說明為主要表達(dá)方式來解說事物、闡明事理而給人知識的文章體裁。它通過揭示概念來說明事物特征、本質(zhì)及其規(guī)律性。說明文一般介紹事物的形狀、構(gòu)造、類別、關(guān)系、功能，解釋事物的原理、含義、特點(diǎn)、演變等。說明文實(shí)用性很強(qiáng)，它包括廣告、說明書、提要、提示、規(guī)則、章程、解說詞、科學(xué)小品等。
基本信息
簡介
說明文是一種以說明為主要表達(dá)方式的文章體裁[1]。它通過對實(shí)體事物科學(xué)的解說，對客觀事物做出說明或?qū)Τ橄笳淼年U釋，使人們對事物的形態(tài)、構(gòu)造、性質(zhì)、種類、成因、功能，關(guān)系或?qū)κ吕淼母拍�、特點(diǎn)、來源、演變、異同等科學(xué)地認(rèn)識，從而獲得有關(guān)的知識。
(內(nèi)容具有高度科學(xué)性；結(jié)構(gòu)具有清晰的條理性；語言具有嚴(yán)密準(zhǔn)確性)。
分類
按照不同的'標(biāo)準(zhǔn)，說明文可分不同的類別：
依據(jù)說明對象與說明目的的不同，把說明文分為事物說明文和事理說明文兩大類。但是，有時(shí)在一篇說明文中，介紹事物與闡述事理往往是交錯(cuò)使用的。 事物說明文的說明對象是具體事物。通過對具體事物的形狀、構(gòu)造、性質(zhì)、特點(diǎn)、用途等作客觀而準(zhǔn)確的說明，使讀者了解、認(rèn)識這個(gè)或這類事物。 事理說明文的說明對象是某個(gè)抽象事理。將抽象事理的成因、關(guān)系、原理等說清楚，使讀者既要知其然也要知其所以然，明白這個(gè)事理“為什么是這樣”是其主要目的。
事物說明文的特點(diǎn)：事物說明文指在介紹某一事物的形體特征。
事理說明文的特點(diǎn)
說明文雖是以說明為主要表達(dá)方式的一類文種，但若沒有其他表達(dá)方式（如敘述、議論、描寫等）的恰當(dāng)配合，則無法圓滿地完成向讀者介紹事物、解釋事理的任務(wù)；而從學(xué)習(xí)寫作說明文的角度講，如果能確切了解表達(dá)方式的綜合運(yùn)用在說明文中的重要作用，注意準(zhǔn)確使用敘述、議論等方式來輔助說明，說明文就能寫得有聲有色，文采斐然。
總之，說明文不僅要說明“是什么”，還要說明“為什么”。
說明順序
總體
說明要有順序，這是使說明內(nèi)容條理化的必要條件。常見的說明順序有：時(shí)間順序、空間順序、邏輯順序。
說明的時(shí)間順序和記敘的時(shí)間順序相似。
邏輯順序
邏輯順序是常見的說明順序之一。
邏輯順序即按照事物、事理的內(nèi)在邏輯關(guān)系，或由個(gè)別到一般，或由具體到抽象，或由主要到次要，或由現(xiàn)象到本質(zhì)，或由原因到結(jié)果等等一一介紹說明。不管是實(shí)體的事物，如山川、江河、花草、樹木、器物等，還是抽象的事理，如思想、觀點(diǎn)、概念、原理、技術(shù)等，都適用于以邏輯順序來說明凡是闡述事物、事理間的各種因果關(guān)系或其他邏輯關(guān)系，按邏輯順序?qū)懽髯顬檫m宜。
說明的邏輯順序，是指依據(jù)事物之間或事物內(nèi)部各部分之間的關(guān)系來確定說明內(nèi)容先后的。
事物之間的關(guān)系雖然錯(cuò)綜復(fù)雜，但總是有主有次，有因有果，有一般的也有個(gè)別的，有普遍的也有特殊的，作者依據(jù)這些來安排說明內(nèi)容的先后順序，就容易把事物之間的關(guān)系說清楚，將繁復(fù)的內(nèi)容介紹得有條不紊。
邏輯順序主要分成12種——從原因到結(jié)果、從主要到次要、從整體到部分、從概括到具體、從現(xiàn)象到本質(zhì)、從具體到一般，反之，從結(jié)果到原因、從次要到主要、從部分到整體、從具體到概括、從本質(zhì)到現(xiàn)象、從一般到具體。
有關(guān)于說明文3
當(dāng)太陽黃經(jīng)達(dá)285度時(shí)，小寒節(jié)氣開始。寒即寒冷，小寒表示寒冷的程度。
小寒節(jié)氣，東亞大槽發(fā)展得最為強(qiáng)大和穩(wěn)定，蒙古冷高壓和阿留申低壓也達(dá)到最為強(qiáng)大且穩(wěn)定，西風(fēng)槽脊尺度達(dá)到最大，并配合最強(qiáng)的西風(fēng)強(qiáng)度。小寒節(jié)氣冷空氣降溫過程頻繁，但達(dá)到寒潮標(biāo)準(zhǔn)的并不多。
俗話說“冷在三九”�！叭拧倍嘣�1月9日至17日，也恰在小寒節(jié)氣內(nèi)。但這只是一般規(guī)律，少數(shù)年份大寒也可能比小寒冷。而人們記憶猶新的1975年冬，氣溫最低的節(jié)氣竟是大雪哩！
中國南方地區(qū)冬暖顯著，隆冬1月，霜雪交侵，常有冰凍，最低氣溫在零下10℃左右。而華南北部最低氣溫卻很少低于零下5℃，華南南部0℃以下的低溫更不多見。中國隆冬最冷的地區(qū)是黑龍江北部，最低氣溫在可達(dá)零下40℃左右，天寒地凍，滴水成冰。低海拔河谷地帶，則是中國南方大部分地區(qū)隆冬最暖的地方，1月平均氣溫在12℃左右，只有很少年份可能出現(xiàn)0℃以下的低溫。加之逆溫效應(yīng)十分顯著，所以香蕉、芒果等熱帶能夠良好生長。
華南冬季最低氣溫不低，有利于生產(chǎn)，也適宜發(fā)展多種經(jīng)營。“受命不遷，生南國兮”的柑桔，生長一般要求最低氣溫不低于零下5℃、年溫高于15℃，華南內(nèi)絕大多數(shù)地區(qū)都能滿足，副熱帶植物也幾乎應(yīng)有盡有。只所以如此，得天獨(dú)厚的氣候條件，應(yīng)當(dāng)是一個(gè)很重要的因素。
不過天氣并不完全靠節(jié)氣掌控，小寒冷不冷，關(guān)鍵還要看冷空氣的'。聲勢大不大。昨日的氣溫還算給小寒“面子”，北方該冷的大部分地區(qū)氣溫卻并沒有陡降，可昨日南方部分城市氣溫卻是達(dá)到了零下幾度。
小寒節(jié)氣，人們還要注意氣象臺(tái)對強(qiáng)冷空氣的預(yù)報(bào)，預(yù)防大風(fēng)降溫和雨雪天氣對春運(yùn)的影響，注意防寒防凍。
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