我的美好愿望四年級(jí)作文
我的美好愿望四年級(jí)作文1
每個(gè)人都有自己的愿望，小小的我也有許多美好的愿望，你想知道嗎？那就慢慢地聽我講吧！
我最大的愿望就是當(dāng)一名二胡老師。因?yàn)槎侵腥A民族的一種古老樂器，它發(fā)出的聲音非常悅耳動(dòng)聽，有時(shí)像鳥的叫聲，有時(shí)像嘩啦啦的流水聲，有時(shí)又像嗒塔的馬蹄聲……老師拉的時(shí)候，他的.音很準(zhǔn)，是那樣的優(yōu)美。而我的音一會(huì)按上，一會(huì)按下，總是拉不準(zhǔn)。有時(shí)我也會(huì)煩惱，也想放棄。可是，想到如果我努力練習(xí)，就會(huì)拉出像老師一樣動(dòng)聽的曲子，將來就能教會(huì)更多的學(xué)生。于是，我就加倍地練習(xí)，而且現(xiàn)在我還一直在努力著！
我知道，當(dāng)一名二胡老師容易，可是，當(dāng)一名合格的二胡老師就不那么簡(jiǎn)單了，而做一名優(yōu)秀的二胡老師那就更難了。所以，從現(xiàn)在開始，我就要嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)音符，為將來成為一名優(yōu)秀的二胡老師打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)！
我愿成為一名優(yōu)秀的二胡老師，這將是我今后永遠(yuǎn)努力追求的目標(biāo)！
我的美好愿望四年級(jí)作文2
我從小就有個(gè)美好的愿望，那就是能擁有一支可愛的神筆。
你可別以為我想要這支筆來玩，或作好看的，其實(shí)，我想得到這支筆的原因是：我用這支筆來畫畫，但不是在紙上畫，更不是在作業(yè)本上畫，而是在實(shí)際中畫，在大自然中畫。你可別小看這支神筆，它可以畫出無數(shù)座高樓，可以畫出美麗的森林，可以畫出小朋友們無數(shù)的快樂，可以畫出一個(gè)全新而又美麗的世界！
自從四川等地的大地震后，四川就成了一大片廢墟，整個(gè)城市都沉浸在悲痛之中，許多感人的故事就在這時(shí)開始：人們通過電視了解到情況后，個(gè)個(gè)都坐不住了。有的為災(zāi)區(qū)人們獻(xiàn)血，有的給災(zāi)區(qū)人們運(yùn)送物資，有的紛紛獻(xiàn)出自己的零花錢。
看，老人們都流下了眼淚，難道我還能坐得住嗎？這時(shí)，我便想用我這支神奇的筆畫出一些東西來。
我想用這支筆畫出四川小朋友們失去的學(xué)校，我想畫出四川人們?cè)瓉淼募遥嫵鏊拇ㄔ久利惖纳�！我還想畫出同學(xué)們?cè)瓉淼臅鸵路徒o他們！
我的愿望就是這么簡(jiǎn)單，就是得到一支神筆，但愿我的愿望能夠?qū)崿F(xiàn)！
我的美好愿望四年級(jí)作文3
每個(gè)人都有自己的愿望，我也不例外，我心中也有想要達(dá)成的愿望，我的愿望是發(fā)明一種再生素。這種再生素最神奇的功效是能讓人死而復(fù)生。
我的姥爺生前患上了癌癥，姥姥每天無微不至的照顧他，一直到姥爺?shù)瓜碌哪且惶�。每天我看著病床上的姥爺痛苦的呻吟著，我的心里十分難過，盡量變著花樣逗姥爺笑一笑。盡管如此，姥爺還是拋下我們一個(gè)人靜靜地走了。望著全家人圍著姥爺慟哭，我就想如果我擁有能讓人復(fù)活的再生素那有多好，給死去的姥爺吃了他就會(huì)復(fù)活，和我們?nèi)胰藞F(tuán)聚，再也看不到姥姥悲傷的樣子了。
我發(fā)明的再生素還要有一些功能，那就是：老人吃了會(huì)有好心情，小孩吃了就會(huì)夢(mèng)想成真，爸爸吃了就會(huì)不變老，媽媽吃了變得越來越漂亮……
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