小學(xué)四年級(jí)描寫動(dòng)物的作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的小學(xué)四年級(jí)描寫動(dòng)物的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)四年級(jí)描寫動(dòng)物的作文1
今天，我給大家介紹小烏龜?shù)纳睢?/p>
烏龜一般都是冬天的時(shí)候冬眠，而驚蟄的時(shí)候就會(huì)蘇醒。
烏龜是我最喜歡的動(dòng)物，而且人們還稱它為“吉祥物”。因?yàn)槲姨矚g烏龜了，所以我也買了一只。大家都喜歡叫它“龜龜”。
“龜龜”的頭尖尖的，有一張不容易看見的嘴巴，嘴巴上面有一對(duì)圓溜溜的小眼睛。“龜龜”的殼有兩種顏色，一種是灰綠色，一種是米黃色。當(dāng)它受驚的時(shí)候就會(huì)把所有的部位都縮進(jìn)殼里，一動(dòng)不動(dòng)的定在那里。我家的.“龜龜”喜歡最吃肉、小魚、小蝦了，不管什么時(shí)候喂它，它都狼吞虎咽的，樣子很可愛。
我家的“龜龜”是不是很好玩？
小學(xué)四年級(jí)描寫動(dòng)物的作文2
今天，動(dòng)物園要表演節(jié)目，小猴、小熊、大象、海獅和孔雀都來了。
孔雀想吸引觀眾的注意力，所以它把美麗的羽毛展開了。海獅想：我喜歡雜技我就表演頂氣球吧。
小狗想：我最會(huì)玩了，我就表演蕩秋千吧。
小熊想：你們別看我胖，我也會(huì)雜技。于是小熊拿來一個(gè)皮球和一塊木頭，然后把木頭放在皮球上面，它小心翼翼地站在上面以防摔倒。
小猴想：我比你們的雜技都好，想著小猴拿出三個(gè)桃子在天空循環(huán)扔著。大象看見了，想：這么熱鬧的場(chǎng)面，我就吹喇叭吧。
最后，小動(dòng)物們都贏得了觀眾朋友們的陣陣掌聲！
小學(xué)四年級(jí)描寫動(dòng)物的作文3
今天，我給大家講和我和小狗的故事。
有一天，爸爸給我買了一只可愛的小狗，我想先給它洗一個(gè)澡，可是它躲來躲去的，我怎么都捉不住它，看著我著急的樣子，小狗還向我做鬼臉呢！
后來爸爸終于捉住了它，給它洗了個(gè)澡。不一會(huì)兒，小狗就舒服的睡著了。平時(shí)它很溫順，而且長著一雙靈敏的耳朵，一聽到聲音就跳了起來，好像在說：“主人，有陌生人來了�！毕褚粋�(gè)活潑又可愛的小精靈。它有一身潔白的絨毛，好像一位白雪公主。它走起路來像在走模特步。我說：“真牛呀！”
你說我的小狗可愛不可愛？我覺得它真是滑稽又可笑呀！
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