【精品】四年級(jí)的作文錦集7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幨占淼乃哪昙�(jí)的作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)的作文 篇1
我們班有一位“變臉大師”。他幽默時(shí)，可以讓全班哄堂大笑；他生氣時(shí)，可以讓全班鴉雀無(wú)聲；他陪我們游戲時(shí)，可以讓我們爽出一身汗。想知道他是誰(shuí)嗎？那我來(lái)給大家介紹介紹吧！
幽默
一天，我們十分高興的上著課。當(dāng)課講到一半時(shí)，老師準(zhǔn)備提出問(wèn)題，可老師還沒(méi)有開(kāi)口，巒峰岳就使出了多年練出的“獨(dú)門(mén)秘籍”——搶先舉手。誰(shuí)知這一招被老師發(fā)現(xiàn)了，他“壞笑”著對(duì)巒峰岳說(shuō)：“本來(lái)我想問(wèn)誰(shuí)想把昨天的作業(yè)抄一遍，既然你這么積極，那我就成全你吧！”這一番話讓全班哄堂大笑。從此巒峰岳再也不敢亂舉手了。
嚴(yán)厲
還記得剛剛開(kāi)學(xué)的頭一天，我們的心還沒(méi)有完全收回來(lái)。因?yàn)槲覀兒芨≡�，所以作業(yè)當(dāng)然也好不了。老師接過(guò)我們的作業(yè)一看，火了。他的眉頭越皺越深，臉漲得通紅。大家注意，“火山”即將噴發(fā)！一上課，老師嚴(yán)厲的目光從鏡片后面像利劍一樣朝我們劈來(lái)，他黑著臉，像是掛了一層厚厚的冰霜。同學(xué)們個(gè)個(gè)低著頭沉默不語(yǔ)，都害怕點(diǎn)燃了這根導(dǎo)火線。這時(shí)，老師發(fā)話了：“同學(xué)們，今天你們的作業(yè)很差，僅僅是字就可以看出你們有多浮躁，你們覺(jué)得應(yīng)該嗎？今天回家好好反省反省，不要再浮躁了，這樣才能更好地學(xué)習(xí)知識(shí)�！甭�(tīng)完這番話，同學(xué)們的臉上紅一陣白一陣的，比猴屁股好看不了多少。下課后，同學(xué)們都主動(dòng)去找老師承認(rèn)了錯(cuò)誤。從此以后，我們的作業(yè)都非常認(rèn)真。
愛(ài)體育
別看他上課對(duì)我們很?chē)?yán)厲，下課了，他和我們一樣“瘋”。這不，他跟我們正在踢足球呢！他先助跑，然后雙腿不斷加速，繞過(guò)一個(gè)又一個(gè)球員，加上一個(gè)“大腳”，守門(mén)員猝不及防，球進(jìn)了！我們個(gè)個(gè)都?xì)g呼雀躍。
他就是我們既幽默又嚴(yán)厲還愛(ài)體育的數(shù)學(xué)老師劉主任。雖然他現(xiàn)在已經(jīng)不教我們了，但我還時(shí)不時(shí)想起他。
四年級(jí)的作文 篇2
我的課余愛(ài)好可稱(chēng)得上五花八門(mén)，豐富多彩：彈鋼琴、跳舞、下象棋、打羽毛球……我樣樣喜歡�？梢f(shuō)最喜歡的，那就是打羽毛球了。
今天是星期五，放學(xué)剛回家，我很快的寫(xiě)完作業(yè)，吃完飯。這時(shí)，媽媽說(shuō)：“今天晚上可以去廣場(chǎng)打羽毛球�！蔽液�(jiǎn)直樂(lè)開(kāi)了花。傍晚，我和爸爸、媽媽來(lái)到廣場(chǎng)上，哇！廣場(chǎng)上人真多啊！我歡呼起來(lái)，媽媽說(shuō)：“就在這兒打吧�！庇谑�，我和媽媽開(kāi)始戰(zhàn)斗了，爸爸當(dāng)觀眾，我先發(fā)球，我把球打到媽媽上空，媽媽只是一跳就把球打了回來(lái)，我看見(jiàn)媽媽暫時(shí)領(lǐng)先，我覺(jué)得我應(yīng)該拿出真功夫來(lái)了，于是，我一猛跳想用球拍把球打出去，可是由于球拍太重我竟然把球拍扔了出去，差點(diǎn)兒打到媽媽臉上，媽媽嚇了一大跳，就在這時(shí)，我看見(jiàn)坐在一旁的爸爸笑得前仰后合，嘴里還說(shuō)：“你們這是打球呢還是打人呀！”我說(shuō)：“討厭�！蔽颐Π亚蚺膿炱饋�(lái)，心里想：真倒霉，又輸了。媽媽好像看出了我的心思，說(shuō)：“勝敗乃兵家常事，沒(méi)關(guān)系，接著打�！甭�(tīng)了媽媽的話，我心里舒服多了，于是，我鼓起勇氣，一開(kāi)始，我占了上風(fēng)，媽媽竟連失兩個(gè)球，最后我使出超級(jí)絕超，打得媽媽措手不及，我高興的一蹦三尺高，嘴里不時(shí)喊：“我嬴了！”爸爸也說(shuō)：“姑娘真棒！”媽媽臉上露出了笑容。
有喜有憂，有笑有淚，既緊張快樂(lè)又強(qiáng)身健體，這就是打羽毛球的樂(lè)趣。
四年級(jí)的作文 篇3
前幾天，一直在下雨，等到清明節(jié)的第二天，雨終于停了。天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，一陣陣春風(fēng)吹得人暖洋洋的。
“阿嚏！”媽媽突然打了一個(gè)噴嚏，她揉揉鼻子對(duì)我說(shuō)，“我的鼻子好癢啊！”
我抬頭看著外面，空中有許多白色的東西在飛來(lái)飛去。
媽媽告訴我：“這是柳絮，難怪我會(huì)打噴嚏，原來(lái)是柳絮飄到了我的鼻子里�！�
“媽媽?zhuān)裁词橇醢�？�?/p>
“柳絮啊，是柳樹(shù)的種子，上面有白色絨毛，隨風(fēng)飛散如飄絮，所以稱(chēng)柳絮�！�
“噢！原來(lái)是這樣！”我拿起柳絮仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)褐色的、小小的種子外面是一層白色的絨毛，就像寄快遞的時(shí)候，商品外面包裹著充氣泡沫一樣，絨毛可以保護(hù)種子不破損。再加上種子和絨毛沒(méi)什么重量，就像降落傘一樣，利用風(fēng)可以飛到更遠(yuǎn)的地方去播種。
大自然真神奇�。×鴺�(shù)不會(huì)走，但柳絮寶寶卻可以利用風(fēng)，去世界各個(gè)角落，去生根發(fā)芽。我想降落傘的原理和柳絮十分相似，科學(xué)家們可能是靠柳絮的啟示做出了降落傘。大自然真?zhèn)ゴ螅?/p>
四年級(jí)的作文 篇4
在鄉(xiāng)下，一年四季都美如仙境，現(xiàn)在，我?guī)銈內(nèi)タ匆豢础?/p>
春季，萬(wàn)物復(fù)蘇，草坪上，迎春花像是在迎接春姑娘；油菜花那黃黃的花朵好似一張張可愛(ài)又美麗的笑臉。一切看起來(lái)都很悠閑。可是，農(nóng)民們就沒(méi)那么悠閑了，他們要種菜，插秧，可熱鬧了。
初夏，農(nóng)民伯伯把那能酸的掉牙的青梅摘下來(lái)，做成好喝的“青梅酒”。入夏，河邊楊柳葉子都綠油油的。孩子們光著小身子，一個(gè)接一個(gè)地跳入河中游泳。他們的泳技可高了，有：狗爬式、仰泳、蛙泳……他們還玩打水仗，你沷我一下，我沷你一身，快樂(lè)極了。玩累了，就爬上樹(shù)去乘涼。
鄉(xiāng)下的秋季最美麗。果樹(shù)上的果子熟了，調(diào)皮的孩子們就爬上樹(shù)去偷吃，結(jié)果被大人罵一頓。在田里，高梁紅得像一把把火；稻谷也成熟了。農(nóng)民又開(kāi)始忙了，忙著收割……
冬季，鄉(xiāng)下大雪紛飛，孩子們都在玩雪。雪就像給大地穿了一件白色的衣服。
啊，鄉(xiāng)村的四季是多么美麗��！大自然是多么的神奇��！
四年級(jí)的作文 篇5
同學(xué)們，還記得我們?nèi)臍q時(shí)媽媽的樣子嗎？還記得成長(zhǎng)路上爸爸媽媽的笑聲嗎？如今我們已經(jīng)十三歲，已經(jīng)漸漸羽翼豐滿，可曾想過(guò)，我們的父母，在一天天老去。雖然未曾見(jiàn)留意他們悄悄爬上頭頂?shù)陌装l(fā)，卻終于明白他們?nèi)景l(fā)的`真正原因。臉上歲月劃過(guò)的痕跡，是他們新的妝容。
記憶中，我只挨過(guò)一次打，那是我第一次頂撞爸爸。爸爸的一記“絕情腳”把我從最初的肆無(wú)忌憚踢到了現(xiàn)實(shí)。從那時(shí)，我明白，愛(ài)也有底線。
爸爸是我們家的頂梁柱，風(fēng)里來(lái)雨里去，從不言累。每次回家，都會(huì)逞強(qiáng)的對(duì)我笑。我知道，這個(gè)男人，他承受了太多的壓力。
一個(gè)下午，天空昏黃。這也是我經(jīng)過(guò)那場(chǎng)糟糕的考試后的第一個(gè)星期天。在這之前爸媽什么都沒(méi)說(shuō)，我也以為這只是一場(chǎng)小風(fēng)波，會(huì)相安無(wú)事的過(guò)去。可當(dāng)我沉浸在玩電子游戲的快感中時(shí)，爸爸充滿怒氣的聲音傳到了我的耳朵，我知道我攤上事兒啦，。因?yàn)榘职謴臎](méi)有當(dāng)面叫過(guò)我的大名。我關(guān)掉游戲，默默下樓。
爸爸喝醉了，他坐在沙發(fā)上，胳膊壓在膝蓋上，雙手托著臉頰。我坐在他對(duì)面，等待爸爸的政治課。良久，像是睡著了的爸爸深吸一口氣的爸爸抬起頭來(lái)問(wèn)我是不是厭學(xué)了。話說(shuō)得很平靜，沒(méi)有一絲波瀾。我小心翼翼的回答他沒(méi)有。又是一陣沉默。爸爸突然變得很?chē)?yán)厲，說(shuō)：“如果不想學(xué)習(xí)，就去工地幫忙！”看得出，爸爸這次來(lái)真的了。我不知所措，不敢吱聲。我和爸爸又陷入了沉默。大約一頓飯的功夫，天色漸漸變暗，他低著頭，殘光映在他健壯的背上，卻讓我無(wú)法看清他的臉。“爸爸很難受”，略帶哽咽的，爸爸說(shuō)出了自己的感受。說(shuō)完，爸爸就不多的用雙手摩擦這自己的臉，然后拿起桌上的那瓶啤酒，大口喝起來(lái)……
我很也難受，仿佛嗓子里堵了什么東西。這時(shí)，爸爸突然抬起頭來(lái)，笑著說(shuō)，兒子，爸爸失態(tài)了。爸爸相信你這只是暫時(shí)的失敗，相信你是個(gè)不服輸?shù)男∽樱职值戎�，等著你的好成�?jī)，加油，兒子！他站起來(lái)揉揉我的頭進(jìn)了臥室。兩行清淚從我的臉頰流過(guò)，我默默的下了決心。
第二天，爸爸沒(méi)有和我告別，走進(jìn)了晨曦。透過(guò)玻璃，我看到了一根耀眼的銀發(fā)，閃耀著光芒……
四年級(jí)的作文 篇6
英國(guó)哲學(xué)家培根說(shuō)：“人的命運(yùn)主要掌握在自己手中。”是的，從小就會(huì)自律，主宰自己的命運(yùn)，才能得到一個(gè)理想、幸運(yùn)、絢爛、多彩的人生。
說(shuō)到做自己的主人，在我的腦海里總會(huì)浮現(xiàn)出那件事。
一天，老師有事離開(kāi)了班級(jí)，教室里頓時(shí)開(kāi)了鍋，有人說(shuō)笑，有人玩耍，還有人與班長(zhǎng)頂嘴。只有小部分人安靜地學(xué)習(xí)。一切辦法都用盡了還不見(jiàn)成效，班長(zhǎng)只能手足無(wú)措地望著我們。望著兩位班長(zhǎng)焦急的表情，我更認(rèn)真地寫(xiě)作業(yè)。一會(huì)兒，老師走進(jìn)來(lái)，班級(jí)立刻鴉雀無(wú)聲，與剛才那種吵鬧與喧囂成了鮮明對(duì)比。我想：同學(xué)們?yōu)槭裁床辉缸鲎约旱闹魅硕缸鰝�(gè)被人看的“奴隸”呢?學(xué)校要求我們，要表里如一，是要增強(qiáng)我們的自律性，只有具備良好的自律能力，才能增強(qiáng)學(xué)習(xí)的動(dòng)力和自主性，才能實(shí)現(xiàn)我們的理想和目標(biāo)。
古人說(shuō)“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能�！笨梢�(jiàn)，每個(gè)人要想取得成功，都要付出巨大的努力。而沒(méi)有強(qiáng)大的自律能力就不到這點(diǎn)。
所以，我們要從身邊的事做起，不斷培養(yǎng)自己的自律性，學(xué)做自己的主人，把命運(yùn)掌握在自己手中。
四年級(jí)的作文 篇7
某天，一位同學(xué)看中了我手中的鋼筆，就問(wèn)：“你這支鋼筆在哪買(mǎi)的?我也想買(mǎi)一支，我給你五元，你幫我買(mǎi)一支吧!謝謝!”
我只好答應(yīng)了，中午就去買(mǎi)了一支，可我發(fā)現(xiàn)這支鋼筆只需要四元，剩下的一元該怎么辦呢?于是我開(kāi)始打小心思：如果我把這剩下的一元花了，告訴她買(mǎi)鋼筆花了五元，一元也不剩，那我不就多了一元花了嗎!
可是忽然覺(jué)得這樣做對(duì)不起良心，又似乎有一個(gè)“小天使”和一個(gè)“小惡魔”在我心中爭(zhēng)論：不行不行，你怎么能這樣呢?為什么不行?只花了一元而已，沒(méi)事的。一元錢(qián)也不想，一元也是別人的錢(qián)。你真小氣，采一元有什么大不了，又不是花了很多，再說(shuō)了，我也幫她買(mǎi)了鋼筆，給我一元也是應(yīng)該的!那也不行，助人為樂(lè)也是應(yīng)該的，哪兒有這種道理?切!你，你，哼!
我又有了新的主意，就是把一元還給她，“小天使”說(shuō)得對(duì)，助人為樂(lè)是應(yīng)該的，不應(yīng)該要回報(bào)，不能愛(ài)貪小便宜。
一到學(xué)校，我就把鋼筆和那帶有重大意義的一元還給了她。
這就是誠(chéng)實(shí)的我。難道不值得我自豪嗎?
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