【實(shí)用】四年級(jí)的作文匯總九篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的四年級(jí)的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)的作文 篇1
當(dāng)母親關(guān)掉黑白電視，我早已控制不住，大聲叫嚷：“你干什么啊！”母親無(wú)奈的撇撇嘴，滿不在乎的說(shuō)：“小小年紀(jì)不努力讀書，給我賺錢。我們家夠窮了，別人家都有液晶大屏電視機(jī)，我們家還用淘汰掉的。天天就知道在電視前看你所謂的明星！哎，糟老頭，今天工資多少元？拿來(lái)！”母親揪起父親的耳朵。“那又怎樣？管你什么事？”我干脆把自己做的鴨梨湯往地上一砸，沖出小舊的客廳，關(guān)上房門的那一刻，我看見(jiàn)了母親過(guò)度生氣而扭曲的臉。哼，你不會(huì)明白的，躺在床上，望著滿墻的海報(bào)和證書，心中不由有些悲傷。”咔擦�！蹦赣H打開了門，她得意洋洋的甩了甩手中生銹的鑰匙，指著我的鼻子破口大罵：“你算老幾？要不是你父母給我2千，我倒還真不要你了呢。直接扔大街上也行啊。我憋屈了這么久，錢花完了，你也可以滾蛋了。”“別說(shuō)了！我走行了吧！你就是為了錢才收養(yǎng)我！為什么！”我推開養(yǎng)母，離開了家。我瘋跑著不知該去哪里，是的，我是養(yǎng)母收養(yǎng)的孩子，是個(gè)沒(méi)人要的野種。在剛才，養(yǎng)母完全踐踏了我的自尊。坐在公園長(zhǎng)椅上。思考了很久很久，一直向前走，新的旅程開始了。
四年級(jí)的作文 篇2
我的文具盒，是我們過(guò)兒童節(jié)時(shí)，學(xué)校送給我們的禮物。它漂亮極了，讓我給你介紹一下吧！
我的文具盒是用布做的，外面和里面都是紫色的，有的地方深一些，有的地方淺一些。這個(gè)文具盒屬于隨意拆裝型的。當(dāng)你心情很愉悅的時(shí)候，就可以將它的外皮拆下來(lái)，當(dāng)你心情很差時(shí)，就可以將它的外套給它穿上。文具盒的小外套是紫色的，上面有一些不同大小，不同顏色的心形和幾個(gè)英文字母，還有一只米妮和一只米奇。
那只米妮舉著手，兩只大耳朵中間有一個(gè)粉色的蝴蝶結(jié)，小黑鼻子上面有一雙大眼睛，正盯著米奇呢！小黑鼻子的下面有一張張開的嘴，好像正對(duì)米奇說(shuō)著什么。米妮穿著黃色的裙子和粉色的一雙高跟鞋。米奇的眼睛朝上看，豎著兩只大耳朵，好像再聽米妮說(shuō)什么似的。米奇還穿著一件紅黑色的吊帶裝。
文具盒的內(nèi)部有放鉛筆的地方，放課程表的地方，放墨囊的地方，放鋼筆的地方。放鉛筆的地方，有幾個(gè)松緊帶縫在一起。課程表和墨囊的家住對(duì)門。放鋼筆的地方在中間，容量很大，真是宰相肚里能撐船��！
這就是我的文具盒。
四年級(jí)的作文 篇3
胡老師是只教了我們一個(gè)學(xué)期的數(shù)學(xué)老師。雖然她與大家相處的時(shí)間很短暫，但她給我留下了很深的印象。
當(dāng)胡老師第一次邁入我們的學(xué)習(xí)生活時(shí)，并不是一帆風(fēng)順的。許多同學(xué)對(duì)她沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)的教學(xué)方式不屑一顧，甚至嘲笑她矮小的身材。頃刻間，同學(xué)之間對(duì)胡老師不滿的評(píng)價(jià)就越來(lái)越多了。
還記得那次第一單元測(cè)試，全班同學(xué)的成績(jī)都很不理想。在分析試卷的時(shí)候，有幾個(gè)同學(xué)埋下頭去，竟然暗暗地在課桌底下不懷好意地相視一笑。我頓時(shí)勃然大怒，難不成，他們是想以不理想的成績(jī)來(lái)報(bào)復(fù)老師？胡老師雖然缺乏教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，但仍然執(zhí)著地用辛勤的汗水澆灌著大家，怎能用這種方式來(lái)辜負(fù)含辛茹苦、嘔心瀝血的老師呢？講臺(tái)上的老師神情凝重，憂心忡忡，看得出比我們都還難受。我在心里暗下決心，不能讓胡老師失望了。
面對(duì)同學(xué)們與日俱增的調(diào)皮和挖苦，胡老師也不知道哪來(lái)的一股勁兒，始終一如既往地給我們上課，絲毫不埋怨同學(xué)們的無(wú)理取鬧。
這個(gè)謎團(tuán)終于被解開了。在她的辦公室里，放著一張教師宣言，上面赫然寫著：捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去。啊，胡老師用一顆心來(lái)教育學(xué)生，用一顆心來(lái)幫助學(xué)生，用一顆心來(lái)感化學(xué)生。到最后，她就會(huì)默默地離去，不帶走半根草，只帶走一片好記憶。我的眼前不時(shí)閃過(guò)一個(gè)老師在燈光下伏案疾書的身影。胡老師不愧是一位人類靈魂的工程師！
期末結(jié)束了，胡老師也走了。同學(xué)們歡呼雀躍，孰不知胡老師的那一顆熾熱的心。
四年級(jí)的作文 篇4
一碧如洗的天空，有幾朵頑皮的去在天上打鬧、綠油油的小草、清澈見(jiàn)底的小湖，景色秀麗宜人。
寬闊的馬路上，有兩輛汽車在吵架。寶馬驕傲的說(shuō)：“我可是很有地位的。”奧迪不服氣的說(shuō)：“雖然我沒(méi)有你這么有地位，但是我速度一定比你快�！睂汃R生氣的說(shuō)：“那我們就來(lái)比一場(chǎng)！”
他們請(qǐng)來(lái)了上海大眾來(lái)當(dāng)裁判，許多車都來(lái)看比賽，有林肯、賓利、奔馳等。比賽開始了，奧迪和寶馬剛要比的時(shí)候，別克大聲的說(shuō)：“友誼第一，比賽第二�！睂汃R和奧迪異口同聲地說(shuō)：“哪來(lái)的破車？喊什么喊？不知道我們是什么名牌的好車？”說(shuō)著，就開始了。寶馬和奧迪速度很快就提升了很多。別克心里想：他們今天看來(lái)要爭(zhēng)個(gè)你死我活了。
寶馬和奧迪不分上下，于是他們開始撞車了，裁判阻止不了，就叫汽車王國(guó)的大將軍林肯來(lái)阻止。林肯一下子就追上去，把他們給撞開。林肯生氣地說(shuō)：“你們身為國(guó)家的士兵，居然自相殘殺。寶馬，你是士兵總管你就和精兵奧迪斗？你太像話了！還有你奧迪，居然敢撞士兵總管，你不想活了嗎？你們兩個(gè)降職，奧迪降為士兵，寶馬降為精兵。”他們異口同聲的問(wèn)：“那士兵總管現(xiàn)在由誰(shuí)任職呢？”林肯說(shuō)：“暫由別克來(lái)當(dāng)士兵總管�！�
別克很榮幸的成為汽車王國(guó)的士兵總管。
從此，汽車王國(guó)的居民，團(tuán)結(jié)一致，萬(wàn)眾一心。
四年級(jí)的作文 篇5
之前孔雀并沒(méi)有美麗的羽毛，全身黑乎乎的，動(dòng)物們都不和他玩。
一天她去找百靈鳥玩，她友好的說(shuō)：百靈鳥姐姐，我想和你一起玩，好嗎？
百靈鳥看都不看秀秀一眼：你這么丟臉，我才不和你玩呢！說(shuō)完就飛走了。秀秀又去找母雞玩，你能和我玩嗎？ 她懇求道。
我才不和你玩呢！母雞不耐煩的說(shuō)。
秀秀傷心腸跑進(jìn)花叢里哭起來(lái)，她的淚水把幾株快要枯萎的`小花染成了粉色、藍(lán)色、黃色、橙色和綠色。她看到了五色花，可是它們就要死了，秀秀把花帶回家，并仔細(xì)照料，給它們澆水、松土、施肥，秀秀不覺(jué)得辛勞反而很快樂(lè)。
秀秀經(jīng)常和花兒們說(shuō)話，所以花兒們決定報(bào)答秀秀，可又不知該如何報(bào)答。
一天晚上，一位身穿七彩連衣裙、頭戴五色花枝、腳穿一雙桃花小皮靴的花仙子來(lái)到秀秀家。 花仙子，您怎來(lái)了？花兒們問(wèn)。
花仙子答道：我是被秀秀真誠(chéng)愛(ài)花的精神召喚來(lái)的，我想讓大家貢獻(xiàn)出自己的一點(diǎn)色采，讓秀秀變美。
好！花兒們齊聲回答。
早上，咦？我的羽毛秀秀驚叫起來(lái)，她的羽毛鑲了一層金邊，每根尾羽上都有一個(gè)閃亮的小眼睛，向看到它的每個(gè)人發(fā)出刺眼的光芒。五色花們興奮地說(shuō)：你的心美，外表也美起來(lái)了！ 從此以后孔雀就成了最美的鳥兒。
四年級(jí)的作文 篇6
媽媽，是我們心目中，最美，最賢惠的媽媽。只是生活中的小事，就足以表達(dá)了媽媽對(duì)我們的愛(ài)。
在一個(gè)炎熱的夏天，我看見(jiàn)一個(gè)忙碌的身影，那是母親在辛勤工作；我看見(jiàn)一個(gè)疲憊的身影，那是母親在為我編織寒衣；我看見(jiàn)一個(gè)歡快的身影，那是母親在為我學(xué)習(xí)進(jìn)步而高興。
細(xì)細(xì)回想，在我的生活中，哪一天又少了母親的身影？每當(dāng)我哭時(shí)，媽媽就安慰我；每當(dāng)我感到像一只孤弱無(wú)助的小鳥時(shí)，媽媽就張開她那寬廣的臂膀，給我溫暖和愛(ài)的氣息。
有一次我們學(xué)校里打針，結(jié)果我暈血。那時(shí)正值中午，媽媽聽說(shuō)后，二話沒(méi)說(shuō)，連中午飯都沒(méi)吃就匆匆趕到學(xué)校，背我去找醫(yī)生，后來(lái)媽媽請(qǐng)假在醫(yī)院陪我。當(dāng)時(shí)我看見(jiàn)媽媽很傷心，不知為什么，我也感到一絲心酸。還有一次，我和爸爸媽媽買了一個(gè)大西瓜�；氐郊�，還沒(méi)吃，我的口水都流出來(lái)了。媽媽切好瓜后，先給了我一塊瓜籽少，瓜肉甜的一塊。她卻吃瓜籽多，瓜肉不是很甜的一塊。
但母愛(ài)有時(shí)也會(huì)是嚴(yán)厲的。我一直有粗心大意的不好習(xí)慣。有次，我在學(xué)校上體育課后不小心丟失了衣服�；丶液�，媽媽狠狠批評(píng)了我一頓。但我知道，媽媽其實(shí)也很心痛，她也不想罵她的兒子，但也只有這樣，才能促使我改掉粗心大意的毛病。
母愛(ài)是愛(ài)里面最偉大的一種。兒女是母親用自己的愛(ài)澆灌而成的花草，兒女的成長(zhǎng)離不開母親的每一滴愛(ài)。母親，一生為兒女護(hù)航，默默在兒女背后為兒女導(dǎo)引方向。
母親對(duì)我們的愛(ài)，是我們所能報(bào)答得了的嗎？正如《游子吟》所曰：“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。”
四年級(jí)的作文 篇7
在我中班的時(shí)候，我不知怎的就喜歡上了寫字。從此，我漫長(zhǎng)的寫字之路開始了。在這“旅途”中，母親為我付出太多太多了。
那是周一的晚上，我和媽媽從老師家回來(lái)。我背著重重的書包，玩著手機(jī)，媽媽騎著車向回家的方向駛?cè)�。突然，一個(gè)轉(zhuǎn)彎，只聽“碰”的一聲。咦，我怎么坐在了地上？我迅速爬起來(lái)，并將媽媽扶了起來(lái)，那位司機(jī)連連向我們母女倆道歉，道歉完后就走了。媽媽先將我身上的灰拍了拍，然后拉起倒下的電動(dòng)車，繼續(xù)開車。我邊玩邊問(wèn)：“媽媽，受傷了嗎？“沒(méi)有啊�！逼鋵�(shí)，媽媽當(dāng)時(shí)已經(jīng)受傷了，就在車倒下時(shí)壓在了媽媽的右腿上，媽媽卻總把痛苦留在心里，不讓其他人擔(dān)心。
回到家，我脫了外套，準(zhǔn)備去衛(wèi)生間擦臉，無(wú)意中看見(jiàn)媽媽的右腿上有一個(gè)又長(zhǎng)又深的傷口，頓時(shí)，我的淚水像斷了線的珠子奪眶而出。失聲的說(shuō)：“媽媽你不是說(shuō)沒(méi)事了嗎？媽媽閉口無(wú)語(yǔ)。我全明白了。我邊說(shuō)邊跑向衛(wèi)生間。
那天，我懂得了很多很多，這件事在我的心中留下了深刻的記憶，揮之不去。
四年級(jí)的作文 篇8
誠(chéng)信，是黑暗里的一點(diǎn)光韻，是悲痛中的一個(gè)安慰，是掙扎中的一個(gè)奇跡�！吧聿徽�，不足以服；言不誠(chéng)，不足以動(dòng)�！蔽易x過(guò)太多關(guān)于誠(chéng)信的至理名言，而讓我真正讀懂“誠(chéng)信”的是從電視上看到了那一幕：
故事發(fā)生在20xx年春節(jié)前夕，建筑商人孫水林為兌現(xiàn)借錢給農(nóng)民工發(fā)工錢的承諾，帶著26萬(wàn)元現(xiàn)金及家人連夜趕回武漢，不曾想到途中遭遇重大車禍，一家五口全部遇難。弟弟孫東林為替哥哥完成遺愿，忍著傷痛，再次上路，終于在除夕前一天，把所有工錢全部發(fā)放到60多名民工手里。這是一次讓人心疼的誠(chéng)信接力。于是，“信義兄弟”的美名遠(yuǎn)揚(yáng)，有更多的工人愿意與他們攜手并肩。
我的心久久不能平靜，我悟出了一個(gè)道理：對(duì)于誠(chéng)信的人，最高獎(jiǎng)賞是獲得他人的認(rèn)可，最大的收獲是心靈的踏實(shí)和寧?kù)o。誠(chéng)信是個(gè)人成功的基石，更是我們生生不息的民族之魂！我們應(yīng)讓誠(chéng)信的接力棒代代相傳，一直的流傳下去！
四年級(jí)的作文 篇9
星期六，是傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)。
端午節(jié)有很多習(xí)俗，如：吃粽子、賽龍舟、插艾草等。端午吃粽子，那可是必不可少的。外面的小販都在包粽子、賣粽子，我注意到了一個(gè)小販，他把粽葉包成尖形，又朝里面放米、棗子，他那熟練的手法，粽子立馬被他綁成一團(tuán)，接著粽子又像跳水運(yùn)動(dòng)員一樣，“縱身一躍”跳進(jìn)了鍋里，“全民動(dòng)動(dòng)動(dòng)”了。我們爬上山，山上許多人都在那摘艾草，打算掛在門口驅(qū)蟲避邪，回來(lái)路上，許多人家門口都掛有艾草。
端午節(jié)，大多數(shù)的人們都在忙碌著包粽子、摘艾草，傳承著民俗文化。這一天，在我看來(lái)真是忙碌而難忘的一天。
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