實(shí)用的我的四年級作文四篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的我的四年級作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我的四年級作文 篇1
如果你問我喜歡美麗的海灘還是繁華的都市，我會不假思索地回答你——都不喜歡。我喜歡的是那樸素而又寧靜的農(nóng)村。
在我看來，農(nóng)村才是最美麗的。春天，小草冒出了碧綠的嫩芽，冰凍的小河融化了，發(fā)出了叮叮咚咚的琴聲，農(nóng)民們聽著布谷鳥的叫聲在田地里勤勤懇懇地工作著，還可以看見幾個(gè)小朋友在草地上快樂地追逐打鬧……
夏天，農(nóng)村里一片蔥綠，大樹長出了茂密的枝葉，知了在樹上拼命地唱著歌，小狗熱得吐出了火紅的舌頭，農(nóng)民們個(gè)個(gè)熱得滿頭大汗，想起了我學(xué)過的一首詩：“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。
秋天，當(dāng)然是一年中最美麗的了！走進(jìn)田野，一片片金黃的“海洋”映入眼簾，農(nóng)民們望著這片海洋呵呵地笑著。火紅的楓樹伸出一只只小爪子。在石榴樹上，一個(gè)個(gè)又大又圓的戰(zhàn)士守衛(wèi)著它們的家園。南瓜地里，幾位老爺爺正在滿地找南瓜，一位老爺爺突然說：“瞧，有個(gè)大塊頭在這兒！”又有一個(gè)說：“哼，你那個(gè)算什么，這有更大的！”仿佛他們又有了童心，變成了七八歲的小孩。
冬天，雪花飛舞，一片白色蓋住了田野和房子，農(nóng)民們坐在火爐前取暖，小孩們則在打雪仗，堆雪人。
農(nóng)村很平靜，很美麗，我喜歡你！
我的四年級作文 篇2
“圓圓的腦袋，兩只耳朵，兩條腿，短短的，細(xì)細(xì)的，會說話，不會走，而且是我們的好朋友，早上晚上陪伴著我�！蔽�，大家知道他是什么東西嗎？對，它就是我們?nèi)巳硕加械暮没锇椤◆[鐘，我的小鬧鐘是在我過生日時(shí)，媽媽送給我的生日禮物，我非常喜歡它。
在小鬧鐘的頭上有著兩只橢圓形的小耳朵，是紅色的，就像兩只美麗的鮮花插在了頭上，郵箱兩個(gè)蝴蝶結(jié)夾在了頭上，把頭發(fā)緊緊地?cái)n在了耳朵后面。在那對可愛的耳朵下面是一個(gè)圓形的腦袋，那腦袋的外圈是紅色的，里面是黃色的，還有幾個(gè)數(shù)字，一個(gè)分針，一個(gè)時(shí)針，一個(gè)秒針，它們?nèi)齻�(gè)每天都在賽跑，但次次是秒針贏，時(shí)針輸，跑步時(shí)還會發(fā)出滴答滴答聲，在小巧玲瓏的腦袋下是一雙特別小的.腳，它吃力地支持著它那肥畔的身體，即使很吃力，但他從沒放棄過，每天都會使出九牛二虎之力把身子抬起，從沒偷懶過。在它的身后便是一些按鈕，是調(diào)整時(shí)間用的，整個(gè)身子看起來多么像一個(gè)調(diào)皮搗蛋的小孩子呀。
早上六點(diǎn)時(shí)，小鬧鐘都會大聲喊叫道：“小主人，小主人，起床啦，太陽都曬到屁股啦�！比绻娢疫�不起床，他便會更大聲的假裝說道：“六點(diǎn)半啦，小主人，你要遲到啦�！蔽乙宦牐挷徽f，便起來一看，才六點(diǎn)三分，嚇我一跳，小鬧鐘調(diào)皮地說：“嘻嘻，被騙了�！蔽衣犃丝扌Σ坏谩Ｍ砩暇劈c(diǎn)時(shí)，它又會說：“小主人，該睡覺了，小心明天精神不好。”他就這樣每天提醒著我，陪伴著我，
這就是我的小鬧鐘，自從有了它，我從來沒有遲到過。我愛我的小鬧鐘，它幫助了我許多，我要愛惜它。
我的四年級作文 篇3
“成”是“功”的積累，“功”是“成”的基礎(chǔ)。這句話一點(diǎn)也沒錯(cuò)。如果沒有牢固的基礎(chǔ)和經(jīng)久的積累，成功的甘露又怎么會眷顧與你呢？就像“水滴石穿非一日之功”。如果水滴不經(jīng)過無數(shù)年的努力，又如何可以擊穿這堅(jiān)硬無比的石頭呢？不僅如此，生活中也是一樣。只有不斷的累積生活的經(jīng)驗(yàn)，汲取生活給我們的教訓(xùn)，才能活得精彩漂亮。
約翰赫斯金說過一句話：“成功是用努力，而非用希望造成的”�？�，這句話雖然簡練，卻蘊(yùn)含著深刻的道理：成功是用努力換來的，而不是希望贈與你的。著名書法家王羲之臨池學(xué)書20年，之前還曾賣字求生，遭到了別人的嘲諷和否定，真算得上是幾經(jīng)坎坷，才練的一手好字，名垂千古。試想一下，如果他不努力，只是每天都沉浸在幻想中，又何來那書法上爐火純青的造詣呢？
成功，這兩個(gè)字讓人感到多么振奮��！平時(shí)我們說的那些都不算什么，只有自己真正的實(shí)現(xiàn)了一次，或者說成就了一番事業(yè)，才會刻骨銘心的體會到“若非一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香”。成功的路上遍布荊棘，要成功，就必須毫不畏懼的跨過每一個(gè)障礙；每一次跌倒，都要堅(jiān)強(qiáng)的站起來，不許哭，也不許退縮；每一次失去希望都要更加勇敢的在黑暗里摸索，尋覓那微弱的光芒。
當(dāng)然，成功更源于對失敗的總結(jié)和不懈的堅(jiān)持。就像培根說的：“失敗是成功之母”。偉大的發(fā)明家愛迪生的一生，就是對這句話最好的詮釋。他在發(fā)明留聲機(jī)的同時(shí)，經(jīng)過無數(shù)次的失敗后，終于對電燈的研究取得了突破。1879年10月22日，愛迪生點(diǎn)燃了第一盞真正有廣泛實(shí)用價(jià)值的電燈。為了延長燈絲的壽命，餓又重新試驗(yàn)，大約試用了6000多種纖維材料，才找到了新的發(fā)光體——日本竹絲，可持續(xù)1000多小時(shí)，達(dá)到了耐用的目的。可以說，這一項(xiàng)發(fā)明是愛迪生一生中達(dá)到登峰造極的成就。但是，深受其益的我們，不妨想一想，如果愛迪生沒有無數(shù)次的失敗和6000多次的實(shí)驗(yàn)，他又如何獲得今天的成就？如果他沒有把失敗化為前進(jìn)的動力，又怎么會發(fā)現(xiàn)可以持續(xù)1000小時(shí)的燈絲呢？
沒有永恒的成功，也沒有永遠(yuǎn)的失敗，只有不斷地總結(jié)失敗的教訓(xùn)，積累點(diǎn)滴的經(jīng)驗(yàn)，才能獲得更多的成功！
遼寧鐵嶺昌圖縣昌圖縣平安堡鎮(zhèn)中心小學(xué)六年級:阮佳寧
我的四年級作文 篇4
我有一個(gè)理想，就是當(dāng)一名作家。
這個(gè)念頭不知是何時(shí)冒出來的，大概是在我八歲時(shí)吧！
那時(shí)候，我第一次讀書，在那之前是從未有過。我已經(jīng)不記得讀的是什么書了，唯一記得的，便是那讀完之后的快樂感�？峙履菚r(shí)，作家這個(gè)理想就已在我心中萌芽了。
我逐漸發(fā)現(xiàn)了我心中的這株小芽，也開始朝著這個(gè)方向去努力讓它成長。
這個(gè)作家夢對我來說好遙遠(yuǎn)，我并不知道該怎么做，只好大量的讀書。在我上到二年級時(shí)，我就開始記日記，我驚喜地發(fā)現(xiàn)，讀了那么多書，我也可以開始用上一些好詞佳句了！這對于才二年級的我來說，是多么的不容易呀！我開始忘乎所以，在老師布了第一篇看圖寫話時(shí)，我寫的文章拿了第一，我變得驕傲了，目空一切，認(rèn)為自己的文章天下第一，而這也導(dǎo)致了我進(jìn)步緩慢。
別的同學(xué)正努力沖刺，而自己卻在緩步行走，終于，在四年級時(shí)，我被同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)地超越了。
這猶如一個(gè)炸雷，把我給轟醒了！我猛然意識到了自己的自大是多么可笑。我又開始了沖刺！拼命的讀，寫，企圖拉近我與理想的距離，可我失敗了，我從山頂上眺望美麗景色變成了谷底痛苦掙扎。
我拼命的向上爬，終于在四年級下學(xué)期時(shí)又爬上了谷頂。
我追回了我的理想，并且重新超越了自己，參與了此次的決賽。
這是我的理想中的奮斗的故事，我會為了這個(gè)理想而繼續(xù)努力！
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