【推薦】有趣的游戲四年級作文四篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的有趣的游戲四年級作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
有趣的游戲四年級作文 篇1
“哈哈哈哈……”這個歡笑聲是從哪里傳來的呢?噢!原來是吳老師組織了一個小游戲,是什么呢?嘻嘻!告訴你們這一個游戲名叫“猜成語”,同學們正舉著小手叫老師請我們呢!
這一個游戲的規(guī)則是:老師請幾個同學,在我們的背上貼了一個成語,然后,我們每個同學都要保護自己背上的成語不被對方看見,同時要想方設(shè)法去看到對方的成語,誰背上的成語被喊了出來誰就輸了。
我和同學們舉起小手,老師請了我和陳檳、妍欣,老師在我們的背上貼了一個成語。我和陳檳、妍欣一起追著趕著努力想看到對方的成語,沒有人敢停下來,忽然,妍欣停下了腳步,我伸了伸脖子,往妍欣背后看去,看到了一個字“大”。我趕快思考,哪些成語是“大”字開頭的?難道……難道是“大吃一驚”?我忙把這個詞喊了出來!哈哈,果然被我猜對了。妍欣用不服輸?shù)难凵穸⒘宋乙谎,但我的心里美滋滋的。這時,我看陳檳不注意,忙伸了一下長脖,想看陳檳后背的成語,卻被陳檳發(fā)現(xiàn)了,她連連后退,大家都在為我喊:“陳霖,加油!陳霖,加油!”我打起了精神向陳檳進攻,我們圍著一張桌子轉(zhuǎn)圈跑,我伸了伸脖子,終于看到了貼在陳檳背上的成語了,禁不住開心地大喊:“一心一意!标悪壱草斄,同學們異口同聲地說:“陳霖贏了!
這一個游戲不但讓我認識了成語,而且也讓我獲得了快樂。
有趣的游戲四年級作文 篇2
今天,常青藤的老師帶我們?nèi)ヂ糜危腋吲d極了!
可當坐大巴車上后,卻覺得無聊透頂,有的同學在吃東西,有的在傻乎乎地發(fā)呆。而我,則邊吃零食邊發(fā)呆。就在這時,導游突然說:“我們來玩?zhèn)游戲吧!同學們!薄昂!玩什么呢?”同學們一聽便來了精神。“玩擊鼓傳花吧!花就用瓶子代替。”導游阿姨說著,還拿出一個空礦泉水瓶子在半空中晃了晃!昂猛郏 蓖瑢W們回答真可以稱得上震耳欲聾了。
擊鼓傳花的游戲就要開始了,導游阿姨再次強調(diào):“不能扔瓶子,要不然就犯規(guī)了!庇螒蜷_始,只見那個空瓶子在空中飛快運動著,傳著傳著就要傳到我了,我的心情十分緊張,心臟砰砰直跳,做好準備打算一接住瓶子就快速傳給后面的人?墒牵斘医拥狡孔訒r心情過分緊張,手就發(fā)起抖來,瓶子也順勢扔給了后面的人。大事不好,我竟然犯規(guī)了,那一刻我心里很清楚,但已經(jīng)無法挽回。哎!只好上臺表演節(jié)目了。
來到大巴車的前方,我的懷里就像揣了兩只小兔子,心里怦怦亂跳,臉紅彤彤的,頭上時不時冒出汗珠,手心里也粘乎乎的,濕了一片。我低著頭,側(cè)著臉不敢面對大家,說的結(jié)結(jié)巴巴,站得很不自在。當我終于磕磕巴巴地講完了故事,才松了口氣。正想快步走回自己的座位,誰知車子突然經(jīng)過了一個大坡,一個顛簸,險些把我給振倒在地,同學們看著我窘迫的樣子,都哈哈大笑起來。
擊鼓傳花真的很有趣,美中不足的是我太膽怯了,表演的時候沒有發(fā)揮好。我想以后自己一定要大大方方的,鍛煉出男子漢的氣概。
有趣的游戲四年級作文 篇3
上課了,老師問我們最愛玩什么游戲,我們都說電腦游戲。老師說:“我電腦游戲沒有網(wǎng)絡(luò)不好玩。貼鼻子游戲會不會玩?”我們都說不會。老師說:“玩這個游戲,要蒙住眼睛!崩蠋熞贿呎f一邊拿起剪刀剪了幾下,幾個紙鼻子就出現(xiàn)在我們面前,讓我們每個人在紙鼻子子上寫上自己的的名字,她在黑板上畫了一張少了鼻子的臉。然后讓我們把紙鼻子貼在畫的臉上。我們知道這個游戲怎么玩了。
開始游戲了,快嘴的孫五月跑到前面:“我來!”老師用毛巾把孫五月的眼睛蒙住,他把鼻子一貼,我們哈哈大笑,怎么了?對了,鼻子貼在嘴巴上了,老師開玩笑說:“這個鼻子就像好吃鬼流的口水!
下面是韋一,他很聰明,用手摸摸孫五月貼的位置,再往前一貼,真可惜呀!就差一點點。
最還玩的.是祁樂大哥哥,他把鼻子貼在耳朵旁邊,老師還開玩笑說這個鼻子和耳朵是雙胞胎。
我們今天玩得太開心了,更重要的是讓我明白眼睛太重要了。
有趣的游戲四年級作文 篇4
今天上課前,老師說要做游戲,我們問老師具體是什么,老師卻保密不說。
終于上課了,老師讓我們每人拿出一張紙,撕成三條,一條上寫自己的名字,一條寫地點,一條寫在干什么。我寫的是“我在宇宙飛船里看星星!贝蠹野褜懞玫募垪l交給老師,老師把這些紙條整理并歸類,然后隨意抽取三張拼成句子,再讀出來。有一句是“邵梟宇在月亮上吃西餐!贝蠹乙宦牐夹α。我想,他是和誰上去的,怎么上去的,月亮上還有西餐?一想到這我便忍不住大笑。接下來一句是“東子然在火車里跳舞!蓖,太好玩了!火車上有那么多人哪有地方跳舞呀!再說東子然可是個靦腆的男生,他能去跳舞?什么,天鵝舞?同學們一聽哈哈大笑,東子然都有些不好意思了。
老師繼續(xù)讀,“張思雨在煙囪里看風景。”。磕悄芸匆娛裁囱?還不從煙囪里像大灰狼似的掉到屋里呀!還黑乎乎的。這時班里已笑聲一片了。更可樂的還在后面呢!暗篌爿嬖阪隙鹕磉吷蠋!卑嗬镄Φ梦蓓敹伎旆耍蠋熣f一句,我們笑一通。終于到我了,同學們哄堂大笑,難道我要“在宇宙飛船里看宇宙飛船”?發(fā)神經(jīng)了,真讓我哭笑不得。
這節(jié)課在歡笑中結(jié)束了,在笑的余波中,我寫下了這篇開心的游戲作文。
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