四年級(jí)看圖作文13篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的四年級(jí)看圖作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級(jí)看圖作文1
一天早晨，小狐貍黃黃出去放風(fēng)箏，放著放著風(fēng)箏掛在了樹(shù)上，黃黃很傷心。
突然，一只高高的長(zhǎng)頸鹿走了過(guò)來(lái)，黃黃沒(méi)見(jiàn)過(guò)長(zhǎng)頸鹿，就問(wèn)道：你是誰(shuí)呀，來(lái)這里干什么，長(zhǎng)頸鹿說(shuō)：我來(lái)幫你取風(fēng)箏的，黃黃說(shuō)：那你快幫我取吧，長(zhǎng)頸鹿走到大樹(shù)旁邊，把風(fēng)箏取了下來(lái)，黃黃說(shuō)：太謝謝你了，明天再玩吧，我要回家了，再見(jiàn)！長(zhǎng)頸鹿說(shuō)：明天再玩，拜拜！
四年級(jí)看圖作文2
夏天的一個(gè)早晨，天氣很熱。小老鼠紅紅和小老鼠亮亮在淘氣家的桌子上看到了一塊大西瓜，它們倆可高興了，饞的口水都快 流出來(lái)了。
它們一人在一邊，張開(kāi)大嘴就開(kāi)始吃了。不一會(huì)就剩一個(gè)彎彎。它們吃飽了開(kāi)始在瓜皮上玩滑滑梯，玩得可開(kāi)心了。 彎彎的瓜皮像小船，還像月亮！
四年級(jí)看圖作文3
一天清晨，這個(gè)屋子主人把西瓜放到了小飯桌上，這時(shí)有兩只小家鼠非常饑餓，正在尋找食物，它們來(lái)到主人的房間，看見(jiàn)了好大一塊西瓜，它們高興極了。
它們就狼吞虎咽的把西瓜吃完了。
它們把剩下的西瓜皮當(dāng)成了蹺蹺板，快樂(lè)的玩了起來(lái)，可是，它們輕重是一樣的，誰(shuí)也沒(méi)有壓動(dòng)誰(shuí)。
四年級(jí)看圖作文4
下課鈴聲剛響，調(diào)皮的小猴跳跳象箭一般，“嗖”的一聲沖出了教室。
它來(lái)到教室后面的小樹(shù)林里開(kāi)開(kāi)心心地玩起來(lái)了，小猴一會(huì)兒在樹(shù)上竄來(lái)竄去，一會(huì)兒抓住樹(shù)枝蕩秋千，玩的可開(kāi)心了。突然，“咔嚓”一聲，樹(shù)枝被小猴子折斷了，小猴嚇了一跳，慌忙逃走了。走著走著，小猴想：校長(zhǎng)找我的時(shí)候，我就說(shuō)不是我干的�？赊D(zhuǎn)念一想：學(xué)校里有監(jiān)控怎么辦？校長(zhǎng)查出是我怎么辦？還是去承認(rèn)錯(cuò)誤吧。
到了校長(zhǎng)辦公室，小猴對(duì)校長(zhǎng)說(shuō)：“校長(zhǎng)，對(duì)不起，我把學(xué)校里的樹(shù)干弄斷了�！毙ｉL(zhǎng)說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你是個(gè)知錯(cuò)就改的好孩子，下次注意就好了�！�
四年級(jí)看圖作文5
我的'媽媽經(jīng)常織毛衣。
媽媽織毛衣時(shí)特專(zhuān)注，姿態(tài)也非常優(yōu)美。她把一根毛線輕輕繞在右手微微翹起的小拇指上，左右手各拿一根毛衣針�？椀臅r(shí)候，兩手相互配合，一會(huì)兒向上挑一針，一會(huì)兒向下挑一針，毛衣針在媽媽的手指間舞動(dòng)著，那樣的輕盈協(xié)調(diào)，如同游龍戲水一般。毛線團(tuán)在媽媽的身邊跳躍著，滾動(dòng)著，就像一只乖巧的雞雛陪著媽媽?xiě)蛩！?/p>
日復(fù)一日，圖案逐漸顯現(xiàn)；漂亮的蝴蝶、憨厚的小熊、活潑的貓咪……個(gè)個(gè)栩栩如生。
每次媽媽織毛衣的時(shí)候，都是面帶微笑，仿佛看到了我穿著新毛衣快樂(lè)的樣子。
四年級(jí)看圖作文6
這天早上，學(xué)校為了讓我們懂得著火時(shí)的逃生技巧展開(kāi)了一次消防演習(xí)。
當(dāng)?shù)谝还?jié)課結(jié)束后，演習(xí)就開(kāi)始了，為了防止著火時(shí)被煙嗆到，大家拿著毛巾捂著鼻子嘴巴連忙跑到教室門(mén)口集合，然后有秩序地跑到操場(chǎng)集合。當(dāng)我們到了操場(chǎng)，老師正好說(shuō)我們班逃生演習(xí)用的時(shí)光，我緊張地心怦怦地跳個(gè)不停，4分30秒，這時(shí)光我很驚訝，我們一年級(jí)時(shí)用的時(shí)光是3分20秒，比這天快了1分10秒，這天的演習(xí)速度我有點(diǎn)失望，如果下次再有這樣的演習(xí)我們動(dòng)作要更快一點(diǎn)。
這次的消防演習(xí)既讓我明白時(shí)光的好處，也讓我明白了許多關(guān)于著火時(shí)的逃生技巧。
四年級(jí)看圖作文7
一天放學(xué)時(shí)，天很陰，突然下起了大雨，不一會(huì)兒地上就有了積水。
放學(xué)了，小明從書(shū)包里拿出雨傘，左手握住傘把，右手向上一推，“啪”得一聲雨傘就撐開(kāi)了。這是小力也出來(lái)了，沒(méi)有帶雨傘，被雨淋著，他只好把衣服脫下來(lái)?yè)踉陬^頂上。他連忙撐著傘走到小力身邊說(shuō)：“進(jìn)來(lái)，我們共用一把傘吧。”小力說(shuō)：“好吧，謝謝你�！庇谑切∶靼研×λ突丶�。下力到家后說(shuō)：“太謝謝你了，小明，要不是借用你的傘，也許我早就被凍感冒了!”小明說(shuō)：“不客氣，我們都是同學(xué)，互相幫助�！�
后來(lái)，小明高高興興地回家了。
四年級(jí)看圖作文8
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，小熊露露到森林邊放風(fēng)箏。她很高興，放著放著，有一陣大風(fēng)吹來(lái)，風(fēng)箏被掛到了松樹(shù)上。
露露沒(méi)辦法，就坐在地上想。長(zhǎng)頸鹿葉葉看見(jiàn)了，就偷偷把風(fēng)箏叼了下來(lái)，然后就跑到小熊跟前把風(fēng)箏還給他。露露說(shuō)：“謝謝你”。葉葉說(shuō)：“不用謝”。小熊說(shuō)：“那咱們倆就一起放風(fēng)箏吧”。
四年級(jí)看圖作文9
今天天氣晴朗，小兔子想到河對(duì)岸去看望奶奶，小刺猬想到河對(duì)岸去采果子。它們來(lái)到河邊，呀，怎么沒(méi)有橋呀！這時(shí)，從小兔子的身后走了一頭大象，從小刺猬的身后走來(lái)一頭長(zhǎng)頸鹿。
它們看到小兔和小刺猬正為過(guò)橋發(fā)愁呢，就過(guò)去幫忙。大象說(shuō)：“長(zhǎng)頸鹿，你把你的頭吸在我的鼻子上，搭成橋讓小兔子和小刺猬過(guò)河吧�！�
長(zhǎng)頸鹿說(shuō)：“這個(gè)主意很好，就這樣辦吧。”就這樣，一座又高又大的動(dòng)物橋誕生了，小兔和小刺猬輕松地過(guò)了橋。小兔子和小刺猬說(shuō)：“謝謝你們”，大象和長(zhǎng)頸鹿說(shuō)：“不用謝”！
四年級(jí)看圖作文10
畫(huà)面上，瓦藍(lán)的天空下有許多黃色的金盞花，好像在給我們打招呼呢！還有一些花瓣在天空飛舞像蝴蝶一樣自由自在��！望著著美麗的金盞花，我仿佛聞到了陣陣花香是那么新鮮那么誘人。在這片花的海洋里還有一位老奶奶。老奶奶的臉上洋溢著幸福而幸福的笑容。我想一定是這位老奶奶春天種下了金盞花的種子，精心侍弄；每天拿著水管給金盞花澆水；弓著背彎著腰頂著烈日炎炎金盞花松土；不辭辛勞地給金盞花捉蟲(chóng)，金盞花才會(huì)開(kāi)得這么美，這么艷呢！
��！這花、這天、這美麗的一幅畫(huà)真是令人向往！
四年級(jí)看圖作文11
有一天，小熊寶寶坐在教室里聽(tīng)老師講課。
忽然，一只花蝴蝶飛落到了小熊寶寶的座位上。小熊寶寶目不轉(zhuǎn)睛地盯著那只蝴蝶，撲扇著美麗的翅膀。
它伸出手輕輕地觸碰了下那雙翅膀，老師看到小熊寶寶在這捉蝴蝶，老師發(fā)火了，說(shuō)：“小熊寶寶，站起來(lái)�！�
小熊寶寶明白了：要好好學(xué)習(xí)，天天向上。
四年級(jí)看圖作文12
大年初一，是我盼望以久的春節(jié)，外面到處是張燈結(jié)彩，喜氣洋洋的一片。
我和爸爸到爺爺家去拜年。開(kāi)門(mén)迎接我們的是爺爺，我便對(duì)爺爺說(shuō)：“祝您猴年大吉，萬(wàn)事如意，恭喜發(fā)財(cái)，紅包拿來(lái)�！闭f(shuō)完，爺爺哈哈大笑得拿出紅包給了我，然后便對(duì)我說(shuō)：“我也祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天開(kāi)心!”這時(shí)，我心里樂(lè)開(kāi)了花。
隨后我看見(jiàn)了穿著盛裝的小妹，我便對(duì)她說(shuō)：“祝小妹越來(lái)越可愛(ài)，越來(lái)越漂亮!”小妹聽(tīng)后高興的給了我一個(gè)大大的擁抱。
吃飯了，親朋好友們歡聚一堂，津津有味地吃著美味佳肴�；ハ嗾f(shuō)著新年的祝福，真是其樂(lè)融融!
拜年真快樂(lè)，過(guò)年真好!
四年級(jí)看圖作文13
有一天，小熊帶著它的風(fēng)箏。來(lái)到小樹(shù)林旁邊，放風(fēng)箏小熊的風(fēng)箏飛的很高，小熊很高興。
但不小心小熊把風(fēng)箏放到樹(shù)上了，樹(shù)枝把風(fēng)箏掛住了。小熊想了很多辦法都把風(fēng)箏取不下來(lái)。小熊急的哭了。過(guò)了一會(huì)一只長(zhǎng)頸露從樹(shù)林里走出來(lái)，就把風(fēng)箏拿過(guò)來(lái)給了小熊，小熊很高興。小熊給長(zhǎng)頸鹿說(shuō)了聲謝謝，小熊就快樂(lè)的放風(fēng)箏了。
【四年級(jí)看圖作文13篇】相關(guān)文章：
一年級(jí)看圖作文12-18
一年級(jí)看圖作文：釣魚(yú)11-22
一年級(jí)看圖作文：植樹(shù)11-19
六年級(jí)的看圖作文03-05
小學(xué)一年級(jí)看圖作文12-18
一年級(jí)看圖作文范文08-12
二年級(jí)下冊(cè)看圖作文12-18
二年級(jí)看圖作文釣魚(yú)09-04
一年級(jí)看圖作文(15篇)10-13