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        四年級(jí)雨中作文

        時(shí)間:2021-08-06 11:43:07 四年級(jí) 我要投稿

        四年級(jí)雨中作文五篇

          在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編整理的四年級(jí)雨中作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        四年級(jí)雨中作文五篇

        四年級(jí)雨中作文 篇1

          昨天,我和爸爸、媽媽去九如山瀑布群游玩。我們到了那里,拿上我的水槍?zhuān)I(mǎi)了票,就開(kāi)始沿著世界上最長(zhǎng)的實(shí)木棧道爬山。一路上,我們看見(jiàn)了好多泉和瀑布,這里一共有九個(gè)瀑布,分別是:天心瀑布、天禽瀑布、天蓬瀑布、天任瀑布、天英瀑布、天柱瀑布、天輔瀑布、天沖瀑布。我最喜歡天芮瀑布,它是最長(zhǎng)的一個(gè),讓我看的口水直下三千尺,哈哈!

          到了中午,我們?cè)谝粡堊雷由铣燥。吃了沒(méi)一會(huì)兒,就下起了雨。我們只好到屋檐底下避雨。

          壁了一會(huì)兒不下了,我們又開(kāi)始爬山了。不過(guò),到了半山腰,又開(kāi)始下了。我和媽媽各買(mǎi)了一個(gè)雨衣,爸爸打著傘,又開(kāi)始爬了。我們休息了一會(huì)兒,看見(jiàn)遠(yuǎn)處的山上面有一層白色的霧。媽媽說(shuō),這簡(jiǎn)直就是人間仙境,我們都變成“神仙”了!我們順著棧道繼續(xù)往上爬,這里樹(shù)木很多很茂密,就像在原始森林里探險(xiǎn)。

          差不多爬到頂了,我們看到一個(gè)大水池,它叫天池。媽媽說(shuō),那些瀑布都是從天池趟下去的。玩了一會(huì)兒打水槍?zhuān)覀冇珠_(kāi)始爬了。爬啊爬,終于爬到頂了。頂上有一個(gè)小涼亭,這里海拔856米,我們站在這霧里就像是真的天上的神仙了,真的是太過(guò)癮了!

          拍了幾張照片,我們就開(kāi)始下山了。下山比上山還難,我們扶著扶手,側(cè)著身子,小心翼翼地往下走。

          終于爬到最下面了,我們快到停車(chē)場(chǎng)了,忽然又開(kāi)始下了,真煩人,我們只好又到屋檐下避雨。壁的時(shí)候,我對(duì)媽媽說(shuō):“這是多次雷陣雨!眿寢屝α诵Γ筒幌铝。我們依依不舍的又回頭看了一眼,開(kāi)著車(chē)離開(kāi)了……

          爸爸:“明年我們要再來(lái)一次,”我說(shuō):“一言為定!”我們到了家,累得我一頭倒在床上了。

          這個(gè)地方太好了,大家要來(lái)看看喲!

        四年級(jí)雨中作文 篇2

          春雨淅瀝地下個(gè)不停,在細(xì)如牛毛的雨中,街上的行人了了無(wú)幾。

          放學(xué)后,我站在公交車(chē)牌等公交。突然,有個(gè)六七歲的小男孩,打著一把被雨水沖洗得油亮的小花傘,手里捏著一塊蛋糕,不停地像前跑,路上濺起雨水和泥漿,灑在褲腳上,他卻毫不在乎。

          突然,不知為什么,他的腳步突然停下了,目光凝視著角落里,原來(lái)那角落里有一位衣衫襤褸,臉餓的發(fā)青的乞丐,用顫抖地聲音對(duì)路上的行人說(shuō):行行好吧。路邊的行人擦肩而過(guò),誰(shuí)都沒(méi)有看他一眼。

          小男孩慢慢走上前去看這位乞丐,又看了看自己手中香噴噴的蛋糕心里想,要不要給了那位乞丐?要是給了,我這白胖胖的肚子就得遭罪了。

          小男孩咽了咽口水,眼角動(dòng)了動(dòng),真想一口把蛋糕咽下去,可他又望了望乞丐。把這金燦燦的蛋糕輕輕遞給了那位乞丐,說(shuō):“叔叔,給!”乞丐睜開(kāi)惺松的眼睛望著他,給他投來(lái)感激的目光。他那布滿皺紋的臉如同菊花一樣綻放,連聲說(shuō)道:“感謝你,小伙子,你以后一定能長(zhǎng)命百歲的……!

          小男孩站在乞丐面前,摸了摸口袋,又把剩下的零錢(qián)也給了他。過(guò)路的行人看了,都不禁對(duì)小男孩投來(lái)贊賞的目光。

          小男孩飛馳在雨簾中,步伐好似輕快了許多。

        四年級(jí)雨中作文 篇3

          丁鈴鈴,丁鈴鈴,放學(xué)的鈴聲響了。同學(xué)們背著書(shū)包爭(zhēng)先恐后地往校門(mén)口涌去。突然,天空烏云密布刮起了一陣狂風(fēng)。不一會(huì)兒豆粒般的雨點(diǎn)從天空直撲地面而來(lái)。

          同學(xué)們有的穿起雨衣,有的撐起了傘都急急忙忙地往家跑。小紅也連紅忙撐起傘避雨。雨還是越下越大,這時(shí)小紅看見(jiàn)了忘帶雨傘的小明,小明已被雨淋得渾身是雨水,心里很著急趕緊跑過(guò)去把傘拿到中間說(shuō):“我們一起走吧!”小明感動(dòng)極了,連聲說(shuō):“謝謝你”心情一下子由陰轉(zhuǎn)晴。于是小紅和小明手牽著手撐著一把不大的雨傘在雨中走著。雨還是下個(gè)不停,雨點(diǎn)兒噼噼啪啪地落在雨傘上像在唱著歡快的歌兒。他們倆個(gè)就這樣興高采烈地在雨中走著。

          是。∵@是一幅多么美的雨“雨中情”圖畫(huà)!

        四年級(jí)雨中作文 篇4

          雨中的.校園真美啊,小小的雨花在跳躍、在彈唱,在調(diào)皮地捉迷藏。一切都像被洗過(guò)一般,干凈、清新、明亮。草更青了,花兒更艷了,樹(shù)更綠了,操場(chǎng)上的跑道也像新畫(huà)的一樣。雨中的校園,盛開(kāi)著五顏六色的花傘,傘下是一張張可愛(ài)的笑臉,伴著嬉笑聲、歌聲,構(gòu)成了一道獨(dú)特的風(fēng)景。

          一天,我們正在朗讀課文,突然,空中傳來(lái)陣陣?yán)茁,我一下子就明白了即將發(fā)生的事要下雨了。

          雖然我坐在教室里,卻仿佛離開(kāi)教室來(lái)到了操場(chǎng)上,我想,細(xì)細(xì)密密地雨滴落下時(shí),操場(chǎng)上的塵埃就會(huì)被沖刷掉,花壇中的植物會(huì)更有生氣更翠綠,國(guó)旗在雨的沖洗中一定更加鮮艷我不由朝窗外望去,啊,一個(gè)透明的雨簾從空中直掛下來(lái)。

          終于下課了,我迫不及待地沖向窗臺(tái),去看外面的雨“世界”,只見(jiàn)雨滴像斷了線的珠子嘩嘩向下掉,雨點(diǎn)打在樹(shù)上、打在操場(chǎng)上、打在國(guó)旗上、打在操場(chǎng)上玩耍的孩子們的腦袋上一切都顯得那么新鮮那么美好。

          雨越下越大,北門(mén)外已經(jīng)有一片地變成了小水洼,貪玩的孩子們也被逼回了教室,再也沒(méi)有了小雨點(diǎn)落下時(shí)的平靜、美好。豆大的雨點(diǎn)爭(zhēng)先恐后地落下來(lái),落在了無(wú)人的操場(chǎng)上。

          放學(xué)后,猖狂的雨點(diǎn)更大了,同學(xué)們紛紛戴上了帽子,撐開(kāi)了雨傘。那些沒(méi)有帽子沒(méi)有傘的同學(xué)們?cè)趺崔k呢?你別擔(dān)心,同學(xué)們會(huì)互相照顧,絕不會(huì)自己撐著傘而讓伙伴淋雨。雨中,開(kāi)出了一朵朵美麗的傘花。

          雨下了整整一天一夜。

          第二天,雨過(guò)天晴。校園里的一個(gè)個(gè)小水洼變成了一個(gè)個(gè)小水洼,暗處的水洼閃著幽暗的光,而陽(yáng)光下的水洼里竟掛著一道道彩虹,看上去美麗極了。

          雨中的校園,像一首抒情詩(shī),更像一幅水墨畫(huà),讓人流連忘返。

        四年級(jí)雨中作文 篇5

          站在教室前的廊上,向上望,載著無(wú)數(shù)眼淚的云也漸漸向更遠(yuǎn)的天邊飛去。突然,空氣變得混沌起來(lái),空中有細(xì)密的雨絲在飄飄飛,原來(lái)是下雨了。雨中的一切都是清新而美好的,雨中的校園比起往日更是別有一番景致。

          隔著樓外的那濕漉漉的小道,對(duì)面的一片翠綠撲進(jìn)了眼簾。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去茸茸的,像一片天鵝絨的細(xì)綠毯。這綠其實(shí)是一塊草坪,它正在被細(xì)雨輕輕洗刷,洗去灰塵,盡力顯露它那象征生命的綠色。

          而比草坪更高更顯眼的茶花也毫不遜色,在雨水的濕潤(rùn)下變得更加妖嬈,更加晶瑩。誰(shuí)的淚兒在飛?雨中的茶花已是落紅無(wú)數(shù),那花兒上的雨水仿佛是晶瑩剔透的淚珠兒讓人心生憐惜。

          天是灰蒙蒙的的,和諧地襯托著草坪邊那座淡粉色的樓。那是我們的實(shí)驗(yàn)樓。

          實(shí)驗(yàn)樓的兩面都坐落在一個(gè)連著的小小的“花園”里;▓@是簡(jiǎn)樸的,但我們卻最?lèi)?ài)。水泥石板的小路,被雨洗過(guò)后,有那種特殊的江南水鄉(xiāng)的味道。走進(jìn)去,又是濕漉漉的草地,一腳踩下去,被雨濕潤(rùn)的草地,是軟軟的,好像踩在水上似的,或是看到正在小矮墻上潛逃的小蜘蛛、小壁虎、小蝸牛,那些長(zhǎng)在草地里不知名的小野花,最普遍的黃色和粉色,水的濕潤(rùn),真是養(yǎng)眼。

          若說(shuō)晴天的校園如同一首動(dòng)人的詩(shī)歌,那么雨中的校園便是一副生動(dòng)又活潑的水彩畫(huà)。我被這美麗的校雨景給吸引。不過(guò)真正吸引我的,其實(shí)是校園本身,雨,只是渲染了它。

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