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        我的四年級作文

        時(shí)間:2021-08-10 10:21:05 四年級 我要投稿

        【精華】我的四年級作文合集五篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的我的四年級作文5篇,歡迎大家分享。

        【精華】我的四年級作文合集五篇

        我的四年級作文 篇1

          軍訓(xùn)如同一塊頑石,將我們磨礪的更加臻于完美。對于軍訓(xùn),我有太多太多的感想,多到幾乎不能用文字表達(dá)……

          ——題記

          27日早上,暴雨驟至,就給了我們一個(gè)下馬威——好像老天有意告訴我們:軍訓(xùn)可不是鬧著玩的哦!

          下午,天氣晴朗,我們軍訓(xùn)正式開始。

          身穿漂亮迷彩服的我們昂首挺胸,雄赳赳、氣昂昂地奔赴軍訓(xùn)操場!

          站軍姿是軍訓(xùn)的第一課,盡管如此簡單,但是也有一系列的要領(lǐng):左右手的五指并攏,貼近褲縫,眼睛看著前方,腿有力的夾緊,挺胸,收腹。立正,稍息……

          一遍又一遍,重復(fù)的動作讓我覺得枯燥而乏味。這時(shí)我的腿腳有些不聽使喚了,動作遲鈍了,反應(yīng)也慢了,腳上的步伐老是出錯(cuò),信心也開始動搖了……

          我快堅(jiān)持不住了,我想退縮。

          澀澀的眼淚流進(jìn)嘴里,心中的憧憬也被擊得粉碎。猛然間,有一種必勝的信念支持著我:“不行,我不能退縮,我要堅(jiān)持,我必須扔掉脆弱,我要變得堅(jiān)強(qiáng),我告誡自己我能行。”

          幾分鐘的煎熬,我戰(zhàn)勝了驕陽,戰(zhàn)勝了疲憊,我高興極了,我終于挺過去了。當(dāng)教官讓我們停止的時(shí)候,我才發(fā)現(xiàn),原來只要擁有自信和堅(jiān)持就可以完美地做好每一件事,哪怕是再艱巨的任務(wù),也會做的出色、精彩。

          我們付出了辛苦,付出了汗水,我們學(xué)會了堅(jiān)韌不拔,學(xué)會了服從命令,我們脫去了稚嫩,我們漸顯成熟。

          這是我第一次近距離的真切地感受著軍人的生活,第一次高標(biāo)準(zhǔn)的嚴(yán)格要求自己。同時(shí),我也深深地感受到有一種信念在血脈中燃燒。在艱苦的軍訓(xùn)生活里重新清晰地認(rèn)清了自我,學(xué)會了怎么去珍惜,怎么去尊重,怎么去生活,更重要的是,怎么去堅(jiān)持!

          山,沒有懸崖絕壁就不再險(xiǎn)峭;海,沒有怒風(fēng)絕浪就不再充滿挑戰(zhàn);生活,沒有困難與磨礪就不再有意義。所以,我感謝軍訓(xùn),感謝軍訓(xùn)給我?guī)砹诵拍顭o價(jià),成長點(diǎn)滴。同學(xué)們,讓我們以自信的姿態(tài)去迎接以后的挑戰(zhàn)與生活吧!

        我的四年級作文 篇2

          我眼中的世界,是那個(gè)綠樹成蔭、鳥語花香的世界;

          我眼中的世界,是那個(gè)擁有壯麗山河的世界;

          我眼中的世界,是那個(gè)充滿清新空氣的世界;

          我眼中的世界,是有著豐富歷史和八大奇跡的世界!

          不知從何開始,世界多了許多本不該出現(xiàn)的不受歡迎的朋友。

          綠洲被黃色的沙漠吞噬;

          鳥兒被迫遷移,或無家可歸,或被滅絕;

          曾經(jīng)的壯麗山河,卻被帶頭盔的叔叔阿姨們變成一幢幢高樓大廈;

          連清新的空氣也拋棄我們,口罩成了外面一道亮麗的風(fēng)景線,但小朋友們見面都不認(rèn)識彼此,因?yàn)榇蠹叶急魂P(guān)在家里,都不能快樂的在外面一起玩耍;

          就算舉世聞名的.八大奇跡,在經(jīng)歷了戰(zhàn)爭的浴火后,到現(xiàn)在也只剩下最后一大奇跡————金字塔;

          到底是什么改變了我們美麗的世界,最大的殺手是我們自己,因?yàn)槲覀儾徽湎Т笞匀,垃圾隨便扔,廢水隨便倒;甚至一些有毒的也隨便到處丟棄,使得大自然被慢慢的折磨,生病,局部已經(jīng)出現(xiàn)了病變的狀態(tài);

          為了還我們一個(gè)綠色的世界,為了我們的健康,我呼吁每個(gè)小朋友,請一定要注意保護(hù)環(huán)境,不破壞大自然。

          我相信,只要我們每個(gè)人都作出一點(diǎn)努力,曾經(jīng)那個(gè)美麗的世界一定會回到我們每個(gè)人的身邊的!

        我的四年級作文 篇3

          做完作業(yè),我立刻撲向心愛的《藏地密碼》。

          一抽出它,我就貪婪地讀了起來。卓木強(qiáng)巴怎么會遇到這么可怕的敵人?嘖嘖,真是太險(xiǎn)了!岳陽還有心思開玩笑?真夠樂觀的。那肖恩又是什么人,不會是莫金派來的吧……我的手牢牢地抓住書頁,眼睛緊緊地盯著書上的文字,就如磁石碰到了磁鐵。一頁、兩頁、三頁……我如醉如癡。

          “叮咚!”一陣門鈴忽然響起,打斷了我的思緒。是媽媽回家了!暗纫粫䞍骸蔽掖舐暫爸,腳卻紋絲沒動,手仍握住那已不多的書頁!岸_恕庇忠魂囬T鈴聲!榜R上就來——”我比剛才更大聲,腳卻只是不情愿地挪動了一點(diǎn)兒,眼睛更無法從書本中挪移!岸_硕_!”媽媽顯然是不耐煩了,連按兩下門鈴。我這才去開門,可目光一刻也仍沒離開書,就像一匹餓狼,盯著鮮美可口的食物。

          媽媽見了我這副模樣,笑道:“這書,你真是拿得起放不下的!

        我的四年級作文 篇4

          從我學(xué)圍棋開始,我就一直崇拜著一位大棋迷。你可能想問,這位大棋迷是棋圣聶衛(wèi)平嗎?還是叱咤棋壇十余年的猛將古力?或是當(dāng)湖十局的對手施襄夏和范西屏?不是,不是。這位大棋迷其實(shí)就是我的爸爸。

          四年前我的爸爸對圍棋可是一竅不通,可是自從他在書上看到高手下出的精妙棋譜時(shí),也迷上了圍棋。他在圍棋上的執(zhí)著勁兒比我還高呢,而且進(jìn)步特別快。每到星期六,他從早上十點(diǎn)就泡在棋里,起碼要到下午三點(diǎn)才結(jié)束。他先要打譜,接著欣賞網(wǎng)絡(luò)高手的對局,然后開始下三盤棋……有時(shí)為了下棋,他連飯也顧不上吃了,比如說上周六,他就干了件這樣的“傻事”。

          上周六早上,我和媽媽要出去買東西,下午才能回來。于是就留爸爸一人待在家,爸爸眼睛盯著電腦鉆研著那盤棋,眼皮子都沒動一下就說:“好,你們出去逛逛街吧!眿寢専o奈地說:“你就不能不泡在這棋上嗎?中午自己弄點(diǎn)兒飯吃,再把洗衣機(jī)里的衣服洗完了晾一下吧!

          到了下午,我們終于回來了。剛進(jìn)門,就聽到爸爸對我們興奮地大叫:“我贏啦!我終于贏了他啦!”再一看,餐桌上碗碟整齊,筷子擺好,可是雪白的碗里空空如也;往洗衣機(jī)里一看,衣服早就洗好了,卻像小山似的堆在那兒,爸爸看來是碰也沒碰過。我們哭笑不得,對著正在歡呼的爸爸說:“你怎么沒吃午飯呀?衣服也沒晾!卑职诸D時(shí)呆住了,有點(diǎn)摸不著頭腦:“哦對,現(xiàn)在幾點(diǎn)了,我把這些事都給忘了!”在我們的狂笑聲中,他撓撓頭,也不好意思的笑了。

          這就是我的大棋迷爸爸,他對圍棋的這種癡迷和執(zhí)著精神真讓我佩服。一個(gè)門外漢通過自學(xué),不斷的鉆研,不斷的提高,最后成為了一名圍棋高手,讓我崇拜的五體投地。如果誰要問我,我的圍棋偶像是誰,那一定非他莫屬!

        我的四年級作文 篇5

          在沒上小學(xué)前我是快樂的,在那段日子里,我想干嘛就干嘛。 那時(shí)的我沒有任何壓力,想玩就玩,在花園里、在草地上,在各種地方都留下了我的足跡,那時(shí)的我沒有任何的物質(zhì)上的需求,照樣玩得很開心,一塊石頭、一根木棒,都能讓我快樂。 可再大一點(diǎn),開始向往上學(xué),以為那里是快樂的發(fā)源地,但我錯(cuò)了,到了學(xué)校頭一回在一個(gè)地方呆上一天,學(xué)校一些從不知道的東西,第一次知道原來40分鐘是如此漫長,可以做那么多的事情,頭一回知道了一本書中有那么多的故事,于是上學(xué)便是帶我去世界各地的交通工具。

          后來,我發(fā)現(xiàn)上學(xué)是如此的奇妙,讓我的生活有了規(guī)律,不再單調(diào),快樂就是聽明白了老師上課講的內(nèi)容,快樂就是新交了一個(gè)朋友,快樂就是又從課外書中找到了知己,快樂其實(shí)很簡單。 最后,我發(fā)現(xiàn)我在學(xué)校里學(xué)會了各種好的品質(zhì):關(guān)愛、分享、幫助。我想我在學(xué)校要學(xué)的是不是這些,即使不是,那我就是歪打正著的學(xué)習(xí)到了我人生中最重要的東西,它們一定會伴隨我度過一生的。

          學(xué)校關(guān)閉了我幼兒時(shí)期的快樂,卻開啟了我的另一種快樂,還教會了我人間真情,也算連本帶利的還給我了。

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