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        日記四年級作文

        時間:2021-08-12 10:14:24 四年級 我要投稿

        【必備】日記四年級作文合集6篇

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的日記四年級作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        【必備】日記四年級作文合集6篇

        日記四年級作文 篇1

          今天,學(xué)校組織我們?nèi)ゾG色樂園春游。可是天公不做美,下起樂小雨,但同學(xué)們游玩得興致仍然很高,一個個都玩得興高采烈。

          令我最有趣得是“小鳥表演節(jié)目“。有得小鳥騎自行車,彎著腰,用嘴叼住車把,小心翼翼地踩住車腳板,穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)仳T過來騎過去,老師們和同學(xué)們不是傳來歡笑聲和喝采聲。有得小鳥做算術(shù)題,同學(xué)們說一道題目,小鳥會用叫聲來回答,而且都答對了,聰明著呢!有得小鳥在滑冰,四字腳都踩在滑板上,一步一步往前滑,一雙圓溜溜得眼睛,好奇地望著大家,樂得大家哈哈笑。瞧,這只小鳥把路上得垃圾一個一個弄道清潔箱里,它多愛干凈,多講衛(wèi)生呀!

          還有小鳥滑滑梯、走鋼絲、打保齡球,都挺有趣得。

          我們還玩了漂流探險、噴泉、孔雀園、綠色小園。

          下午二點鐘,我們依依不舍地離開了綠色樂園。雖然同學(xué)都被淋濕了,但仍然在車上津津有味地講述著游玩地情景!

        日記四年級作文 篇2

          在學(xué)校時,我發(fā)現(xiàn):一般的女孩兒個子都比男孩矮,而男孩兒的個子一般都比女孩兒高;體育課時,老師讓個子矮的站在前面,個子高的站在后面;

          剪手指甲時,我發(fā)現(xiàn):媽媽的手指頭比我的手指頭長,我的手指頭比媽媽的短;

          稱體重時,我發(fā)現(xiàn):我比弟弟重,而弟弟比我輕;

          理發(fā)時,我發(fā)現(xiàn):媽媽的頭發(fā)比爸爸的長,而我的頭發(fā)比爸爸的短……

          你們在生活中有這樣的發(fā)現(xiàn)嗎?快點兒找一找吧!

        日記四年級作文 篇3

          這天下午放學(xué),婆婆把我送到母親那兒。當(dāng)我打開書包準(zhǔn)備寫作業(yè)時,發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)練習(xí)冊不見了。我著急地把書包翻了個頂兒朝天,還是沒找到。我悶悶不樂地坐在椅子上。

          過了一會兒,母親來了。我怕母親批評我,忍不住哭了起來。母親問了狀況后,安慰我說:沒事,母親幫你抄在稿紙上寫。

          雖然母親沒有批評我,但是我心里很難受。我以后再也不丟三落四了。

        日記四年級作文 篇4

          哇,我的吊蘭已經(jīng)發(fā)芽啦!前不久,我在一個花盆里灑了一些吊蘭種子,經(jīng)過一場春雨,我的吊蘭已經(jīng)悄悄的從泥土里探出了小腦袋!我便想觀察一下我的吊蘭成長過程。

          初春:

          經(jīng)過了幾場春雨,我的吊蘭已經(jīng)探出了頭,細(xì)小的身軀也從泥土里拱了出來。剛剛露面的吊蘭的葉子顏色是一種嫩嫩的綠,很像剛出生的嬰兒嫩嫩的皮膚,純的沒有一點雜物。又過了一場大雨,其余那些偷懶的吊蘭,也都陸陸續(xù)續(xù)的從土里鉆了出來,整個花盆里綠汪汪的一片。

          四月初:

          我的吊蘭的“身高”已經(jīng)超過了花盆“圍墻”的高度,只不過還沒有把身子像柳條一樣向下彎曲。依然筆直的屹立在那,風(fēng)兒一吹,它們又跳起了集體舞。風(fēng)兒就像是一陣優(yōu)美的旋律,吊蘭們隨著旋律,一會兒向右擺擺,一會兒又向左搖搖。等“音樂”一停,舞蹈也結(jié)束了!

          四月中旬:

          吊蘭們已經(jīng)很長時間沒有喝大自然的甘露了,渴的喉嚨眼里發(fā)干。而家里面的自來水,也滿足不了它們的需求。一個二個就像是小皇帝一樣,伸著綠色的小手抗議著,還算老天有眼,給他們下了一場大雨。雨滴答滴答的落到了吊蘭的葉子上,吊蘭感覺到是小雨滴來了,就興奮的搖著手臂,又跳起了歡樂的集體舞,伴著雨滴的節(jié)拍,滴答、滴答、滴答……

          五月初:

          我的吊蘭的葉子已經(jīng)快夠到地面了,這幾個星期,我的吊蘭過的越來越舒服了,我?guī)缀醺粢粋星期,就給他們泡一次牛奶浴,F(xiàn)在,他們長的更加茂盛了。而那個小花盆里,已經(jīng)住不下那么多的吊蘭了。為此,有一些吊蘭已經(jīng)被我移民了。吊蘭的生長過程總算讓我觀察完了。吁,好累……

          通過這次的觀察,大大增加了我的觀察能力,同時,我又和大自然親近了一小步,真可謂是一舉兩得。

        日記四年級作文 篇5

          地平線上劃過一條曲線,接著便射出萬丈光芒,透過樹梢將碎銀打在窗玻璃上,新的一天又開始了。睜開仍帶著困倦的眼睛,我心中的好奇心卻不停作怪,今天又有什么活動呢?懷著激動的心情,操場上,老師正嚴(yán)肅地宣布活動內(nèi)容,老師話間的停頓不禁使我睡意全無,還在心中打了一百個問號。

          終于,耳邊響起了期盼已久的話音,“五班、六班,野炊!”一聽著,我的'精氣神全來了。接著就是分組,我和胡亞君一起去領(lǐng)食,是咸豆糯米飯!這令人垂涎三尺的食材更勾起了我們的興趣。踏著被樹葉鋪滿的小徑,一路聞著泥土的芳香,我們便到了野炊點了。壘起灶臺,我們把食材全倒進鍋里,陳澤棟他們也抱著一捆柴火回來了。看著大家都在忙活,我也把鹽和味精全倒了進去。突然,陳澤棟大喊道:“徐書怡,你怎么可以把鹽全倒進去!”我頓時下了一跳,心也像懸在一根鋼絲上,鎮(zhèn)定,鎮(zhèn)定!胺判陌桑瑫贸缘!蔽疑駪B(tài)自若地對他說。終于要點火了,叔叔熟練地點燃了火,我們開心地拍起手來。突然,不知怎么的,火苗像是和我們作對似的,越發(fā)越小。

          我們急了,手忙腳亂地東拿一只盆子,西拿一只碗,扇起風(fēng)來。張兢急地將柴火塞進去。“別塞太多,這樣空氣不流通!睅讉同學(xué)七嘴八舌地喊到。在我們的輪翻搶救下,火勢終于大了起來。大家手舞足蹈,漸漸地,隱約傳來了一陣香氣,看來差不多了。“揭蓋!”隨著胡組長一聲令下,我們迫不及待地揭開了鍋蓋,熱氣漸漸散去,只見綠油油的碗豆“咝咝”冒著熱氣,油亮的火腿蓋在飯上,糯米上泛著一層油光,真不錯呀!盛好飯,大家操起筷子,端起碗,爭先恐后地夾起飯往嘴里送。幾個同學(xué)燙得咧開了嘴,但仍是一副樂相。

          我嘗了嘗,真不錯呀!幾個大大咧咧的同學(xué)吃得頭上一顆糯米,下巴上一顆糯米,那樣子真可笑。

          學(xué)農(nóng)的每一天,都會明白不少道理,自己的勞動果實永遠(yuǎn)是最甜的,學(xué)農(nóng)的明天,我依然用心等待,

        日記四年級作文 篇6

          今天,媽媽給我買了三只小金魚。

          三只小金魚的顏色各不相同。其中一只是黑色的,兩個眼睛鼓鼓的,像兩個小皮球,嘴一張一合,尾巴一搖一擺,兩邊的魚鰭就像船槳,向前擺動著。我特別喜歡它那條油黑發(fā)亮的尾巴,像英語中的字母“V”,更像一位英勇善戰(zhàn)的勇士。另一只是紅白相間的鶴頂紅。它的頭部有紅斑,嘴巴圓圓的,像我們拼音中的字母“O”,它在水里自由地游動著,不時吐出白色的泡泡。魚鱗更是晶瑩透明,在陽光的照耀下,閃閃發(fā)亮,就像仙女披上了白沙,帶上了帽子。還有一只七彩金魚,它最頑皮,每次喂飼料時,它總是第一個游過來,當(dāng)另兩只過來時,它會用尾巴攻擊它們,直到把所有的飼料地吃到自己的肚子里才停止攻擊,真是一個貪吃的家伙呀!

          三只可愛的小金魚在浴缸里快樂地游來游去,它們互相嬉戲,給我?guī)砹藷o窮的樂趣,我很喜歡它們。