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        四年級下冊作文

        時間:2021-09-08 15:11:12 四年級 我要投稿

        【必備】四年級下冊作文3篇

          無論是身處學(xué)校還是步入社會,許多人都寫過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的四年級下冊作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        【必備】四年級下冊作文3篇

        四年級下冊作文 篇1

          語文園地三

          教學(xué)目標(biāo):

          1. 運用口頭語言和書面語言,交流綜合性學(xué)習(xí)的感受,提高傾聽、應(yīng)對、表達(dá)等語言能力;

          2. 比較句子,體會詞語在表達(dá)語意輕重方面的作用;

          3. 積累農(nóng)業(yè)氣象諺語;

          4. 展示綜合性學(xué)習(xí)的成果,培養(yǎng)學(xué)生的成就感,激發(fā)探究大自然的興趣。

          教學(xué)重點:

          體會詞語在表達(dá)語意輕重方面的作用

          教學(xué)難點:

          運用口頭語言和書面語言,交流綜合性學(xué)習(xí)的感受,提高傾聽、應(yīng)對、表達(dá)等語言能力

          教學(xué)準(zhǔn)備:

          搜集人類從大自然受到的啟示的資料

          教學(xué)時間:四課時

          第一課時 口語交際

          一、激趣引入

          師出示課件,講述一個人類從大自然受到的啟示的事例激發(fā)學(xué)生的興趣。

          二、自主選擇、自主交流

          1. 請學(xué)生閱讀口語交際的要求,說說口語交際的內(nèi)容

          2. 生選擇一個自己感興趣的課題自主練說

          3. 生選擇自己喜歡的伙伴互相交流

          4. 小組內(nèi)交流,推選一個代表到臺上交流。

          5. 學(xué)生對上臺學(xué)生的交流進(jìn)行評價。要求:語言準(zhǔn)確、清楚、連貫,態(tài)度大方

          6.評出最佳發(fā)明家、最佳資料員

          三、自查,同桌再次互說

          1.生針對自己的說再次修正,并給同桌說,糾正不足之處。

          第二課時 習(xí)作

          教學(xué)過程:

          一、明確寫作要求

          1.生自讀寫作提示,說說這次作文寫什么?

          (寫綜合性學(xué)習(xí)的發(fā)現(xiàn)、或活動過程、或心得體會)

          2.師引導(dǎo):

          注意:寫自己感受最深的方面,而不是面面俱到,其次,不能全抄資料。

          二、自己書寫

          三、同桌互改

        四年級下冊作文 篇2

          冬天過去了,春天到來了,小草從地里慢慢地探出了頭,小鳥在樹上“嘰嘰喳喳”叫個不停,柳樹在甩動著自己的長發(fā)……

          我踏著輕快的腳步來到了學(xué)校,展現(xiàn)在我眼前的雄偉的教學(xué)樓、寬敞的教室,豐富多彩的學(xué)習(xí)園地和美麗的花園……其中,我最喜歡的還是“學(xué)習(xí)園地”。

          它位于學(xué)校的西北部,在那里,長著紅葉似火的山茶花,美麗無比的梅花,清香遠(yuǎn)溢的含笑花……它們在風(fēng)中含苞未放,好像一個個害羞的小女孩兒,在綠葉的襯托下,顯得更加美麗動人。在“學(xué)習(xí)園地”的中間,有一棵高大挺拔的大樹,它就像一位威風(fēng)凜凜的士兵,守衛(wèi)著我們的校園。這棵大樹有七、八米高,大樹的無數(shù)綠葉合起來就像一個綠色的大傘,每當(dāng)下雨時,它就會為我們遮風(fēng)檔雨。在樹上,有著幾個小鳥的窩,它們每天早上都“嘰嘰喳喳”叫個不停,就像一道贊美大自然的曲子。樹上還有成千上萬個小果子,密密麻麻,數(shù)也數(shù)不清。在“學(xué)習(xí)園地”里還有一塊“美術(shù)園地”,上面有一到六年級同學(xué)的美術(shù)作品展,有崔海容產(chǎn)的優(yōu)秀書法作品展,有學(xué)習(xí)方法指導(dǎo),還有一些關(guān)于婦女、孩子的法律知識、安全知識等等!皩W(xué)習(xí)園地”那里是同學(xué)們課余向往的地方。

          “你看,我們的‘學(xué)習(xí)園地’多美呀!你們喜歡嗎?我們現(xiàn)在就要努力學(xué)習(xí),將來把校園建設(shè)得更加美麗!

        四年級下冊作文 篇3

          一顆顆枇杷果掛在枝頭,一朵朵月季花爭奇斗艷,枝繁葉茂的何首烏藤爬滿花架……這就是我的'樂園——我家的小院。

          小院的南邊是花園,花圃里種有各色月季花、富貴的牡丹花和藤蔓金銀花。菜園里有奶奶種的青菜、菠菜和養(yǎng)心菜等。小院周圍還有爸爸種植了十多年的枇杷樹、柿子樹和棗樹,這些花果蔬菜都誘人得很。

          但是我最喜歡的,是竹園。

          竹園位于小院北邊,這片竹林正對著我的書房,一片綠意蔥蘢的竹子,它們有的彎著身子,有的挺直腰桿,有的拔地而起……一陣清風(fēng)吹過發(fā)出沙沙的響聲,我坐在書桌旁望著窗外那一抹綠眼前一亮令人心曠神怡。無論春夏秋冬,它們永遠(yuǎn)穿著綠色的外衣,真像一個個衛(wèi)士守衛(wèi)著我的家!我愛竹子,是它的挺拔,它的奮力生長,讓我懂得了遇到困難要勇敢堅強(qiáng)。

          春天到了,牡丹花開飄香滿園;夏天來了,枇杷果是妹妹的最愛;秋天,一個個柿子像紅燈籠掛滿枝頭;冬天,花園里的竹依然是碧綠的,清新富有生命力……

          我家的小院,四季都有美景,是我的最愛的樂園!

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