【推薦】四年級(jí)優(yōu)秀作文合集7篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的四年級(jí)優(yōu)秀作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
青春一個(gè)充滿活力而又有些倔強(qiáng)的詞語，在我們的時(shí)光年華里只是短暫的一幕，好好珍惜它吧。
在青春的時(shí)光年華里，你一次又一次出錯(cuò)，被批評(píng)，只是你的家常便飯。但是你一次又一次的懂得許許多多的道理，重新拿回充滿信心的希望，重新踏上你的青春之路。
青春，倔強(qiáng)的你總是拿定一個(gè)主意不放，可這個(gè)主意經(jīng)常是錯(cuò)的。青春，俏皮的你，俏皮的話語不斷從口中涌出。青春，憂郁的你，趴在桌子上發(fā)呆。青春，愛美的你，把自己打扮得漂漂亮亮。青春你
在青春時(shí)光里做一個(gè)完美的自己吧，讓那些不完美的人來羨慕你。在青春時(shí)光里做一個(gè)幽默的自己吧，讓許許多多人都想成為你的朋友。在青春時(shí)光里做一個(gè)快樂的自己吧，讓快樂伴你一生。在青春時(shí)光里做一個(gè)認(rèn)真仔細(xì)的自己吧，細(xì)心很重要哦！
青春，青春，青春的時(shí)光很少，珍惜那你的份充滿活力的而有倔強(qiáng)的青春吧！細(xì)心的你會(huì)發(fā)現(xiàn)，在青春時(shí)光里你在漸漸的長(zhǎng)大，不是以前那個(gè)懵懂的小女孩了。也會(huì)明白許許多多的道理，細(xì)細(xì)的回味你的那個(gè)青春，是充滿了酸甜苦辣咸。愛上你的青春時(shí)光吧！
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
我有一個(gè)好朋友叫創(chuàng)客。有一天，我正擺弄著磁鐵，我把一個(gè)磁鐵的紅色一頭和另一個(gè)磁鐵的紅色一頭對(duì)在一起，一松手，兩塊磁鐵向著反的方向“沖”。其中的一塊磁鐵“沖”到了我的身上。我嚇了一跳，半天才緩過神來。我產(chǎn)生了疑問：磁鐵遇到一起不是會(huì)吸附在一起嗎？為什么會(huì)反彈呢？莫非這磁鐵壞了？我又試了好幾次，每一次都是這樣的結(jié)果。我正在思考，無意間把一個(gè)磁鐵的藍(lán)色一頭和另一個(gè)磁鐵的紅色一頭對(duì)在了一起，“咣”的一聲可把我嚇壞了。
我并沒有留意到我的朋友——?jiǎng)?chuàng)客悄悄地來到了我的身旁。他給我戴上了一個(gè)電燈泡，這個(gè)電燈泡源源不斷地輸給我能量，我一下子想明白了。原來，紅色的是南極，藍(lán)色的是北極�？茖W(xué)上有著“磁鐵同極相排斥，異極相吸引”這句話。我詭笑起來。我拿了兩個(gè)磁鐵，左手拿一個(gè)，右手拿一個(gè)，把相同的極性對(duì)在了一起，對(duì)準(zhǔn)媽媽，右手一松，右手拿著的磁鐵飛了出去，剛好打中媽媽的大腿。媽媽嚇了一跳，差點(diǎn)把手機(jī)給摔了。然后扭過臉來笑著問我：“又有新發(fā)現(xiàn)了？”我回答道：“沒錯(cuò)！”我把“磁鐵同極相排斥，異極相吸引”這個(gè)新發(fā)現(xiàn)告訴了她。媽媽笑著對(duì)我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
世界缺少不了創(chuàng)新，沒有了創(chuàng)新，世界就只能維持現(xiàn)狀，人類就沒有好生活。我會(huì)永遠(yuǎn)和創(chuàng)客這個(gè)創(chuàng)客這個(gè)朋友在一起的！
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
昨晚和兒子煬楷一起讀了《未來科學(xué)家》書中的一篇文章“生命的啟示”，我和孩子有了新的啟示。
故事簡(jiǎn)介：有個(gè)父親，希望他的四個(gè)兒子對(duì)每件事下結(jié)論都不要太快。所以，他讓四個(gè)兒子分別去遠(yuǎn)方看一棵梨樹，每個(gè)兒子都只看到這棵樹一個(gè)季節(jié)的風(fēng)景。
依次看樹：大兒子冬天看到梨樹后，說那棵樹很丑，枯槁、扭曲；二兒子春天看到梨樹后，說那棵梨樹不丑，樹被青青的嫩芽覆蓋，充滿了希望；三兒子在夏天前往，說樹上花朵綻放，充滿香氣，看起來十分美麗；四兒子秋天去看，不同意他們的看法，說樹上結(jié)滿果子，碩果累累，充滿了生氣與滿足。
品讀感悟：
讀完這則小故事，了解了四個(gè)兒子父親的良苦用心，讓每個(gè)兒子知道了不可用一個(gè)季節(jié)的風(fēng)景來評(píng)價(jià)一棵樹，如果在冬天的時(shí)候就放棄，你就會(huì)錯(cuò)過生命中春天的盼望、夏天的美麗、秋天的收獲，而應(yīng)該經(jīng)歷所有季節(jié)之后才可以衡量。其實(shí)，天下的父母都是一樣的，都希望如此！
評(píng)價(jià)一棵樹是這樣子，評(píng)價(jià)一個(gè)人何嘗不是這樣呢？評(píng)價(jià)一個(gè)人的時(shí)候，不要急著下結(jié)論，不要只看到他的一面，而應(yīng)該全面評(píng)價(jià)。在教育兒子的時(shí)候，有時(shí)候總看到他的缺點(diǎn)，總想讓他進(jìn)步，總想讓他更優(yōu)秀，總會(huì)說他的問題，而他的優(yōu)點(diǎn)卻忽略沒有看到，（其實(shí)是心知肚明）看來，以后不能錯(cuò)過生命中對(duì)春天的盼望、夏天的美麗和秋天的收獲。在教育班級(jí)孩子的時(shí)候，對(duì)于有的孩子的偶爾出現(xiàn)的錯(cuò)誤，的確很生氣，會(huì)批評(píng)孩子，但只要改正了都是好孩子。要全面衡量每個(gè)孩子，每個(gè)孩子都是獨(dú)一無二的，他們不僅僅只有一面，他們天天秀的都是不同之面，要相信孩子。在單位對(duì)待同事也應(yīng)該如此，不要著急對(duì)某個(gè)同事進(jìn)行評(píng)價(jià)，不能只從一件事兒就覺得他優(yōu)秀與否，而應(yīng)該從長(zhǎng)遠(yuǎn)來看，來衡量他，這樣他會(huì)更出色！
遇到一件事兒，不要急于下結(jié)論，要學(xué)會(huì)換位思考，學(xué)會(huì)等一等，就會(huì)有不一樣的風(fēng)景！
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
在小學(xué)六年級(jí)的最后一天，我的心情非常沉痛，一想起就要和相處多年的`同學(xué)們分手我的心情真的很難過。
一年級(jí)時(shí)，我們都無憂無律的生活著。那時(shí)，我們只顧玩耍，不用顧慮那么多。光陰似箭，日月如梭，我們一下就到了六年級(jí)。
到了六年級(jí)，可就沒這么輕松了，要抓緊學(xué)習(xí)，因?yàn)轳R上就要小升初了。
啊――！我們就快畢業(yè)了，就要離開養(yǎng)育了我們六年的母校了，我是多么的舍不得！這可是養(yǎng)育了我們六年的母校的母校啊！
我們的老師就像一盞航標(biāo)燈，指引我們前進(jìn)。雖然我們都快要畢業(yè)了，但她還是千叮嚀萬囑咐，叫我們繼續(xù)努力，將來為國家做貢獻(xiàn)。
這里的一草一木在微風(fēng)中向我搖頭，仿佛在和我這個(gè)已經(jīng)朝夕相處了六年的朋友告別。這里的花仍是那么嬌艷，草仍是那么綠，花香一陣陣迎面撲來。柳枝很自然的垂落到地上。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
媽媽，只能對(duì)您說：“為什么？對(duì)我這么好！”。記得么，小時(shí)候，我和你鬧了一次別扭……
那天晚上，我因?yàn)橥砘丶伊艘粋�(gè)多小時(shí)，您居然對(duì)我大發(fā)雷霆，好像說是不要我了，那一夜，我哭了，很久，很久……
好像您也哭了，因?yàn)槲业牟欢�。我知道您永遠(yuǎn)是愛我的，不會(huì)不要我。第二天，您像往常一樣關(guān)心我，好像什么事沒有發(fā)生似的。但我的怨氣并沒有消，您越對(duì)我好，我就越想不通，我盤算著如何捉弄您，想好后，我決定嚇唬嚇唬您。我拿了手機(jī)和幾片面包，乘您不注意，便偷偷地躲進(jìn)了大衣柜。剛開始您以為我只是出去玩了，并沒有在意。呆著呆著也不見動(dòng)靜，我想，看來您真是不關(guān)心我了，我咬緊牙關(guān)，決定撐下去……
一秒一秒，時(shí)間過得好慢好慢……
一分一分，好無聊，我沒事可干，那就睡一會(huì)吧，興許時(shí)間過得快點(diǎn)……
一小時(shí)一小時(shí)……
轉(zhuǎn)眼間，我感覺到已經(jīng)到了晚上。睡夢(mèng)中，我隱隱聽見您在房間中走動(dòng)的急促聲，不停地?fù)茈娫捖暋Ｎ蚁肽娴牟灰伊�，為什么也不找我呀，也不給我打電話，也不發(fā)短信……
當(dāng)我再次確定到底是什么時(shí)間時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)我的手機(jī)早就關(guān)了！您在撥不通我的電話的時(shí)候，您又給我的同學(xué)打電話，當(dāng)您聽到我沒有去過他們家時(shí)，您絕望了，差點(diǎn)竟昏了過去。說實(shí)話，我當(dāng)時(shí)真有一種沖動(dòng)，想出去給您道歉，可不知什么原因，我絲毫沒有動(dòng)，咬了咬牙，堅(jiān)持……
當(dāng)我聽到家里急促的嘈雜聲，一次次的開門和關(guān)門聲時(shí)，我再也無法控制自已，沖出了黑暗，當(dāng)看到您紅紅的眼圈時(shí)，我無法抑制自已的淚水，撲到您的懷抱，不禁放聲大哭……
您當(dāng)時(shí)并沒有責(zé)怪我，只是說孩子別怕，沒事的，不要再那么淘氣！
這句話只能對(duì)您說：“媽媽，我愛您，直到永遠(yuǎn)！”
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
暑假我期待了好久，終于到來了，在暑假里的一天，我完成了我的作業(yè)，打開電扇，懶洋洋地看起《小讀者》來，看著看著，我被一篇“用手套做企鵝”的文章吸引 住了，我越看越喜歡，我覺得自己照著文中所說完全可以做一個(gè)。于是，我找來舊手套、棉花、針線、剪刀和彩筆，照著做起來。
我嘗試著把手套剪成企鵝的外形，然后用針線把邊縫上，只留下一個(gè)小口子來塞棉花。我開始了我的嘗試，我一邊小心地把手套里子翻出來，一邊往里邊塞棉花。我 想這個(gè)小企鵝做好后，肯定會(huì)很漂亮……突然之間，“叭”的一聲，哎呀，棉花太多，把線給崩開了。我只好重做。但是，不管怎么壓，企鵝的肚子依舊很鼓鼓的， 抽著抽著有抽多了，癟的很厲害。我想既然企鵝弄不了，我就來個(gè)小鴨子吧，不管怎樣也是我自己做的小玩意兒。我最喜歡畫畫了，我拿起水彩筆，把小鴨子涂成黃 色，又給它點(diǎn)上了紅眼睛。嘿!這一下，小鴨神氣活現(xiàn)了。我把它放在組合柜的最顯眼的地方，心想：媽媽準(zhǔn)猜不出是我做的，一定會(huì)以為是買的呢!哈哈!
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7
我的鄰居中有一位慈祥的老奶奶。她是我鋼琴老師的婆婆，50來歲，黑頭發(fā)里夾雜著幾根銀絲，臉上布滿了刀刻似的皺紋，微駝著背……她見了人，總是笑瞇瞇的，可一張口就不尋常了，"ba，ba，ba"……讓人聽不懂。原來，她小時(shí)候發(fā)高燒因治療不及時(shí)，不幸成了聾啞人。老奶奶雖然說話有障礙，但從不自卑，還很樂意跟別人打交道。炎炎夏日，吃過晚飯，她都會(huì)到樓下和大家一起乘涼，一邊打著手語一邊“ba，ba，ba”地說個(gè)不停。有時(shí)，她還會(huì)比劃出幾個(gè)滑稽的動(dòng)作，逗得大家哈哈大笑。有一次，老奶奶看見我在樓下跳繩，興高采烈地拿起一條繩子，比劃著要跟我比賽。你瞧，她像小姑娘一樣，一蹦一跳的，不時(shí)歡快地笑著，那笑聲中洋溢著濃濃的童真！我被她的情緒感染著，跳得更歡了。我們一老一少玩得不亦樂乎！
老奶奶不但樂觀，還很關(guān)心人。有一天，我像往常一樣去她家練鋼琴。這時(shí)，她那三歲的孫女正準(zhǔn)備喝牛奶。她見了，就把牛奶端到我面前，打著手語讓我喝下，然后再回廚房拿了一瓶遞給小孫女。
喝完牛奶，我就練琴去了。那天，我剛接觸新曲子—《小奏鳴曲》，覺得它太難了，看著那密密麻麻的五線譜，頭就變大。我百無聊賴提起兩手，玩起了“石頭剪刀布”。這時(shí)，老奶奶眉頭緊鎖著出現(xiàn)在我身邊，急切地打著手語，"ba，ba，ba”的聲音也提高了八度。她急切地望著我，那眼神似乎在說：“這首曲子是比較難，但你不能因此失去信心！要認(rèn)真練習(xí)！”我不由得臉紅了：
“是啊，她一個(gè)殘疾人是這樣的上進(jìn)！而我呢？……”想著想著，我恢復(fù)了信心。在她的陪伴和鼓勵(lì)下，我用心地練習(xí)。終于，不到一小時(shí)，我就能熟練地彈奏了。她笑了，我也笑了。
這真是位不尋常的鄰居！她樂觀，她友善，她頑強(qiáng)，她讓自己的每一天充滿著陽光！我為有這樣的鄰居而感到驕傲！
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