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        小學(xué)生四年級(jí)作文

        時(shí)間:2021-10-23 18:27:38 四年級(jí) 我要投稿

        【必備】小學(xué)生四年級(jí)作文合集9篇

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編收集整理的小學(xué)生四年級(jí)作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

        【必備】小學(xué)生四年級(jí)作文合集9篇

        小學(xué)生四年級(jí)作文 篇1

          《夏洛的網(wǎng)》,這是一本我非常喜愛(ài)的書(shū)。我看了好多遍,還看了電影版的。我想也有很多同學(xué)和我一樣那么喜歡這本書(shū)吧!

          我喜歡單純快樂(lè)的小豬威爾伯,喜歡聰明智慧、實(shí)現(xiàn)諾言的夏洛,也喜歡谷倉(cāng)里那些各具性格的動(dòng)物們。

          為了能讓一只春天出生的小豬活下去,蜘蛛夏洛許下了莊重的諾言。夏洛想盡辦法來(lái)解救威爾伯,還犧牲了自己的生命。每次看到夏洛臨死前對(duì)威爾伯說(shuō)的話,我總是忍不住會(huì)哭。我覺(jué)得,這時(shí)候我就是威爾伯,我不能讓夏洛死。可是夏洛卻還安慰小豬要幸福地活下去。“你會(huì)活下去,安然無(wú)恙,威爾伯,F(xiàn)在沒(méi)有什么東西能傷害你了。秋天的白晝會(huì)變短,天氣要變涼。葉子會(huì)從樹(shù)上飄落。圣誕于是到了,接下來(lái)就會(huì)下雪。你將活下來(lái)欣賞冰天雪地的好風(fēng)景,因?yàn)槟銓?duì)朱克曼先生來(lái)說(shuō)太重要了,他不會(huì)傷害你。冬天會(huì)過(guò)去,白晝又變長(zhǎng),牧場(chǎng)池塘的冰就會(huì)融化。北美歌雀會(huì)回來(lái)唱歌,青蛙將醒來(lái),和暖的風(fēng)又會(huì)吹起。所有這些景物,聲音和香氣都是供你享受的,威爾伯……這個(gè)美好的世界,這些珍貴的日子……”

          最后,威爾伯從一只什么都不懂的小豬崽成長(zhǎng)為一個(gè)珍惜友情、信守若言照顧朋友子女的自信小豬。我喜歡這本書(shū),夏洛不但陪伴了威爾伯成長(zhǎng),夏洛也會(huì)陪伴我成長(zhǎng)。

        小學(xué)生四年級(jí)作文 篇2

          我的朋友王夢(mèng)瑤有著一雙烏黑得閃閃發(fā)亮的眼睛,長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)也是烏黑烏黑的,襯托出她的臉蛋格外的雪白。她非常喜歡笑,一笑起來(lái)就露出兩個(gè)小酒渦,越發(fā)得逗人喜愛(ài)了。

          有一次,老師讓同學(xué)們每人做一張小書(shū)簽去參加比賽。星期六,我正在家里做著書(shū)簽,夢(mèng)瑤來(lái)我家玩。忽然,我發(fā)現(xiàn)自己做錯(cuò)了,正拿著一塊碎布準(zhǔn)備粘上去掩飾。她看見(jiàn)了,說(shuō):“逍遙,你在粘貼什么呢?在這個(gè)地方只要畫(huà)上一個(gè)人物不就成了嗎?”是啊,我怎么沒(méi)想到呢!夢(mèng)瑤是個(gè)畫(huà)畫(huà)高手,她自告奮勇地幫我畫(huà)上了一個(gè)美麗可愛(ài)的小姑娘,然后指導(dǎo)我怎樣給小姑娘涂顏色。到了交書(shū)簽的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)自己的書(shū)簽是最精致的,在班級(jí)里被評(píng)了優(yōu)秀獎(jiǎng)。夢(mèng)瑤常常發(fā)揮她的長(zhǎng)處幫助我,我也會(huì)為她做一些力所能及的事情。

          有一次,夢(mèng)瑤正在做一件小制作,她想做一朵漂亮的花來(lái)做裝飾,可是她不會(huì)做花,做了幾次都失敗了。我問(wèn)她:“你要做手工的花嗎?”她點(diǎn)點(diǎn)頭。我連忙拿來(lái)材料,把我想像中最美的絹花做出來(lái)。夢(mèng)瑤看了說(shuō):“真美麗,逍遙,謝謝你!蔽艺f(shuō)不用謝,朋友之間就是應(yīng)該互相幫助的。

          在班級(jí)小制作評(píng)比的時(shí)候,夢(mèng)瑤的作品是最美的,老師也夸獎(jiǎng)她說(shuō):“夢(mèng)瑤,你做得真棒!”夢(mèng)瑤轉(zhuǎn)過(guò)頭沖我微笑著,我從她的笑容感受到我們之間濃厚的情誼。

          我和夢(mèng)瑤就是在互相幫助下結(jié)下了深厚的友誼。

        小學(xué)生四年級(jí)作文 篇3

          今天,我受傷了。

          事情是這樣發(fā)生的。音樂(lè)課下課了,我慢慢地走到樓梯口。高年級(jí)的大哥哥就像剛出籠的小鳥(niǎo)一樣,橫沖直撞地向我跑來(lái),把我撞摔倒了。我的左腳一滑,腿一下子就沒(méi)有力氣了,整個(gè)人向樓梯口撲去,我好像變成了一個(gè)失控了的皮球撲通撲通地滾下來(lái)了。那時(shí),我忍著痛用力地爬起來(lái)了,我又傷心又難過(guò),想起了媽媽每天對(duì)我千叮嚀萬(wàn)囑咐:“要注意安全,保護(hù)好自己,上下樓梯靠右走!蔽蚁雼寢尶隙〞(huì)很心疼,我的眼淚已經(jīng)在眼眶里打圈圈了,馬上就要哭出來(lái)了,但是我忍住了。

          我以后一定會(huì)注意安全,一定會(huì)保護(hù)好自己,不讓爸媽擔(dān)心。安全是幸福的花,全家澆灌美如畫(huà)。

        小學(xué)生四年級(jí)作文 篇4

          晚上,我睡得很熟。雖說(shuō)我看似若無(wú)其事,呼呼大睡,其實(shí),我正在做一個(gè)香甜的美夢(mèng)。

          我夢(mèng)見(jiàn)我回到了學(xué)校的教室。但是,有些地方不太一樣了,我看了看手表上的日歷,忽然茅塞頓開(kāi)。原來(lái),我現(xiàn)在在20xx年了!我再仔細(xì)看了看周圍,有很多都不一樣了。

          教室門(mén)上有一個(gè)圓形按鈕,只要這個(gè)班上的學(xué)生把大拇指放在按鈕上,按鈕就會(huì)變成綠色的,門(mén)就會(huì)立即打開(kāi)。如果不是這個(gè)班的學(xué)生,按鈕就會(huì)變成紅色,同時(shí)還會(huì)發(fā)出“滴滴”的警告聲。進(jìn)了教室門(mén),你的桌子就會(huì)移動(dòng)到你的面前。等你坐上去后,它就會(huì)自動(dòng)移動(dòng)到你的位置。等到中午和下午放學(xué)時(shí),又亦或是地面不干凈的時(shí)候,會(huì)有一個(gè)辛勤的機(jī)器人幫我們掃地、拖地、灑水等等。到換季時(shí),空調(diào)還會(huì)自動(dòng)調(diào)節(jié)溫度,讓同學(xué)們始終處在一個(gè)舒適的環(huán)境里。在老師講課時(shí),老師講到哪兒,黑板上或者多媒體上就會(huì)顯示出相應(yīng)的內(nèi)容。這樣的話,老師前一天就不用那么辛苦的備課了。如果老師要打開(kāi)多媒體的話,只要相應(yīng)的學(xué)科老師大聲說(shuō)出學(xué)科名字,多媒體就打開(kāi)了。如果有學(xué)生上課亂動(dòng)亂講話的話,多媒體就會(huì)自動(dòng)關(guān)閉。如果檢查作業(yè)的話,老師也不用親自檢查了,會(huì)有一臺(tái)機(jī)器,機(jī)器會(huì)先自動(dòng)掃描一下作業(yè),然后打?qū)虼蝈e(cuò),繼而寫(xiě)上評(píng)語(yǔ)......

          “叮鈴鈴”,突然我被一陣吵鬧的鈴聲吵醒了,我立即從夢(mèng)鄉(xiāng)返回。我揉了揉眼,把鬧鐘關(guān)掉!霸瓉(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)!”我自言自語(yǔ)道。但是,不管它是不是夢(mèng),我還是要努力學(xué)習(xí),發(fā)明出一個(gè)真正的神奇教室。

        小學(xué)生四年級(jí)作文 篇5

          今天天氣炎熱,外婆帶我們上街,順便把表弟的頭發(fā)也剪短一點(diǎn),我們買好了東西到了理發(fā)店,人很多,舅媽給表弟買了薯片,我們也有。

          終于人漸漸也少了,輪到了表弟。表弟非要舅媽抱著他,理發(fā)師拿起剪刀和梳子要給表弟剪頭發(fā),表弟臉色立刻變成陰天。啊啊大哭,他的手一搖一擺的打著理發(fā)師。表弟一會(huì)說(shuō)要上廁所,一會(huì)說(shuō)腿疼,一會(huì)說(shuō)眼睛疼等。說(shuō)了許多不想剪頭發(fā)的理由。

          理發(fā)師很沉著,讓外婆拉著表弟的手,理發(fā)師剪了一半,表弟說(shuō)他嘴里有頭發(fā),外婆用毛巾擦了擦。

          舅媽說(shuō):“你不哭了,媽媽給你買你喜歡吃的果凍!奔敉觐^發(fā)舅媽買了果凍;丶乙黄鸪晕鞴。

        小學(xué)生四年級(jí)作文 篇6

          高爾基說(shuō)過(guò):“讀了一本書(shū),就像對(duì)生活打開(kāi)了一扇窗!笔堑,因?yàn)槲业纳钪杏懈鞣N各樣的書(shū)的陪伴,讓我覺(jué)得生活過(guò)的充實(shí),精神食糧很豐富。

          我看過(guò)的`書(shū)可多了,比如《創(chuàng)新作文》、《笑貓日志》、《小王子》、《老人與!返龋@些書(shū)使我視野更開(kāi)闊了,我和書(shū)解下了不解之緣。每一本書(shū)都有一段不平凡的經(jīng)歷,都是我千辛萬(wàn)苦得來(lái)的,尤其是那本《老人與海》。

          一天,學(xué)校里同學(xué)小嘉拿出她的書(shū)《老人與!氛f(shuō):“誰(shuí)要看我的書(shū),《老人與!罚俊蔽乙幌伦颖凰潜尽独先伺c!肺×。正當(dāng)我想跟她說(shuō):“我要看!睍r(shí),三四個(gè)同學(xué)圍著她要搶書(shū)看。哎呀,怎么辦,那么多同學(xué),怎么還能拿到書(shū)呢?正當(dāng)我想辦法時(shí),大腦閃過(guò)一條辦法,就這么做!我走過(guò)去對(duì)小嘉說(shuō):“你把老人與海借給我看吧!”小嘉有些猶豫不決:“可是那么多同學(xué)要看呢!薄鞍パ剑液湍闶裁唇磺,好朋友嘛,就借給我看嘛!毙〖胃械綒夥詹粚(duì),怕如果不給我看,會(huì)死無(wú)葬身之地的:“那,那好吧,就借給你看吧,要快點(diǎn),還給我!蔽腋吲d地從她手里接過(guò)書(shū):“嗯,知道的!

          這么書(shū)沒(méi)有辜負(fù)我對(duì)它的期望,從這本書(shū)中,學(xué)不到許多課堂上學(xué)不到的精神品質(zhì),使我的視野更開(kāi)闊了。內(nèi)容精彩至機(jī)。老人那具有勇于面對(duì)困難、逆境、暴力和死亡的“硬漢”性格,他身上體現(xiàn)了“人可以被”,但不能被打敗的堅(jiān)強(qiáng)、剛毅的精神,遇到一群鯊魚(yú)時(shí)的冷靜、臨危不懼,才讓他得以逃生。所以我要向老人學(xué)習(xí)!

          這就是我和書(shū)的故事,書(shū)陪我度過(guò)了歡樂(lè)的時(shí)光,書(shū)即將成為我的終身朋友,我要多讀書(shū),讀好書(shū),做一個(gè)快樂(lè)的讀書(shū)人。

        小學(xué)生四年級(jí)作文 篇7

          平生最令我難忘的一件事,就是偷吃五色小辣子了,那四色辣子的滋味,真是難以形容,使人難忘,最難忘的一件事200字!難忘的一件事200字。

          在我家樓下有一個(gè)小菜圓,那里是何爺爺?shù)臉?lè)園,他天天都會(huì)去那,給他種的蔬菜澆水。在這個(gè)菜園里,有白菜、羅卜和辣子。最引起我主意的就是辣子了。何爺爺種的不是一般的辣子,是四色小辣子。四色小辣子是一種能變色的小辣子,在每一個(gè)季節(jié)變一種色,春天是綠色、夏天是黃色、秋天是紫色、冬天是紅色。

          一天我在樓下散步,當(dāng)時(shí)正是秋天的一個(gè)禮拜六的早晨。我走到這個(gè)菜園時(shí),看見(jiàn)里面的小辣子,紫紫的,看起來(lái)很好吃。心想:著么紫的小辣子難道還會(huì)辣嗎?肯定能好吃,心中便有了一種想法,摘一個(gè)嘗一嘗,反正也沒(méi)人知道。

          我見(jiàn)四周沒(méi)人,便跑了過(guò)去。用手一拽,邊摘了下來(lái)。我想得了一件寶物似的,向家跑去。到了家,見(jiàn)沒(méi)人,才放了心。然后,把用水洗過(guò)的辣子放進(jìn)嘴里嚼,不嚼不要緊,一嚼可壞了。頓時(shí),舌頭、喉嘍就像要噴火一樣,辣的我說(shuō)不出話來(lái)。我跑到水龍頭前大口大口的喝起水來(lái)。這才好點(diǎn),沒(méi)想到這四色小辣子比別的辣子辣上十倍。

          這就是我最難忘的一件事了。

        小學(xué)生四年級(jí)作文 篇8

          九月三十日是中秋節(jié),媽媽和我一起去買月餅。

          小店里的月餅真多啊,讓人看了眼花繚亂,我看得口水都要流出來(lái)了,真想吃。寢尳o我買了一些好看的月餅回家了。到了晚上,我們一起坐在院子里,準(zhǔn)備吃月餅。晚上,月亮好圓啊!星星也一閃一閃的,特別好看。媽媽把圓圓的月餅?zāi)昧顺鰜?lái),我突然覺(jué)得因?yàn)樵嘛炏裨铝,所以才叫月餅吧!聞著月餅,好香啊!咬一口,真的很甜。我看到了里面是棕色的餡,媽媽說(shuō)那是豆沙。我吃了一個(gè),覺(jué)得真好吃!

          今年的中秋真是令人難忘!

        小學(xué)生四年級(jí)作文 篇9

          春的到來(lái),讓春雨染綠了小草,讓春風(fēng)吹艷了花朵……同學(xué)們一齊用小巧的雙手繪畫(huà)秀麗的春景。

          在公園中的花壇邊,我靜靜地注視著萬(wàn)紫千紅的花朵爭(zhēng)顏斗艷。你瞧!最身旁的那棵仙人掌被人們“冷落”在一旁了,它頭頂上的花苞開(kāi)得小小的,仙人掌見(jiàn)自己被人們“冷落”,悲哀極了,便悄悄地低下了頭,默默地“哭泣”,但是誰(shuí)又會(huì)明白呢?我輕輕地走上前,撫摸著可憐的花苞,仙人掌又立刻恢復(fù)了精神煥發(fā)的一面。

          在草地上,一棵棵小草伸出綠色的小腦袋,等待著春雨的滋潤(rùn),等著春姑娘的肥料。在草苗中央,也有著許多不起眼的小花,可依舊可愛(ài)誘人,我雖然不明白小花的名字,可我明白它必須也被人們“冷落”,但它們依然頑強(qiáng)的生長(zhǎng)。

          人們也隨著春的報(bào)到忙開(kāi)了。孩子們也都為新的學(xué)期而準(zhǔn)備,新課本、新學(xué)具、新書(shū)包……不僅僅是這些,小紅連書(shū)桌也給換了!

          大人們也因?yàn)榇簛?lái)了而忙開(kāi)了,新的一年要用什么什么……叔叔阿姨們?cè)缦牒昧恕?/p>

          春天,代表著新的生活,新的世紀(jì),新的明天!也同樣為人們帶來(lái)了新的快樂(lè)!

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